学校安全稳定工作.doc

信访稳定隐患排查制度为进一步做好学校安全稳定工作， 切实保障师生安全和学校的持续发展，以实际行动学习实践科学发展观，根据教育局相关文件要求 和省、市、县维稳综治工作部署，结合我校实际，就做好学校信访维 稳校园安全隐患排查工作制订如下制度： 一、提高认识，加强领导，落实工作责任制 全体教职员工要从建设社会主义和谐社会， 构建平安和谐校园的 高度，以对教育发展高度负责的态度，将思想统一到省、市、县有关 工作部署上来，成立以王建国校长为组长，刘洪侠校长为副组长，张彦高、陈贵利为成员的学校信访维稳校园安全隐患排查工作领导小 组，明确任务，落实到人，突出重点，狠抓落实，采取切实有效的措 施，把学校的安全维稳工作做实、做细、做出成效。 二、加大宣传，加强教育，切实做好预防工作 要坚决排除在学校信访维稳校园安全隐患工作中“一劳永逸” 、 “麻痹大意”等错误认识，结合实际，采取多种方式，加强宣传。要 在放假前对师生普遍开展一次维稳、综治、信访和安全宣传教育，重 点突出预防道路交通事故、火灾、抢劫、网瘾、一氧化碳中毒、甲型 流感及其它冬春季传染病等事故发生为内容的安全教育和依法信访 的宣传；要密切联系派出所、司法所、卫生院，与家长同共参与做好 学生的假期安全与教育工作，过一个平安、祥和的寒假。 三、认真排查，积极调处，妥善解决存在或出现的问题要集中力量， 按照近期省市区的有关信访维稳校园安全隐患工作 工作会议的要求，在近期认真开展一次“拉网式”的维稳、综治、信 访和安全隐患大排查。要排查是否存在矛盾纠纷不稳定因素；排查学 校里是否存在越级上访、信访等违反信访条例的行为；重点清查 校车管理、食品卫生、建筑设施、教学场所、宿舍管理和安全教育以 及个别师生心理与行为的异常变化等方面存在的安全隐患。 排查要认 真、细致、全面、彻底，做到“不留死角，不留漏洞” 。 按照“谁主管、谁负责”的原则，对排查中发现的问题，严格落 实“一个矛盾纠纷、一个责任领导、一个调处班子、一个解决方案、 一个解决期限”的“五个一”包案责任制，努力将退休教师、民办教 师、代课教师上访等各种不稳定因素和群体性事件苗头化解在基层， 消除在萌芽状态。一时无法解决的，要及时上报，并采取严密的防范 措施，严防事故的发生。四、统一协作，齐抓共管，形成构建平安和谐校园的强大合力 围绕发展中的重点、难点和热点问题，主动、及时、准确地反映 在改革和发展进程中出现的矛盾纠纷、 不稳定因素和群体性事件及苗头， 建立统一协作机制， 切实维护稳定。 一经发现和排查出矛盾纠纷、 不稳定因素和群体性事件及苗头，必须及时按照综治和社会治安类， 分别按规定向中心学校汇报。坚持学校有关领导与乡综治办、派出所 领导的联系会议，及时沟通情况，保证信息畅通，共同研究问题，及 时整治隐患，营造校园及周边良好育人环境。 五、加强值班，信息畅通，确保教育系统和谐稳定 在放假期间， 要按照上级的要求， 实行值班制度， 保证通讯畅通。 要切实做好假期学校安全工作， 留校人员和值班保卫人员要认真做好 防火防盗工作。 遇有紧