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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班诗歌教案 四月的雨编 辑：_时 间：_活动目标：1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境、能有感情的朗诵诗歌。2、激发幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感。活动准备：1、课件：声音-下雨的声音2、课件：动画片-去户外活动过程：一、导入1、播放：下雨的声音、吸引幼儿注意力。指导语：小朋友们听、这是什么声音？提问：小朋友喜欢下雨吗？下雨时、你看到雨点都落到了哪里？二、展开1、播放动画片：去户外有一位小朋友也说下雨特别有趣儿、为什么呢？我们一起看看动画片里小朋友做了什么？2、欣赏诗歌、感受诗歌的童趣。过渡语：下雨的时候、撑着小花伞、穿着雨鞋走在路上、特别有趣儿！你喜欢在雨里玩儿吗？为什么呢？3、分段欣赏诗歌、进一步理解感受诗歌意境。（1）欣赏第一段下雨了、雨点是怎样落在地上的？像谁的脚步？（2）欣赏第二段后来、雨变得怎样了？小树为什么摇着脑袋？诗歌里的小朋友说这是春雨在干什么？他认为春雨像什么？春雨给小树梳头、小树高兴吗？为什么？4、完整配乐朗诵诗歌、幼儿学说诗歌。老师还给这首好听的诗歌搭配了音乐、听老师来朗诵一遍吧、你也可以跟老师一起来朗诵！鼓励幼儿大胆用肢体动作表演、体验诗歌表达的童趣。三、结束丰富幼儿感知：这首有趣的诗歌叫做四月的雨、说的就是这个季节下的雨、小朋友们说、现在是什么季节？（春天）有句话说得好、“春雨贵如油”、就是说春天的雨特别宝贵、它能滋润土地、为小草、嫩芽、庄稼补给水分、保证一
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