高中语文 第四单元第19课元曲三首精品课件 粤教版必修3.ppt

第19课元曲三首 双调 折桂令 客窗清明 元 乔吉风风雨雨梨花 窄索帘栊 巧小窗纱 甚情绪灯前 客怀枕畔 心事天涯 三千丈清愁鬓发 五十年春梦繁华 蓦见人家 杨柳分烟 扶上檐牙 赏析 双调 折桂令 客窗清明 开头三句写即目所见的景物 清明时节 时届暮春 经过风吹雨打 窗前的梨花已日渐凋零了 接着用 甚情绪灯前 的一个 甚 字 领起以下三句 由景及情 渐渐道出了游子的愁苦情怀 此时万千的心事 从何说起呢 作者仅用了以下两句进行概括 三千丈清愁鬓发 五十年春梦繁华 上句化用李白 白发三千丈 缘愁似个长 说明自己白发因愁而生 表现了愁思的深长 下句说五十年来的生活 像梦一样过去了 蓦见人家 以下三句 陡然一转 将视线移向窗外人家 这家门前的杨柳如烟雾一般 与屋檐相齐 给这家人家带来盎然的春意和生活的情趣 此情此景 更反衬出游子天涯飘泊的孤独之感 如李清照 永遇乐 如今憔悴 风鬟霜鬓 怕见夜间出去 不如向帘儿底下 听人笑语 即是用别人的笑语欢言来反衬自己的寂寞伤神 本曲抒情手法与此一脉相承 思考 蓦见人家 三句在叙述角度上有什么变化 表达了作者怎样的思想情感 提示 画线部分为思考答案 写作素材积累 知能优化演练 基础自主学案 课堂互动探究 美文佳作欣赏 第19课元曲三首 基础自主学案 一 字音 妆 通 装 装模作样 火 通 伙 一伙 匹头 通 劈头 当头 迎面 坝 通 耙 一种平地碎土的农具 见 通 现 现成的 行 施行 用 采用 通 迤 斜行 加 施加 使用 用在句中表停顿 用在句末表感叹 用在句末表判断 用在句末表疑问 用在句末表祈使 凡 只要 只是 只 仅 只是 兴起 引发 引起 使 兴旺 情趣 涌起 名词作状语 用衣袖 像雪一样 装模作样 亦含丑 坏的意思 须 奇怪 嗜好 六 特殊句式项废东吴 刘兴西蜀 七 名句默写 成也萧何 马致远 双调 蟾宫曲 叹世 自送别 心难舍 溪又斜 山又遮 人去也 关汉卿 南吕 四块玉 别情 省略句 败也萧何 一点相思几时绝 凭阑拂袖杨花雪 八 文学常识1 走近作者本课涉及的三位元曲作者都是元曲大家 马致远 1250 1321 字千里 自号 大都 今北京 人 他是元贞书会的中坚人物 有 曲状元 之称 与关汉卿 白朴 郑光祖合称 元曲四大家 在前期的散曲作家中 他被誉为 元人第一 今存散套23首 小令115首 近人辑为 东篱乐府 东篱先生 关汉卿 约1234 1300 元代杂剧作家 号 元大都人 贾仲明 录鬼簿 称他为 驱梨园领袖 总编修师首 捻杂剧班头 可见他在元代剧坛上的地位 关汉卿编有杂剧67部 现存18部 其中 窦娥冤 救风尘 望江亭 拜月亭 鲁斋郎 单刀会 调风月 等是他的代表作 己斋 睢景臣 生卒年月不详 字景贤 中国元代散曲家 江苏扬州人 曾撰有 屈原投江 牡丹记 千里投人 三部杂剧 散曲作品仅存套曲三首 他的 般涉调 哨遍 高祖还乡 散套 是元代散曲作品中的优秀名篇 2 资料链接中国元代的统治者入主中原后 社会形态出现了变化 市民阶层对通俗文化的需求增加 因科举废除而入仕无门的下层知识分子的介入 以及戏剧自身的发展 促成了元杂剧在短时间内走向繁荣 被称为 元曲四大家 的关汉卿 郑光祖 白朴 马致远开创了中国文化艺术的新时代 元曲大致分为两种 一是元杂剧 一是元散曲 元散曲是诗歌 散曲包括套数 带过曲和小令 套数由同一个曲调的若干曲子组成 小令只含一支曲子 元杂剧是把歌曲 说白 舞蹈结合起来的一种形式 九 整体预知 课堂互动探究 文脉 探究 1 马致远 双调 蟾宫曲 叹世 运用了大量的典故 这有何旨意 在创作上有什么技巧 提示 叹世 本是抒发对现实的不满 但本曲却无一字言及当世 而是通过 咏史 来达到 叹世 的目的 项废东吴 刘兴西蜀 本是历史上极为壮丽的一页 却被说成是瞬息幻无的南柯一梦 韩信虽屡建奇功却不能因事而立身 蒯通劝韩信之言亦近似疯话 在作者看来 功业无用 世道无常 人生如梦 其牢骚之态跃然纸上 这种借古吟今的曲笔 正是作者的高明之处 2 南吕 四块玉 别情 可以分成几个层次 采用了怎样的手法 在语言上有怎样的特点 提示 这首小令可分为两个层次 两层的写法完全不同 前三句为第一层 写离别相思之苦 用直抒胸臆的方法 第二层是以景托情 言尽而意不尽 本曲语言通俗浅白 自然朴实 但又婉曲柔媚 读来韵味悠长 3 凭阑拂袖杨花雪 溪又斜 山又遮 人去也 描绘了一幅怎样的图景 运用了什么表现手法 提示 这四句寄情于景 描绘了一幅令人心痛欲碎的情境 倚着栏杆伫立凝望着情人远去 因伫立凝望已久 如雪的杨花纷纷飘落在身上 也全然不觉 情人走远了 还在凭栏远眺 频频招手 4 作者在 般涉调 哨遍 高祖还乡 一文中从什么角度来表现高祖还乡的 这样表现有什么长处 提示 作者既没有把汉高祖作为一个南征北战 一统天下 威加海内兮归故乡 的英雄来歌颂 也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述那种热烈壮观的场景 而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛 勾勒了天子返乡的一幅幅画面 作者构思尤为巧妙的是 他所塑造的这个农民不仅熟悉刘邦的底细 并且在刘邦没有发迹以前 和刘邦还有过一些瓜葛 这样通过他的嘴 对汉高祖嬉笑怒骂 揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶本质 就显得合情合理了 由于使用了大量符合农民身份的语言 使整组套曲生动活泼 笔锋所至 妙趣横生 5 皇帝外出的车驾是非常威武壮观的 可我们在读描写这种场面的曲子时 却感觉到异常滑稽可笑 这是为什么 名师点拨 作者通过一个没见过世面的农民的眼睛 以及他是用自己掌握的那点知识来观察和理解这一切 所以就像通过哈哈镜观察世界一样 一切都走了形 那些有着吉祥意义的皇室旗帜 那些光闪锃亮的武器就显得那么不伦不类 经他这么一 理解 这支威风凛凛的皇家仪仗队 就变成了耍把戏的队伍了 读来 忍俊不禁 但是掩卷深思 又感到合乎情理 作者正是通过这些扭歪了的形象 表现了人民对封建统治者的嘲讽和鞭挞 6 般涉调 哨遍 高祖还乡 构思的新奇处表现在哪些方面 名师点拨 它的新奇处表现在如下两个方面 一是选取了一个新奇的视角 这一视角给作者的描写和叙述带来许多方便 从而使作品具有了意想不到的艺术魅力和讽刺效果 作者以乡民的 无知 为手段 将皇帝的仪仗 銮驾 导驾官等被认为是神圣威严的东西及大人物变成了滑稽可笑的嘲讽对象 二是作者大胆想象 采用童话式的处理方法 将乡民见皇帝时 当众揭皇帝的老底 数说皇帝的种种丑事 并逼皇帝还债这种现实生活中不可能出现的情景写在曲中 借助童话式的夸张性和荒诞性扫尽皇帝的威风 把他的劣迹一一抖搂出来 使读者明白 那高高在上 不可一世的汉高祖刘邦原本不过是个村夫酒徒和流氓无赖 细剖 深析 楼主 高祖还乡这一史实在 史记 中有生动的记述 高祖回到沛县时十分热闹 沛县的老百姓对他非常热情和亲切 并说他 悉召故人父老子弟纵酒 发沛中儿得百二十教之歌 酒酣 高祖击筑 自为歌诗曰 大风起兮云飞扬 威加海内兮归故乡 安得猛士兮守四方 令儿皆和之 高祖乃起舞 还说 沛父兄诸母故人日乐饮极欢 道旧故为笑乐 十余日 高祖欲去 沛父兄因请留高祖 而本文却把刘邦写成了一个无赖 这是不是歪曲历史 沙发 这篇元曲如果说歪曲了历史 我认为倒是有那么一点 首先 刘邦回故乡这件事不可能这样滑稽 接驾的乡民不可能敢这样调侃当朝圣上 这是大逆不道的 是要杀头的 其次 结尾处 白什么改了姓 更了名 唤做汉高祖 汉高祖 是刘邦死后的谥号 刘邦活着的时候 不会有人称他叫 汉高祖 本文虽然是 戏作 但与历史事实相去太远 板凳 我认为不能看做歪曲历史 本曲不像其他以写皇帝为题材的文章 目的是为帝王歌功颂德 往其脸上贴金 在作者的笔下 本文中的刘邦当过亭长 嗜酒贪杯 曾经替人喂过牛 耕过地 买办田地文书时 趁机敲榨勒索 偷量别人的豆子来还酒债 作者毫不留情地揭下了那层蒙在封建统治者脸上的神秘面纱 可能更接近历史真实 三楼 这篇套曲不是歪曲历史 恰恰体现了作者思想的进步性 曲子中的乡民不仅不尊重刘邦 反而当众抖搂刘邦的丑事 使皇帝 原形 毕露 否定了皇帝不是什么奉天承运 高贵得不可侵犯的圣人 曲子中的被嘲弄的皇帝刘邦 只不过是作者借以调侃讽刺的艺术形象 作者正是通过否定刘邦而表现了他否定皇权的思想 写作素材积累 本课所选三首元曲 虽不能尽显元曲全貌 但在艺术表现手法上 却有着极强的代表性 这三首元曲的特点 可以简要概括为以下两点 1 构思新颖 制作新奇 马致远的 双调 蟾宫曲 叹世 自然意在抒发对现实社会的不满 但全篇并无一字针砭当世 而只是罗列一个又一个历史故事 借助读者对历史的联想来体味作者的意图 通过 咏史 达到 叹世 的目的 这种借古喻今的技巧是很高明的 南吕 四块玉 别情 写女子对情人的相思之情 女主人公送别自己的情人后 情人在心中仍驻留难忘 令人痛苦欲绝 想登高眺望他离去的背影 但终被关山阻隔 这更使她肝肠寸断 在此处 外在自然景物并非主人公心情的寄托 它只是更加强化了主人公内心的孤寂与苦闷 2 语言通俗本色 生动活泼 般涉调 哨遍 高祖还乡 中全篇表述的过程 都是在乡民的独白 旁白和对白中完成的 都是地地道道的俚言口语 粗犷朴野 辛辣犀利 嬉笑怒骂 皆成妙文 充分表现出散曲的本色 令人读来兴趣盎然 痛快淋漓 比如用 白胡阑套住个迎霜兔 红曲连打着个毕月乌 鸡学舞 狗生双翅 蛇缠葫芦 等一系列幽默诙谐的语言来描写月 日 凤 虎 龙五面旗 这就富有讽刺的意味 元曲最大的特点是使用口语 俚语 读起来明白 流畅 生动 与唐诗宋词用语力求典雅完全不同 由于口语运用得好 人物性格特别鲜明 随堂练笔 哨遍 高祖还乡 用生动的语言揭穿了贵为天子的刘邦的真面目 请依据课文内容 用简明的新闻语言报道 高祖还乡 这件事 力求把这件闹剧表达得准确清楚 200字左右 1 课内素材开发在 高祖还乡 里 一个被达官贵人捧入云端 至高无上的人物 原来有着这么多劣迹 剥开他虚假的神圣外衣 皇帝还不如一个正直的平民百姓 在元代 阶级压迫和民族压迫都很深重 作者嬉笑怒骂 蔑视 斥责的不只是历史上的刘邦 还有腐朽黑暗的社会现实 对最高统治者淋漓尽致的揭露和无情的斥责 表现了作者进步的思想和胆识 在皇家史书的记载中 刘邦出生前 他母亲 梦与神遇 他出生后 上空总有祥云伴着他 这种非凡的出生就决定了他辉煌的前途 岂止是刘邦 一切帝王登基后 那些曲意奉承的史家 总要编造出无数谎话来 意在说明这是天命 而睢景臣却敢于打破这种谎言 对皇权进行挑战 适用话题 这则材料适用于 挑战 谎言 胆识 虚假 历史的真实 蔑视皇权 等相关的作文中 2 鲜活素材速递据2011年7月22日 太原晚报 报道 太原一老妪在公交车上要求一名孕妇为其让座 遭拒后要求这名 肚子不明显 的孕妇出示 孕妇证 孕妇尴尬地说 坐个座位 难道还要有什么证件吗 老妪把手中的老年证高高举起 大家评评理 我有老年证 你有什么证件 拿出来给我看看 一名中年女子忙把孕妇拉到自己的座位上 欲平息争吵 不想老妪仍然喋喋不休 你什么证都没有 坐什么专座 这一句话雷倒了全车的乘客 无独有偶 在西安的公交车上就发生过这样一幕 一位60来岁的老太太和一个3岁的小男孩抢起了座位 孩子的母亲和老太太发生了争吵 车上的乘客看着座位上的老太太和含着眼泪的孩子 也不知道谁对谁错 该说什么好 适用话题 这则材料适用于 礼仪 素养 和谐 看 证 时代 用怎么证明你的道德 等相关的作文中 美文佳作欣赏 耻辱戒指和耻辱的腿在加拿大科技界 人们常见一些专家右手的无名指上 戴着一枚样式相同的钢制戒指 这些专家都是加拿大工学院的毕业生 这所学校誉满加拿大 在国际上也有很高的威望 可是在该校历史上 曾出现过一次几乎使该校名誉扫地的事 一次 加拿大政府将一座大桥的设计工作交给毕业于该校的一名工程师 由于设计失误 桥梁在交付使用后不久便倒塌了 政府为此蒙受了重大损失 为了记住这个惨重的教训 加拿大工学院买下了这座废桥的钢材 加工成戒指 称作 耻辱戒指 从此以后 每个工学院的学生在毕业时除得到毕业文凭外 还会得到一枚 耻辱戒指 因为 耻辱戒指 加拿大工学院的毕业生步入社会后都能忍辱负重 并在各自的岗位上一步一个脚印地干出了非凡的成绩 不仅为自己 也为学校赢得了良好的口碑 正如该校毕业生中的杰出代表 国际建筑界的权威人士科恩教授所说的那样 没有什么能够改变过去的耻辱 我们唯一可以并且应该做到的是 记住 并想尽一切办法努力超越 人生启迪 每个人都渴望成功 都渴望用汗水换来鲜花和掌声 但是当失败的残酷现实击碎了你美好的理想时 你是悲叹命运的不公 还是在真理面前深深地思考 无独