



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级语文学科集体备课教案 第四单元 执教:杨清玲教学内容11、狐狸和乌鸦第一课时教学日期2010.10教学目标1、学会本课生字词,认识2个偏旁。2、能分角色正确、流利、有感情地分角色朗读课文,复述课文。3、理解课文内容,懂得课文所要告诉我们的道理。教学重点1、学会本课生字词,认识2个偏旁2、能分角色正确、流利、有感情地分角色朗读课文,复述课文。教学难点理解课文内容,懂得课文所要告诉我们的道理。教具准备准备狐狸、乌鸦的有关介绍教 学 过 程(一)导入:1、出示乌鸦、狐狸的图片。2、板书课题(二)定标:1、学会本课生字。 2、正确朗读课文。 3、初步了解课文内容。(三)自学提纲:1、自由练读课文,要求把句子读通顺,读连贯。2、同桌互读,看谁读得正确流利。3、开火车分自然段读课文。4、听读课文,思考:狐狸和乌鸦之间发生了什么事?5、自学生字,会读的同学站起来读一读,说说怎样记住它?(四)师范写,学生描红,临写。(五)、当堂训练。 1、看拼音写词语。 zh li ku shu yn zh y zhun ( ) ( ) mi yu hu d pi zhe xio lin ( ) ( ) yo yo wi b n y ki ku ( ) ( ) 2、按要求填空。 (1)、句:共( )笔,第2笔是( ),偏旁是( ) (2)、转:共( )笔,第7笔是( ),偏旁是( )(3)、差:共( )笔,第6笔是( ),偏旁是( )板书设计二年级语文学科集体备课教案 第四单元 执教:杨清玲教学内容11、狐狸和乌鸦第二课时教学日期2010.10教学目标1、流利、有感情地朗读课文。2、明白课文要告诉我们的道理。教学重点流利、有感情地朗读课文教学难点明白课文要告诉我们的道理。教具准备教 学 过 程一、导入: 快速读课文,说说课文主要讲了什么事?二、定标: 1、流利、有感情地朗读课文。 2、明白课文要告诉我们的道理。三、自学提纲: 1、读第1自然段,思考:狐狸想干什么?从哪儿看出来的?这时,它的心里会怎样想呢?自由练读。 2、再读25自然段,思考: (1)、狐狸对乌鸦一共说了几次话?每次都说了什么?想一想狐狸为什么这样说? (2)、乌鸦的反应如何?练读。 3、看看图,说说狐狸一次次讨好乌鸦的目的是什么? 4、读课文,说说:“乌鸦为什么会受骗上当?从乌鸦被骗这件事,我们懂得一个什么道理?四、当堂训练 1、把句子补充完整。(1)乌鸦 。(2)狐狸 。 2、选一选。 狐狸和乌鸦这篇童话故事说明了( ) 乌鸦老实,狐狸太狡猾。 喜欢听好话的人,容易上当受骗。 乌鸦被狐狸欺骗了。 3、展开想象,以肉被骗走以后为题,编一个小故事
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年嘉兴市南湖区卫生健康系统公开招聘事业单位工作人员12人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套
- 2025湖南益阳农商银行招聘综合柜员岗9人模拟试卷附答案详解(完整版)
- 2025福建厦门市集美实验学校产假顶岗教师招聘1人考前自测高频考点模拟试题完整答案详解
- 2025国家税务总局税务干部学院招聘事业单位工作人员36人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套
- 2025黑龙江东北大学非专任教师岗位招聘65人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025江苏南京江北新区产业投资集团有限公司下属子公司招聘拟聘模拟试卷及完整答案详解1套
- 2025江苏东南大学招聘5人模拟试卷完整参考答案详解
- 2025广西玉林陆川县消防救援大队公开招聘编外工作人员1人考试参考试题及答案解析
- 2025春季中国石油高校毕业生招聘考前自测高频考点模拟试题附答案详解(典型题)
- 2025广西南宁市青秀区发展和改革局招聘2人模拟试卷及一套完整答案详解
- 制作并观察植物细胞临时装片教学设计(五篇模版)
- 信息推广服务合同范例
- 人工智能科技有限公司ITSS补贴申报答辩资料
- 《大气的组成和垂直分层》
- GB/T 2423.17-2024环境试验第2部分:试验方法试验Ka:盐雾
- 第一次月考试卷(月考)-2024-2025学年三年级上册数学人教版
- SMP-05-004-00 受托方化验室监督管理规程
- CJT 399-2012 聚氨酯泡沫合成轨枕
- 中小微企业FTTR-B全光组网解决方案
- 小班儿歌《袋鼠爱跳高》课件
- 提高感染性休克集束化治疗完成率工作方案
评论
0/150
提交评论