黑龙江2016届中考化学第1讲空气氧气复习教案.docx_第1页
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文档简介

第1讲空气、氧气教学目标知识目标掌握空气的组成，氧气体积的测定。氧气的制取、化学性质能力目标熟练掌握知识，解决问题情感目标振奋精神，激发斗志，增强自信教学重点空气中氧气体积的测定，氧气的化学性质教学难点空气中氧气体积的测定主要教法讲授法，合作探究法教学媒体多媒体教学过程 空气)1空气的成分与用途（学生补充）2.空气中氧气含量的测定（重点）(1)实验装置如下图所示：(2)实验原理：(3)实验现象： (4)实验结论： (5)化学方程式：(6)误差分析：3空气的污染与防治,氧气的性质)1氧气的物理性质2.氧气的化学性质知识点3氧气的制法)1氧气的实验室制法（重点）(1)反应原理：(2)发生装置：(3)收集装置：加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，选择_A_装置；用过氧化氢制取氧气，选择_B_装置。(3)收集装置：因为氧气_密度比空气大_，故可用_向上排空气法_收集，如图B。(4)验满方法：排水法：_当有气泡从集气瓶口向外冒出时_，说明已满。向上排空气法：把带火星的木条靠近_集气瓶口，如果木条_复燃_，说明已满，否则未满，继续收集。(5)检验方法：_将带火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃_，说明该瓶内气体是氧气。(6)加热固体制取氧气：实验装置：实验步骤：查、装、定、点、收、离、熄注意事项：2氧气的工业制法工业制取氧气的方法为_分离液态空气_法，利用液氮和液氧的_沸点_不同，采用_蒸馏_的方法，_液氮_随温度的升高先汽化，而制得_液氧_，它属于_物理_变化。3催化剂与催化作用在化学反应里能_改变_其他物质的化学反应速率，而本身的_质量_和_化学性质_在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫做触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_催化作用_
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