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6阿荣旗第四小学学科教学设计课 题ai ei ui 备课时间授课时间教具准备多媒体课 时共2课时 教材分析本课包括四部分。第一部分是三个复韵母i、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第二部分是声母和i、ei、ui的拼音练习。第三部分是音节ki、gi、hu的书写格式。第四部分是认字，配有图画和句子、儿歌。i、ei、ui的发音、声母与i、ei、ui组成音节的拼读以及认字是本课教学的重点。教 学目标、学会复韵母 ai ei ui 及其四声，读准音，认清形，正确书写。、能准确拼读声母与 ai ei ui 组成的音节，正确书写音节。认识个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。重 点难 点ai ei ui 的发音、声母与 ai ei ui 组成音节的拼读以及认字。ai ei ui 的发音、声母与 ai ei ui 组成音节的拼读以及认字。教学过程 第一课时 一、导入新课师：这次课，我们学习 ai ei ui。从这次课开始，我们将学习一些复韵母。复韵母就是由两个单韵母组成的韵母。2、 学习声母 ai、 字母 ai 的发音：师：小朋友请看这幅画，两个小朋友背靠在一起，比谁高。“高矮”的“矮”，发 ai。我们叹气“唉”，这个“唉”也发 ai。还有我爱我家，这个“爱”也发 ai。大家一起来发 ai。要注意，ai 是复韵母，发 ai 时，先张大嘴巴发 a 的音，口形由大到小很快滑向 i，a 读得重，i 读得轻，中间气不断，一口读成 ai。师巡视、 字母 ai 的书写：师：复韵母 ai 由 a 和 i 组成。要注意，写的时候，两个字母要靠在一起，不能分开。3、 学习声母 ei、字母 ei 的发音：师：小朋友有人喊我们时，我们答应“诶”，读作 ei。教师示范读，学生跟读。发音要领：ei 的发音部位、方法跟 ai大体相同，只是吐出的气流较强。、字母 ei 的书写：师：哪位小朋友能说说，你怎么写“ei”？占哪个格？师：复韵母 ei 由 e 和 i 组成。要注意，写的时候，两个字母要靠在一起，不能分开。我们先在第二格写 e，然后在第一格和第二格写 i。第二课时 一、学习声母 ui、字母 ui 的发音：师：小朋友，打电话的时候，先说“喂，谁呀”，这个“喂”的韵母也是 ui。发 ui 时，先发 u的音，接着发 ei（不是 i），口形由圆到扁。、 字母 ui 的书写：师：复韵母 ui 由 u和 i 组成。要注意，写的时候，两个字母要靠在一起，不能分开。先在第二格写 u，然后在第一格和第二格写 i。二、学习 ai ei ui 的四声分组读 ai ei ui 的四声，先一组读一个声调，然后一个组读四个声调。要注意，ai 的声调标在 a 上，ei 的声调标在 e 上，ui 的声调标在 i 上，i 上的点去掉。三、学习 ai 与 d、t、n、l的拼读四、学习 ei 与 b、p、m、f的拼读e五、学习 ui 与 zh、ch、sh、r的拼读六、学习儿歌七、小结这次课我们学习了 ai、ei、ui 三个复韵母的发音及书写。要注意，它们都是由两个字母组成的，写的时候不能分开。标声调时，ai、ei要标在 a