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文档简介

五年级上册期末试卷第一部分:日积月累(30分)一、看拼音、写出相应的字词。(5分)j p lng hn do qi yu hu jn shn( )( )( )( )( )二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里(2分)( )A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(10分)1、爱亲者、不敢恶于人; 。2、_ 、万事功到自然成。3、请另写两个自己喜欢的四字词语: 、 4、当我们淘气贪玩耽误了学习时、老师教育我:“少壮不努力、_。”当我们在课后不好好进行复习时、老师提醒我们:“_、_。”当我们遇到困难想退缩时、老师告诫我们:“学如逆水行舟、_。”5、生气勃勃的春天到了、你一定会想起一些关于春天的千古名句、请写出两句吧! 、 四、把下列对应的句子用线段连接起来、再在横线上写一句课内外积累的励志名言或表达思乡情的诗句(本卷出现的除外)。(3分)青山处处埋忠骨、 非宁静无以致远。宝剑锋从磨砺出、 王孙归不归。非淡泊无以明志、 梅花香自苦寒来。春草明年绿、 何须马革裹尸还。_ 六、按要求变换句子。(3分)1、信赖、能创造出美好的境界!(改成反问句)_2、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 七、实话实说。(3分)这学期我们学习了第九册语文、这本书中我最喜欢的课文是 、因为 _。八、按课文内容填空(4 分)1、长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是_写的卜算子_,其中有名的两句是“俏也不争春,_、_、_。”第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读地震中的父与子片段、回答问题。(14分)就在他挖掘的时候、不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟、他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后、便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲、说:“太晚了、没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人、问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答、他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了、随时可能发生大爆炸、请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过、我能理解、可这样做、对你自己、对他人都有危险、马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”人们摇头叹息着走开了、都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛、精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时、没人再来阻挡他。他满脸灰尘、双眼布满血丝、衣服破烂不堪、到处都是血迹。挖到第38小时、他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸、是你吗?”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)2、“砾”字用音序查字法应查 、用部首查字法应查 部。(1分)3、“失”的意思有:失掉;过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字、第一个取意思( )、第二个取意思( )。(1分)4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分) 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。(1分)你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(2分)_6、读一读文中画“”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分) 7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:_会说:_(3分)二、阅读下面的短文、回答问题。(18分)老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一个中学教师、有一次他给学生布置了一道作业、要求学生就自己的未来理想写一篇作文。一个名叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了、用了整整半夜的时间、写了七大张、详尽地描述了自己的梦、梦想将来有一天拥有一个牧马场、他描述得很详尽、画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图、有马厩、跑道和种植园。还有房屋建筑和室内平面设计图。第二天他兴冲冲地将这份作业交给了克利亚老师。然而作业批回的时候、老师在第一页的右上角打了个大大的“F”(差)、并让蒙迪罗伯特去找他。下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”克利亚打量了一下眼前的毛头小伙、认真地说:“蒙迪、我承认你这份作业做得很认真、但是你的理想离现实太远、太不符合实际了。要知道你父亲只是一个驯马师、连固定的家都没有、经常搬迁、根本没有什么资本、而要拥有一个牧马场、得要很多的钱、你能有那么多钱吗?”克利亚老师最后说、如果蒙迪愿重新做这份作业、确定一个现实一些的目标、可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业、去问父亲。父亲摸摸儿子的头说 孩子 你自己拿主意吧 不过 你得慎重一些 这个决定对你来说很重要 蒙迪一直保存着那份作业、那份作业上的“F”依然很大很刺眼、正是这份作业鼓励着蒙迪、一步一个脚印不断超越创业的征程、多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。当克利亚老师带着他的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场、登上这座面积达4000平方米的建筑场时、流下了忏悔的泪水。“蒙迪、现在我才意识到、当时、做老师的我、就像一个偷梦的小偷、偷走了很多孩子的梦、但是你的坚韧和勇敢、使你一直没有放弃自己的梦!”有梦才会有期望、有期望才会有拼搏和激情、守住自己的梦、勇敢地走下去、你就会比别人提前到达成功的彼岸。1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)大胆( ) 后悔( ) 详细( ) 激励( )2、给短文第六自然段的横线上加上合适的标点。(3分) 3、蒙迪听了父亲的一番话后,可能会想些什么呢?请联系上下文、把他的心理活动描写出来。(2分) _4、蒙迪实现理想的原因是什么?(2分)_5、克利亚老师为什么流下忏悔的泪水、说“自己是一个偷梦的小偷”?(3分) _6、对于文中的主人公克利亚老师、你是如何评价的?(3分) _7、读完这篇短文、你最想对蒙迪说什么?(3分) _第三部分:习作(38分)一、小练笔。(8分)有的人“走遍天下书为侣”、你呢?你喜欢读书吗?

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