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文档简介

人際關係與溝通_教學大綱授課教師：廖永靜國立嘉義大學家庭教育與諮商研究所兼副教授; 0930-054-332課程資訊九十七學年度第二學期課程代號：09726640021 修別：選修 學分：2授課教師：F2067廖永靜課程名稱：人際關係與溝通上課班級：進學班輔諮系一年級甲班上課時間：星期四AB課程目標 學習人際關係與溝通的技巧，增進社會技能。 覺察人際互動模式，增進對自我的了解。 學習情緒管理，熟練人際互動技巧。 學習衝突的處理，創造雙贏人際關係。 增進內在能量，邁向美麗人生。進行方式演講、討論、實際體驗、分享評分方式參與教室過程、出席情況、討論參與及學習態度 30實際演練與分享 30平時作業20期末報告20課程內容與進度第一週 引言 認識活動 介紹課程 討論第二週 人際關係是一種能量關係 體驗：猜拳表情意(吉普賽) 討論：秘密 分享第三週 歸於自己的中心、人際EQ 體驗：KUNDALINI瑜珈 分享第四週 人際互動1 體驗：抬槓、排A、隊呼、獨木橋上排序 分享第五週 人際互動2 暖身：過山洞 繪圖、相互補充流水.wma 分享第六週 人際互動3 體驗：盲蛇取物、通過地雷區 分享第七週 人際信任 瞎子走路兒歌_月兒明風兒靜 風中柳絮 信任抬起 分享第八週 從傳統到現代 學習型家庭.WMV 討論 第九週 溝通腳本 暖身活動：動物升級吉普賽.wma 呈現腳本 腳本演練 分享、討論第十週 找尋CHILD 兒童遊戲：猜拳找伴、豬搬家 影片：內在兒童 討論第十一週 CRITICAL PARENT、受傷兒童 暖身活動：搶灘 認識你的內在小孩.ppt 童年受傷.wmv Loving the Wounded Child Within.ppt 活動：冥想流水.wma There_is_a_place.wma 討論第十二週 釋放內在兒童 體驗：丑角練習 喊叫.wma 討論第十三週 NURTURING PARENT 體驗：舞蹈 九族文化村之歌.wma 熱舞1.wma 靜坐 .wma 祈禱.wma 祝福.wma 分享第十四週 ADULT 討論：3X3賓果活動 價值澄清：志明與春嬌 分享第十五週 家庭溝通 體驗：回到小時候golden_flower.wma 分享第十六週 深入內在的溝通：COMMUNION 體驗：WHO IN IN? 分享第十七週 跟人相處是一種緣分 體驗活動：無上大手印 分享第十八週 相關議題 測驗 總結 參考書目1. Joseph A. DeVito（2006）。人際溝通（洪英正、錢玉芬譯）Essentials of Human Communication。台北：學富文化事業。（原著出版於2000）2. Verderber.Rudolph F .& Verderber.Kathleen S.（1996）。人際關係與溝通。（曾3. 端真、曾玲珉譯）。台北：揚智。（原著出版於1995）4. 蔡秀玲、楊智馨合著（1999）。情緒管理。台北：揚智
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