化学2-2 09.doc

化学化工学院09届师范类毕业生教 育 实 习 工 作 总 结为了确保教育实习工作顺利而有序的开展，使我院的教育实习质量再上新台阶，我们在校教务处、实践教学中心的领导下，十分重视今年的教育实习工作，按安庆师范学院二九届师范类学生教育实习工作安排的要求，认真开展工作，出色地完成了本届教育实习任务，收到了良好的效果。主要工作如下：一成立实习指导小组，精选实习指导教师多年来，我院一直高度重视师范类毕业生的教育实习工作。师范类毕业生的教育实习工作是实践教学的核心指标，从某种意义上讲，教育实习成效如何将直接影响到本届毕业生的就业竞争力，我院领导及教师充分认识到这一点，对教育实习尤为重视。9月10日刚开学，我院党政领导就专门召开会议研究今年的教育实习工作，认真选配了2名指导教师，成立了以院长吴根华教授任组长，由吴根华、夏宏宇、张元广、程金楠、王涛和徐汪华等组成的教育实习领导小组，全面负责教育实习的领导、协调和指导工作。二宣传发动和精心准备实习前一周，我们就将毕业生实习手册等发到各个学生手中，要求学生认真学习手册内容，了解实习的主要工作和要求。9月19日，实习领导小组召开了会议，专门研究讨论了今年的教育实习工作，列出了具体工作计划，统一了认识，并按照学生的实际认真进行了分组，其中七中9人，石化一中10人，十中1人，另外89人分散实习，5人支教实习。并确定了两个大组的负责同学。9月24日晚，我们召开了实习动员大会，院全体领导、实习指导教师和全体同学都参加了大会。会上院里三位领导就教育实习工作的重要性、教育实习的目的、教育实习的意义以及实习过程中校纪、校规、安全等方面的问题作了重要讲话，并对同学们提出了要求和希望，实习指导教师就学生进校后应注意的问题作了解释。在会上，两大组的负责同学分别发言，代表同学表示，一定要认真完成教育实习任务，为安庆师院争光。通过手册的学习和动员大会的召开，同学们认识到教育实习是形成师范生合理的知识结构、能力结构以及全面培养和提高自身综合素质的一条重要途径，对教育实习的重要性和必要性有了明确的认识。10月20日，两个大组的同学分别在指导教师带领下，进入各实习学校，分散实习的学生也进入各分散学校，正式开始教育实习工作。三虚心见习和努力实习根据实习领导小组的安排，我们征求了实习学校的意见，10月13日10月19日，在校内组织实习生听课、熟悉教材，写讲稿，试教。10月20日10月26日为见习周，安排学生见习。我们要求全体学生每天上午7：0011：40，下午2：005：30必须在实习学校，见习班主任工作和随堂听实习学校指导教师授课。在此期间，我们要求同学认真了解班级状况，熟悉班主任工作，认真备课、试讲，帮助授课教师批改作业，了解学生的学习情况。教学实习是教育实习的重要内容，进校第二周开始，实习生就要正式讲课，为保证教学效果，我们先邀请实习学校指导教师给同学们说课，即如何吃透教材、采用何种教学方法、如何掌握重点、难点以及如何发挥学生主观能动性等方面向学生传授经验。实习生在分析、理解教材的基础上，也进行说课，然后组织实习生进行讨论，对不妥之处提出相应的整改措施。组织学生集体备课，试讲。要求学生上课前一周准备好所有教案，有问题及时向指导教师请教，不把没把握问题写入教案。试讲前，院实习指导教师要检查实习生教案，并征求实习学校指导教师的意见，全部满意后，方可试讲。试讲时，邀请实习学校指导教师听讲，其他实习生必须出席旁听，并作笔记。试教结束后，我院指导教师及时组织评议，肯定优点，纠正缺点和错误，使一人试讲，大家受益。试讲不通过者，重新备课、试讲，直至通过，在试教中有几个同学是通过多次试讲后才正式讲课的。同组同学互相听课，课后讲座取长补短，共同搞好教学工作。每一节课后，首先让学生本人对自己所上课进行评价，指出自身的优缺点，其次是同组同课头学生进行评价，请实习学校指导教师提出具体意见，最后院指导教师对其评价。对学生的严格要求，也增加了他们的责任心，每一位上课的同学，在正式试讲之前，教案都修改过多次，自己私下已试讲多次，有学生在个人小结中写到，他的第一课时教案竟试讲了八次。课后，同学们都能认真批改作业，发现问题及时处理，协助指导教师监考，批阅试卷，并与指导教师一起分析试卷。平时，同学们坚持做习题，了解各种题型，对学生提出的问题有问必答。在各实习学校的许多同学利用自习课给学生上习题课，利用中午时间给他们补缺补差，获得了实习学校师生的一致好评。班主任工作实习也是教育实习工作中重要任务之一。我们要求班主任实习必须在原班主任老师指导下进行，实习生要主动了解班级情况；制定班主任工作计划；了解学生思想、学习、健康和劳动状况，并根据他们的特点组织一些积极向上、健康的班级活动，如辩论赛、专题班会、小型球赛等。要求每位实习生独立组织一次班级活动，在这次实习中，每位实习生针对各班级的具体情况，分别组织了丰富多彩的班级活动。教育调查也是教育实习一项内容之一，通过调查了解，使学生初步培养运用所学的教育理论进行调查研究的能力，为毕业后从事教育研究打下基础。实习指导教师根据同学们的实际情况，认真进行了调查分组，譬如将实践能力强的同学与实践能力弱的同学分在一组，将写作能力强的与写作能力弱的同学分在一组，以强带弱，这样保证了每个实习同学都能完成教育调查任务。院指导教师多次与同学们交流，并帮助同学选题，指导学生认真开展教育调查，由于指导有力，方法得当，同学们高度重视，同学们的教育调查都有意义和实用价值，其中，有不少同学写出了优秀的调查报告，得到了实习学校的高度评价。另外，实习期间，实习生组织了许多有意义的活动，如在七中、石化一中，实习生与实习学校指导教师为增强交流，增进友谊，开展了足球赛、篮球赛；听实习学校的教学观摩课；请实习学校有关老师谈中学教学感受等，这些活动不但使同学们增长了知识，而且加深了与实习指导教师的友谊。在整个见习和实习期间，同学们都能严格要求自己，自学遵守管理规定，尊重实习指导教师，服从双方指导教师的管理。同学们从进入实习学校后，就按各校的作息制度开展教育实习工作，无论刮风下雨，他们从不间断，保证不迟到、不早退，同学们尽量不请假，2名指导教师每天都在实习学校指导教育实习工作。在整个实习期间涌现了许多好人好事，在七中和石化一中实习的同学，从实习开始至结束，始终坚守岗位，认真备课、试教、辅导，受到实习学校领导和老师们的高度评价。殷勇、王状状、谢克跃等同学实习十分认真，每份教案都几易其稿，私下请同学听他们试讲、提意见，直到教师和同学们都满意才为止，为此，他们深受指导老师和学生的一致好评。四认真做好实习检查工作10月31日，吴根华院长和徐汪华老师前往望江县金堤中学、赛口中学、新坝中学和毛安中学等校看望支教实习生。11月18日下午，吴根华院长、夏宏宇副书记、张元广副院长和徐汪华老师等又到安庆七中和石化一中（西区和东区）看望集中实习生。夏宏宇书记和徐汪华老师还经常与分散实习和支教实习的同学保持电话联系。实习学校的领导和指导老师对我校实习生的工作成绩予以充分肯定，一致认为：我校实习生有扎实的基本功、高度的责任心和积极的工作热情。五认真做好实习总结工作12月1日，学生