七年级下册语文单元试题1.doc

七年级下册语文第一次月考试题(总分:100分) 班级 姓名 得分第一部分 积累运用（30分）1、给下列加点的字注意。（4分）臃肿（ ）倜傥（ ）抽屉（ ）骇人听闻（ ）伫立（ ）嫉妒（ ）环谒（ ）人迹罕至（ ）2, 下列词语书写有误的一项是( ).(2分) A赖床 天涯海角 B 零落 鸡毛蒜皮C 抽搭 飞檐走壁 D 雨蓬 山清水秀3 对本单元课文的解说有误的一项是( )。(2分) A从百草园到三味书屋通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，含蓄 而深刻地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。 B爸爸的花儿落了一文将现实与往事交替着写，将爸爸爱花和“我”的礼两线交替着写，突出了爸爸既严厉又充满关爱的性格。 C丑小鸭中的“丑小鸭”处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。 D伤仲永一文意在说明，一个人能否成才，与天资毫无关系，完全取决于后天所受的教育以及自身的学习。4,选出对从百草园到三味书屋中插叙美女蛇故事的作用分析正确的一项( )。(2分) A映衬百草园神话般的色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 B长妈妈的迷信故事意在吓唬孩子，鲁迅是在批判长妈妈的迷信思想。 C寄托善良制服邪恶的愿望，表现了劳动人民的智慧和力量。 D故事纯属虚构，用以告诫人们：世界上不存在有尽善尽美的事物。5下列句中有通假字的一项是( )。(2分) A王子曰：仲永之通悟，受之天也 B日扳仲永环谒于邑人 C泯然众人矣 D余闻之也久6根据下列一段文字仿写一个句子.(2分).不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣 蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。不必说 也不必说 7、文学常识填空。（4分）从百草园到三味书屋选自鲁迅散文集 ，其原名 。伤仲永的作者 ，被列为“ ”之一。8. 语文运用. 湘西地区地势险峻,公路蜿蜒曲折,交通安全问题成为人们日益关注的焦点.为了引导广大驾驶人员遵守交通规则,光明中学主办了交通安全宣传活动.(1), 请你为这个活动设计一句主题语.2分(2) 建议相关部门在公路边设置一些警示语,下面所列内容不恰当的一项是( )2分.A 严禁酒后驾车.B 把稳方向盘,不开英雄车.C 靠边接手机,疲劳请休息.D 过马路请走人行横道. (3),某司机说:时间就是金钱,快速行驶能够节约时间,赢得机会.加上为技术娴熟,安全系数大,不会出问题的.你将怎样得体而有力的反驳?(3分)9,补充下列诗句.(5分)1,有约不来过夜半, 2,江山代有人才出, 3正是江南好风景, 4此夜曲中闻折柳, 5 ,野渡无人舟自横. 理解感悟（30分）一、阅读下列文段，回答问题。 (一) 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 1用原文回答。(2分) 捕鸟的条件： 捕鸟的结果： 2捕鸟的过程用了一系列动词，它们的作用是什么?(2分) 3“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?(2分) 4冬天百草园的乐趣是什么?(2分) 5仿照画线句子写一段话,得含有四个以上的动词。(2分) (二)两只小鸟蜷缩在鸟巢里，等待着外出觅食的妈妈回来。可是几个小时过去了，妈妈还没有回来，它们饿得肚子咕咕直叫。其中一只小鸟说：“我要展翅高飞出去觅食，也许一开始有些困难，但我不会失败，因为我们生下来就是要飞的。”它的弟弟担心地对它说；“你千万别飞，因为你的羽翼还不丰满。”语音未落，小鸟哥哥已蹦到了枝头，展开了双翅。一开始它差点摔到地上，但旋即又振翅飞了起来。它在高空对弟弟喊道：“你看，并不像你想像的那么困难，加油吧！飞起来！”小鸟弟弟叹了口气，无精打采地缩在鸟巢深处。两个小时过去了，小鸟哥哥叨着几只小虫回来了，哥俩开始吃起来。哥哥边吃边对弟弟说：“外面的世界可精彩了，那些河流和湖泊像镜子一样映照着天空，那些隆起的高山像一堵堵墙一样保护着村庄。旅途中，我还结识了很多朋友：乌龟、兔子、鹿，还有在河中嬉水的鱼儿。”小鸟哥哥讲完了故事，又对弟弟说：“如果你愿意，就跟我一起飞吧。”弟弟回答说：“我的翅膀肯定不如你的硬，我会摔在地上，被别的动物吃掉的。我也不知道怎么飞回来，我很害怕。”第二天，不愿意飞翔而待在鸟巢里的弟弟被一种声音惊醒了一条蟒蛇正准备吃掉它。小鸟弟弟吓得浑身颤抖，央求蟒蛇不要吃掉它。但蟒蛇回答说：“很遗憾，小家伙，今天你将是我的早餐。”蟒蛇开始靠近小鸟，然而，它惊奇地发现小鸟并不想逃，于是它问道：“你为什么不飞？”小鸟说：“我以前错过了飞的机会，现在想飞，但已经晚了。”这时，蟒蛇扑了过来，把它吞了下去。如果我们一开始不接受生活的挑战并武断地做出决定，有些机会将一去不复返，我们将永远不能成为负责任的人和成熟的人。我们往往认为生活中充满了无法对付的艰难困苦，但事实并不是这样，只要我们善于寻求必要的帮助，只要抓住机遇并相信自己，我们就会在生活的广阔天地里展翅飞翔。6、文中的小鸟哥哥具有怎样的性格特点？（2分） 7、具有小鸟弟弟性格特点的人会有怎样的结果？（2分） 8、蟒蛇的出现预示着现实生活中的哪种情况？（3分） 9、小鸟弟弟的悲剧命运，给我们中学生怎样的启示？（3分） (三)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”1、解释下面各句加点的词。（2分）世隶（ ）耕 父异（ ）焉其文理（ ）皆有可观者 不能称（ ）前时之闻2、翻译下列句子。（4分）泯然众人矣。 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 3、仲永变得平庸无奇的根本原因是 ，此外同县人 的心理状态也是仲永“