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三年级上美术说课稿魔幻颜色三年级上册说课稿魔幻的颜色为了帮助小学生了解小学信息，中国教师范文吧（）分享了三年级上册美术说课稿魔幻的颜色，供您参考!目标：1.认识三原色。2.观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3.能够调出预想的色彩，并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学建议1.能否用三原色调出三个间色2.能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。3.能否调出预想的颜色。4.能否记住三原色以及用他们调出的间色(间色这一概念可以不出现)。教学实施建议：一、课前准备1.教师准备教具：水彩画工具，色彩卡片，图片，范作。2.学生准备学具：水彩画工具。二、课堂教学1.引导阶段因为三年纪的学生对水彩画接触的不是很多。所以有必要指导一下如何使用水彩颜色，然后，让学生挑选两个最喜欢的颜色，调一调。再说一说变成了什么颜色。接下来可以让学生自由调配颜色，但要有两个要求，只将两种颜色相调，并且要记住它们调出的第三个颜色。(可以做一些)。然后交流。2.发展阶段让学生认识三原色。并且真正理解 原色 的含义将纸弄湿，将调出的色彩涂抹在作业纸上：让学生用两个指定的原色调出教师出示的那个间色。学生调出颜色胡色相一定会有差异，让学生比一比。说说原因。教师分别出示两个间色。让学生自己寻找两种颜色调出它。学生继续尝试调出喜欢的颜色并填在画面的空白处。3.收拾与整理：可以留出十分钟左右的时间，主学生将水彩画工具清洗整理好，然后再进行作业展评。三、课后拓展在课堂练习的基础上，可让学生做以下练习：绘出七色彩虹，绘出春天(或夏天，秋天，冬天)的感觉，表达心情，天气，味道 三年级上册美术说课稿魔幻的颜色的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到
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