蒲远明结题展示.ppt

如何提高立定三级跳的训练方法 课题主研 蒲远明课题副主研 官云剑课题参研 李权杨玉华何危周厚琴刘会萍罗贵龙陈昶承严斌分管教科员 李万春 选择课题的原因及背景 1 近几年我校体育高考专业学生考试成绩不理想 高分较少 发展不均衡 其中的原因之一就是素质考试中的重要项目 立定三级跳 得分不高 而该项目在体育高考中所占分值为20分 大部分学生只能得到12分 15分 从我省的体育高考来看 得高分者在该项目的得分为19分以上 2 我校跳远专业教师师资力量相对匮乏 仅有少数教师在进行该项目的教学 3 我校学生大多数来自农村 体育基础和协调能力较差 课题研究的理论依据 1 结合体育新课标 新课改的标准 积极将课改理念应用到实践中去 2 重视人的价值实现 个性交往 情感交流 建立平等和谐的师生关系 开展民主开放的训练 实现学生认知 能力 情感等诸方面的可持续发展 3 素质教育理论和创新教育理论 这是本课题研究的理论基础 4 现代教育技术理论的应用有利于优化课堂教学 加强理论联系实际 查找和学习相关的文献 课题研究的内容 1 充分利用现有一些条件 沟 渠 堰 河道 坡 阶梯等等 进行发挥学生潜能和提高身体素质的训练模式的研究 2 探索在训练课中培养学生立定三级跳能力的训练方法 3 以重视自主训练为主 发挥跳跃潜能为基础 实现个人最优的立定三级跳的成绩 4 综合运用理论知识结合实践训练方法 发展立定三级跳远的能力 有针对性地开展个别训练教学 课题研究目标 1 通过调查分析找到导致跳远成绩较低的原因 2 构建我校高2012级体育队适宜的训练内容 探索课时安排及操作形式 3 在研究过程中不断提高教师专业素质 达到传承性教育向创新性教育转变的目的 课题研究的对象 高县中学校各体育专业训练队训练的学生 主要研究高2012级体育训练队训练的学生 研究方法 1 文献资料法 查阅立定三级跳远的相关资料 加强课题理论基础 2 问卷调查法 对学生进行问卷调查 了解学生各个方面的情况 3 数据统计法 对问卷调查进行整理分析 统计出相关数据 对学生进行相应的测试 统计分析出训练前后的变化 4 实验法 根据研究 对学生进行方法的应用 比较练习的变化情况 5 课例研究法 利用公开课和展示课向同行进行交流 探讨 进一步对课题加以完善 课题研究成员分工 主研 蒲远明 全面负责该课题 副主研 官云剑 落实主研布置的各项工作 协调参研开展研究工作 参研 李权 杨玉华 罗贵龙 周厚琴 负责课题资料的收集和发放以及理论知识的学习和培训 何危 刘惠萍 陈昶承 严斌 负责课题会议的安排和布置 以及考勤和经费管理 课题研究的过程及措施 课题分为三个阶段进行研究 1 准备阶段 2012年11月 2013年01月 2 实施阶段 2013年01月 2013年05月 3 实施 总结阶段 2013年5月 2013年7月 准备阶段 2012年11月 2013年1月1 进行申请立项2 搜集阅读文献 训练学 运动力学 保健学 论证课题 设计方案等工作3 精读 学校课余田径训练指导 4 运动力学 5 组建课题研究小组 明确分工 职责 查阅文献 研究与本课题相关的教育理论 6 进行课题方案的设计 筹备课题开题相关事宜 举行开题论证 7 根据课题研究的需要组织教师对研究过程中涉及到的理论知识和操作方法进行有针对性的专题学习 为课题顺利开展奠定基础 实施阶段 2013年01月 2013年05月1 各课题组成员在理论学习的基础上根据我校实际与兄弟学校的成功经验不断改进训练方法 从选材等各方面入手形成切合我校学生实际的训练方案 2 及时反思与总结运动训练中的成败得失 对已掌握的资料进行归绎 对比 分析 确定下一步研究的方法与途径 3 本阶段举行六次课题研讨会 4 本阶段每个课题组成员撰写一份课题研究阶段性小结 5 评价 总结前期准备与实施情况 6 针对实施中存在的问题及时调整 进一步完善实施方案 2013年05月 07月1 撰写各种总结 2 检测统计研究效果 提炼研究成果 2013年08月 09月1 课题的推进 总结 结题 2 形成训练计划 做好成果展示 3 对研究过程资料加以归纳整理 对研究结果做出客观的评价 形成分析研究报告 4 选择实验对象和典型课例进行深入研究 5 对课题成果进行推广和应用 实施整理 总结阶段 课题研究取得的成果 一 教案 1 官云剑撰写的教案 立定三级跳远 在高县首届体育教案评比中荣获县 一等奖 2 蒲远明撰写的教案 立定三级跳远 在宜宾市中小学体育教案评比活动中获得二等奖 公开课 1 何危老师在2012年秋期教研组公开课中展示一节 三级跳远 示范课 2 官云剑老师2012年秋期送教下乡教学中 在来复中学展示了一节 立定三级跳远 示范课 3 蒲远明老师在2012年秋期上了一节录像课 抗震救灾 三级跳远 参加宜宾市赛课比赛荣获市 三等奖 4 蒲远明老师在高县2013年体育优质课赛课活动中执教的 立定三级跳远 公开课荣获县 二等奖 和 最佳教学设计奖 论文 1 蒲远明撰写的论文 立定三级跳远动作要领 在县教育学会交流 2 官云剑撰写的论文 提高立定三级跳远成绩点滴谈 在县教育学会交流 3 李权撰写的论文 浅谈体育考生立定三级跳远训练 在县教育学会交流 课题研究取得的成果 二 总结的立定三级跳远方法 方法一 立定三级跳远技术要领 技术动作 罗贵龙方法二 立定三级跳远训练的方法 蒲远明方法三 立定三级跳远训练方法 官云剑学生成绩对比 课题展示照片 部分获奖证书 课题研究参考文献 1 立定三级跳远的教学方法 中国学校体育 1997年第06期作者 孙利群2 立定三级跳远技术训练探讨 中国期刊网2009第02期作者 林孟 课题研究邀请专家和指导老师 邀请专家进行指导 1 2012年12月25日 高2012级体育备课组邀请了宜宾学院田径专业老师 胡天勇教授到我校进行了立定三级跳远训练的指导 同时就研究课题中的一些问题请教了胡教授 2 邀请高县教育局体育专干罗贵龙老师在立定三级跳远中作技术方面的指导 3 在每月一次的课题研究碰面会中