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诵读欣赏 诗词曲三首一、基础积累。1给下列加点的字注音。饯别() 酣高楼() 弄扁舟()揽明月() 塞下() 千嶂里()寐() 羌管() 燕然未勒()2填空。(1)_,对此可以酣高楼。(2)_,中间小谢又清发。(3)_,欲上青天揽明月。(4)抽刀断水水更流,_。(5)宣州谢朓楼饯别校书叔云展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图,也展示出诗人豪迈阔大的胸襟的诗句是:_,_。(6)渔家傲中范仲淹由自己而及征夫,总收全词的诗句是:_,_!(7)天净沙秋思中直抒胸臆,表达作者思乡之情的语句是:_,_。3解释下列加点的词。(1)对此可以酣高楼_(2)欲上青天揽明月_(3)明朝散发弄扁舟_(4)千嶂里_(5)燕然未勒归无计_(6)枯藤老树昏鸦_二、文本提升。(一)阅读宣州谢朓楼饯别校书叔云,回答问题。宣州谢朓楼饯别校书叔云弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。4诗人在此诗中运用了比喻的修辞手法,请举一例说说其作用。_5诗的最后两句表现出诗人消极的态度,对此,你是如何认识的?_(二)阅读渔家傲,根据要求回答问题。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!6本词上阕描写边塞_,下阕抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种_的艺术风格。7请赏析“长烟落日孤城闭”一句的妙处。_(三)阅读下面两首元曲,回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。8白朴这首小令的众多意象中“一点飞鸿影下”显得比较独特,请说说这一句在曲子的画面营造与组合中起什么作用。(3分)_9白朴的天净沙秋在表达感情时主要运用了什么写作手法?(2分)_10两首同调的小令在观景视点、表现手法及语言特色方面均有相似之处,但在意境方面却不同,请说说其不同表现在哪里。(4分)_语文新课标(SJ)八年级下册教师详答1jinhnpinlnsizhngmiqing yn2(1)长风万里送秋雁(2)蓬莱文章建安骨(3)俱怀逸兴壮思飞(4)举杯销愁愁更愁(5)长风万里送秋雁对此可以酣高楼(6)人不寐将军白发征夫泪(7)夕阳西下断肠人在天涯3(1)饮酒尽兴。(2)取。(3)第二天早晨。(4)像屏障一样的群山。(5)刻石记功。(6)傍晚。4示例:诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”,使人更强烈地感受到诗人的理想与现实的矛盾不可调和,内心更加忧愁苦闷的心情。5示例:诗人的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法调和的。因此,他总是陷于“不称意”的苦闷中,而且只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极,但这也表现了他对恶势力的不屈服。6荒凉的秋景苍凉悲壮 7写出了塞外奇异(壮阔)的风光;反映出宋朝守军力量薄弱,军情紧急;为下阕抒情作铺垫。8解析 本题考查分析画面特点的能力。解答时根据景物描写的角度“动”“静”或“声”“色”等方面,抓住“飞”这一动态即可。答案 小令中的众多意象均为静态,而“飞鸿”为动态,“静”中穿插“动”,使得画面活跃生动。9主要运用了借景抒情的写作手法10白朴曲中的“孤村”“落日”“残霞”“轻烟”等意象,使曲中画面透出些许朦胧感和暖意;末两句五种景物五种色彩,渲染了秋日大自然的绚丽。马致远曲中色彩较少,且不明亮,

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