中考生物 专题一 生物与环境课件 新人教版.ppt

专题一生物与环境 生物专题复习 专题一生物与环境专题二生物体的结构层次专题三生物圈中的绿色植物专题四生物圈中的人专题五动物的运动和行为专题六生物的生殖发育和遗传专题七生物的多样性专题八生物技术专题九健康的生活专题十科学探究 1 生物具有哪些共同特征 3 5页 2 人们对生物是如何分类的 9页 3 生物圈的范围是怎样划分的 11页 4 生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件 12 13 5 影响生物生活的环境因素有哪些 14 18 6 举例说出生物与生物之间常见的关系有哪些 17 7 举例说出生物对环境的适应与影响 19 21 8 生态系统的概念 组成及调节能力是怎样的 27 9 什么是食物链和食物网 22 27 10 生态系统有哪些类型 28 32 自主回扣 书写食物链的注意事项 1 生产者开头 2 最高消费者结尾 即不被其他动物所捕食的消费者 3 分解者 非生物成分不参与 4 箭头指向捕食者 2 草鼠蛇鹰 3 蘑菇兔狐 1 草鼠蛇鹰 1 2011 聊城 野火烧不尽 春风吹又生 说明生物所具有的特征是 a 遗传和变异b 对外界刺激作出反应c 生活需要营养d 生长和繁殖 2 2012 烟台 收看新闻联播时 首先看到转动的地球呈现绿 白 蓝三种色彩 它们分别是生物圈的 a 岩石圈 大气圈 水圈b 大气圈 岩石圈 水圈c 岩石圈 水圈 大气圈d 水圈 大气圈 岩石圈 能力提升 d a 3 2012 福州 螳螂捕蝉 黄雀在后 对该食物链表述正确的是 a 蝉 螳螂 黄雀b 柳树 蝉 螳螂 黄雀c 蝉 螳螂 黄雀d柳树 蝉 螳螂 黄雀 人教版 4 2011 菏泽 在生态系统中 一些有害物质如铅 汞等会通过食物链不断积累 下图中 能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是 d b 5 2012 泰安 在天然的草原生态系统中 狼由于某疾病而大量死亡 下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是 6 2011 龙岩 下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系 这些生物构成了一条食物链 在这条食物链中 能量流动的方向是 a 甲 乙 丙b 丙 乙 甲c 乙 丙 甲d 甲 丙 乙 c d 7 2011 日照 下图展示了某生态系统中部分生物成分和非生物成分 请据图回答 1 请用箭头把图中最长的一条食物链连接起来 箭头指向取食者或捕食者 2 该生态系统中 野兔和蝗虫都以绿色植物为食 所以二者存在着关系 3 蝗虫不能自己制造有机物 因此它属于生态系统组成成分中的 在分类学上蝗虫属于 动物门 它与青蛙 野兔 鹰的主要区别是身体内部没有 4 在该生态系统中 分解者为 它对自然界中 等物质循环起着重要的作用 5 当地牧民为追求短期的经济利益 在草原中放养了大量的牲畜 结果严重破坏了草原植被 造成土地沙化 这说明生态系统的能力是有一定限度的 自动调节 消费者 节肢 脊柱 细菌真菌 二氧化碳 竞争 8 2011 南通 右图是某生态系统中的食物网简图 图中a f分别表示不同种类的生物 请据图回答 1 此生态系统中的a属于 成分 2 图中共有 条食物链 请补充完整任意一条食物链 a 用字母和箭头表示 3 在生态系统中 能量流动是从a通过 作用利用太阳能开始的 含能量最多的生物是a 含能量最少的生物是 4 由于长时间干旱 假设该生态系统中的a全都枯死 则 的生存最先受到影响 生产者 2 b c e f或b d e f 光合 f b 生物 环境 适应影响 影响 生产者 消费者 分解者 共同特征 生物分类 非生物部分 类型 生物因素 非生物因素 生态系统 生存条件 生物部分 概念 组成 特点 自动调节能力 生物圈 大气圈底部 水圈大部 岩石圈表面 生存空间 适宜温度 水 空气 阳光 营养物质 相互作用 最大 范围 9 2012 菏泽 下图表示某草原生态系统各成分之间的关系 请据图回答下列问题 1 图中的植物是生态系统中的 者 动物是生态系统中的 者 2 通过食物链和食物网 生态系统进行着 和能量流动 且能量传递具有单向性和 的特点 3 我市的瓜农 利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜 不但提高了大棚内的温度 而且提高了土壤的肥力 它主要是利用了 等分解者 将秸秆中的 分解成供甜瓜利用的简单的无机物 并释放出 生产 消费 物质循环 逐级递减 有机物 细菌真菌 能量 10 右图是草原生态系统的食物网示意图 据图填充 1 图中属于生产者的是 数量最多的生物是 数量最少的生物是 2 直接以植物为食的消费者是 3 该食物网中有条食物链 它们相互关联 形成 4 在该