广西中考政治总复习 第一部分 教材知识梳理 七年级 第一单元 笑迎新生活认识新自我课件(教材知识导航+中考考点精讲+备考试题精编) 新人教版.ppt_第1页
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第一部分教材知识梳理 七年级 上 下册 第一单元笑迎新生活认识新自我 七上第一 二单元 教材知识导航说明链接知识网络中考考点精讲考点梳理备考试题精编广西中考巩固提升 教材知识导航 说明链接 1 悦纳自己的生理变化 促进生理与心理的协调发展 悦纳自我成长中的我 认识自我 2 了解青春期心理卫生常识 体会青春期的美好 学会克服青春期的烦恼 调控好自己的心理冲动 青春期心理矛盾成长中的我 认识自我 3 了解自我评价的重要性 能够客观地认识自我 积极接纳自我 形成客观 完整的自我概念 认识自我成长中的我 认识自我 4 认识生命形态的多样性 理解人类生命离不开大自然的哺育 生命的多样性成长中的我 自尊自强 5 认识自己生命的独特性 珍爱生命 能够进行基本的自救自护 生命的独特性 珍爱生命成长中的我 自尊自强 6 体会生命的价值 认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起 生命的价值成长中的我 自尊自强 知识网络 新学校 新同学创建新集体 笑迎新生活 珍惜新起点把握学习新节奏 学习新天地享受学习 新学校 新同学 初中生活新体验珍视新友谊与新朋友结伴成长 创建新集体 共同的 前进的动力各尽其能 发挥所长 奉献集体团结协作 互助前行 学习新特点做学习的 了解自己的学习方式 学习中的苦与乐探索世界的奥妙 享受学习 学习新天地 管理者 目标 认识新自我 珍爱生命欢快的青春节拍自我新期待 日新又新我常新发掘自己的潜能自我新形象 走进青春感悟青春祝福青春 世界因生命而精彩生命因独特而绚丽让生命之花绽放 世界因生命而精彩 生命因独特而绚丽 多彩的生命构成了缤纷的世界生命需要相互关爱 每种生命都有其存在的意义与价值 我们要 人的生命的独特性展现独特的魅力 尊重生命 关爱生命 让生命之花绽放 肯定生命 尊重生命永不放弃生的希望提升生命的价值 生命的意义不在于长短 而在于 珍爱生命 不断延伸这 走进青春 青春悄悄来成长不烦恼 对社会的贡献 生命的价值 日新又新我常新 自我新认识 正确认识自己 就要做到用 发展的眼光看待自己 认识自我的途径 通过自我观察认识自己通过他人了解自己重视他人的态度与评价 冷静地分析通过集体了解自己 全面的 发掘自己的潜能 认识自己的潜能激发自己的潜能 人的潜能表现 是取得成功的重要条件 我心中的理想形象面对新期待未来新规划 自我新形象 发现自己的潜能 中考考点精讲 考点梳理 第二课把握学习新节奏 搞好初中学习的方法和策略 p12 13 1 学会自主学习 逐步减少对父母和老师的依赖 增强学习的目的性 主动性 成为一个自主的学习者 2 提高学习效率 把握好每个环节的质量 做到课前认真预习 上课专心听讲 课后及时复习 并且善于思考 3 科学安排时间 科学地安排学习时间 有计划地学习 为什么说学习是苦乐交织的 p18 21 1 学习 对我们每个人来说都是苦乐交织的 因为学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 也正是在这个过程中 我们不断地发掘自身的潜能 获得一种不断超越自我的快乐 2 学习中有苦更有乐 如果在放弃学习的权利与克服学习的困难两者中选择 我们将会明白 享有学习的权利和机会 是多么令人快乐 3 学习是一个探索和发现的过程 在享受学习的过程中 我们从无知走向有知 从知之甚少到知之甚多 不断地提升着我们的精神境界 只有不断地努力 才能登上新的知识高峰 实现新的自我超越 学会做学习的管理者 1 要兼顾全面基础与学科特长 全面 系统地学习和掌握所学各科课程 避免偏科现象 2 要善于从社会生活和社会实践中学习 提高综合应用和实践能力 3 要学会自主 合作 探究式学习 选择科学的 有效的 适合自身特点的学习方式 第三课珍爱生命 人的生命的独特性的表现及对我们成才的启示 p28 29 1 表现 人的生命的独特性突出表现在 与其他动物 植物 微生物等生命相比 人类的生命最具有智慧 人的生命的独特性 更多地表现在人的个性品质 人生道路 实现人生价值的方式都是与众不同的 2 启示 我们要根据自己的个性 发挥自己的优势 选择适合自己的 独特闪光的成才之路 为社会贡献自己的智慧和才能 我们应如何珍爱生命 p32 2013玉林1涉及 玉林16 3 涉及 1 肯定生命 尊重生命 我们在肯定 尊重自己生命的同时 也应该同样尊重 善待他人的生命 2 永不放弃生的希望 肯定 尊重生命的人 无论何时何地 无论遇到多大挫折 都不会轻易放弃生的希望 3 提升生命价值 第四课欢乐的青春节拍 青春期青少年心理发展的特点 p38 1 智力逐步发展到高峰期 2 自我意识迅速发展 成人感 强烈 容易产生 逆反心理 3 情绪和情感丰富而强烈 但不稳定 具有两极性 4 性发育加速 性意识萌动 青春期心理矛盾的表现 1 渴望独立与现实依赖的矛盾 2 心理闭锁与求得理解的矛盾 3 性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾 正确看待青春期的心理矛盾 p38 1 青春期心理矛盾 是我们成长过程中正常的心理现象 其构成了我们向前发展的动力 2 如果处理不好这些矛盾 就会成为妨碍我们发展的阻力 因此 通过各种方式 借助各种力量调控心理矛盾 是很重要的 第五课自我新期待 怎样正确认识自己 p47 48 1 要不断更新 不断完善对自己的认识 才能使自己变得更好 更完美 2 正确认识自己 就要用全面的 发展的眼光看待自己 3 全面认识自己 既要认识自己的外在形象 又要认识自己的内在素质 4 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一 内在美对外在美起促进作用 5 金无足赤 人无完人 全面认识自己 既要看到自己的优点 也要看到自己的缺点 6 日新又新我常新 每个人都是发展变化的 自身的优缺点也不是一成不变的 我们要用发展的眼光看待自己 通过不断发扬优点 改正缺点来完善自己 认识自我的途径 p49 50 2012北海9 1 通过自我观察认识自己 反省自己在日常生活中的点滴表现 总结自己是一个怎样的人 2 通过他人了解自己 我们要重视他人的态度与评价 冷静地分析 既不能盲从 也不能忽视 3 通过集体了解自己 集体往往对一个人的评价更全面 更客观 备考试题精编 广西中考 a 14百色2 2分 小玲负责班级学习园地的美术设计 可期末考试临近 承担美术设计任务会耽误复习时间 她正确的做法是 a 合理安排时间 既保证完成美术设计任务 又不耽误学习b 以复习考试为重 放弃美术设计任务c 以美术设计任务为重 不计较考试结果d 难以两全其美 只能完成一项任务 命题点1学会学习 解析 考查点 学会学习 解题思路 题干中的关键词句 负责班级学习园地的美术设计 与 期末考试临近怕耽误复习 结合教材知识 走进新学校 面临新的学习环境 学习任务越来越繁重 因此要学会自主学习 科学安排时间 有计划地进行学习 这样既能保证美术设计任务顺利完成 又不耽误学习 a符合题意 b c d做法都不可取 14玉林1 2分 青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期 为愉快地度过青春期 我们需要 了解必要的生理和心理知识 坦然接受这些变化 尽量少跟他人接触 以免暴露缺点 参加集体活动 培养健康的兴趣爱好 避开父母 老师 和同龄人探讨a b c d 命题点3青春期心理 生理变化 b 解析 考查点 消除青春期的烦恼 解题思路 解决青春期的问题 需要科学的方法 把握题干中的 愉快 这一关键词 而 的做法本身就是不 快乐 的 也就是不积极 不科学的 所以是错误的 排除 是积极的 科学的方法 是正确的 符合题意 巩固提升 近日 一项关注70 80 90后这三个人群的读书习惯调查报告显示 近半数人每天阅读超过1小时 而90后每天阅读在2小时以上 据调查显示 64 的被调查者读书的目的都是 扩充知识 提升个人魅力 下面说法不正确的是 a 读书可以提升个人文化素质b 养成良好的学习习惯c 培养高雅的生活情操d 阅读所有的书籍杂志 命题点1学会学习 d 解析 考查点 养成良好的学习习惯 受教育的权利与义务 解题思路 本题旨在考查学生对学习应持的态度 阅读所有的书籍杂志是不可能的 因此d项错误 15原创 在政治课上 老师写了一句爱因斯坦的名言 人只有献身社会 才能找出短暂而又有风险的生命的意义 让学生感悟其中的道理 学生们

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