2013期末初二答案.doc

2013-2014学年度上学期期末抽测试题八 年 级 语 文 答 案一、积累与运用（29分）1. 书写。使用水笔书写，字迹正确、美观、间架合理得满分。2.C 3.A 4.B 5.D 6.A 7.C8.（共7分，每空1分）（1）山随平野尽（2）感时花溅泪（3）但少闲人如吾两人者耳（4）带月荷锄归（5）濯清涟而不妖（6）征蓬出汉塞（7）老木沧波无限悲9. （1）扣住单元主题，结合名著内容即可。例：把骆驼祥子放在第二单元“爱”的单元，因为祥子心酸故事正是因为生活中缺乏爱造成的；把朝花夕拾放在第二单元来讲，因为正好要学阿长与山海经;把钢铁是怎么样炼成的放在第一单元，都是反映战争的主题。可以作为拓展阅读来推荐。（2）.具有可行性即可。）二、古诗文阅读（共17分）（一）（共4分）10(2分，每处1分)望，高大雄伟11(2分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己远大抱负的雄心壮志。（二）（共10分）12.（2分，各1分）（1）“阙”通“缺”，缺口。（2）曦，日光，这里指太阳。13.（2分） C14.（2分）即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。（没有准确译出“虽”、“奔”可酌情扣分）15.（1）（2分）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）（2分）理由1：水流急（或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可） 原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也） 或者：理由2：落差大（意思相同均可） 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。（三）（共6分）16. （2分，各1分）（1）咸：都。（2）遂：于是，就。17.（2分）为什么不丢掉它呢？ 18.（2分）不肯放弃腰中钱财而被溺死。它告诉我们不要过分看重钱财，要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍等。（每问1分）三、现代文阅读（24分）（一）（共14分）19、历史悠久，结构坚固，形式优美 (写两点得1分，三点得2分) 说明中国石拱桥历史悠久（1分） 20、（2分）C21、(共2分)列数据(列数字)（1分），准确说明赵州桥的雄伟（1分）。 22、不能。(1分)“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明只是当时可算，而现在就不一定是世界上最长的石拱。去掉后说明语言就不严密准确。(意近即可)(2分)23、(4分，每空1分)著名、最古、巧妙绝伦、杰出 （二）（共16分）24.（共3分）外貌；（1分）突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。(2分)25.（3分，每空1分）年老体衰，身体肥胖，走路不方便。攀、缩26.（4分，每空1分）父亲和“我”，浦口车站的车厢内外，父亲为我过铁道买橘子，“我”感动得流泪。27.（2分）其实这段时间父亲的心情并不轻松，而买橘子的过程对于父亲也相当不容易，但父亲怕儿子担心，于是故意装出轻松的样子来宽慰儿子。同时，父亲买来橘子，觉得尽到了一些照顾儿子的责任，心里也感到轻松。（意思对即可 ）28.（2分） “聪明”运用反语，饱含了作者对当时未能理解父爱的自责和追悔之情。29.（2分）照应题目，起线索作用，贯穿全文。四、30.作文（30分）作文评分标准及说明内容结构语言卷面一类卷26-30分中心明确、内容具体感情真实、符合作文要求结构严谨条理清晰语言流畅、用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类卷21-25分中心基本明确、内容比较具体感情较真实、不偏离作文要求层次清楚结构比较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范三类卷16-20中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整语言基本通顺有少量语病卷面较整洁书写较规范15分以下（包括15分）中心不明确、内容不具体、偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清说明： 对有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。 未写标题、擅改题目的均扣2分。每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。字数每少50字扣1分。适当控制低分。凡文章完整，有具体内容，字数达到或基本达到要求的原则上应在18分以上。阅卷过程中发现疑似抄袭