四川省古蔺县中学高中数学 3.3.1几何概型课件1 新人教A版必修3.ppt

3 3 1几何概型 假设你家订了一份报纸 送报人可能在早上6 30 7 30之间把报纸送到你家 你父亲离开家去工作的时间在早上7 00 8 00之间 问你父亲在离开家前能得到报纸 称为事件a 的概率是多少 能否用古典概型的公式来求解 事件a包含的基本事件有多少 为什么要学习几何概型 引例 早在概率论发展初期 人们就认识到 只考虑有限个等可能样本点的古典方法是不够的 借助于古典概率的定义 设想仍用 事件的概率 等于 部分 比 全体 的方法 来规定事件的概率 不过现在的 部分 和 全体 所包含的样本点是无限的 用什么数学方法才能构造出这样的数学模型 显然用几何的方法是容易达到的 问题 图中有两个转盘 甲乙两人玩转盘游戏 规定当指针指向b区域时 甲获胜 否则乙获胜 在两种情况下分别求甲获胜的概率是多少 事实上 甲获胜的概率与字母b所在扇形区域的圆弧的长度有关 而与字母b所在区域的位置无关 因为转转盘时 指针指向圆弧上哪一点都是等可能的 不管这些区域是相邻 还是不相邻 甲获胜的概率是不变的 几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度 面积或体积 成比例 则称这样的概率模型为几何概率模型 简称为几何概型 几何概型的特点 1 试验中所有可能出现的结果 基本事件 有无限多个 2 每个基本事件出现的可能性相等 在几何概型中 事件a的概率的计算公式如下 解 设a 等待的时间不多于10分钟 我们所关心的事件a恰好是打开收音机的时刻位于 50 60 时间段内 因此由几何概型的求概率的公式得即 等待的时间不超过10分钟 的概率为 例1 某人午觉醒来 发现表停了 他打开收音机 想听电台报时 求他等待的时间不多于10分钟的概率 举例 一 与长度有关的几何概型 练习 一 与长度有关的几何概型 一 与长度有关的几何概型 练习 取一根长为3米的绳子 拉直后在任意位置剪断 那么剪得两段的长都不少于1米的概率有多大 二 与角度有关的几何概型 二 与角度有关的几何概型 三 与面积有关的几何概型 四 几何概型的应用 随机模拟 1 如右下图 假设你在每个图形上随机撒一粒黄豆 分别计算它落到阴影部分的概率 练习 练习 课本 p1401 2 1 一张方桌的图案如图所示 将一颗豆子随机地扔到桌面上 假设豆子不落在线上 求下列事件的概率 1 豆子落在红色区域 2 豆子落在黄色区域 3 豆子落在绿色区域 4 豆子落在红色或绿色区域 5 豆子落在黄色或绿色区域 练习 课本 p142a组1 2 3 练习 3 3 1几何概型 第二课时 举例 五 与体积有关的几何概型 五 与体积有关的几何概型 六 几何概型的应用 六 几何概型的应用 例3 假设你家订了一份报纸 送报人可能在早上6 30 7 30之间把报纸送到你家 你父亲离开家去工作的时间在早上7 00 8 00之间 问你父亲在离开家前能得到报纸 称为事件a 的概率是多少 六 几何概型的应用 解 以横坐标x表示报纸送到时间 以纵坐标y表示父亲离家时间建立平面直角坐标系 假设随机试验落在方形区域内任何一点是等可能的 所以符合几何概型的条件 根据题意 只要点落到阴影部分 就表示父亲在离开家前能得到报纸 即时间a发生 所以 对于复杂的实际问题 解题的关键是要建立模型 找出随机事件与所有基本事件相对应的几何区域 把问题转化为几何概率问题 利用几何概率公式求解 六 几何概型的应用 甲乙两人约定在6时到7时之间在某处