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文档简介

简易方程实际问题与方程(1)教案 石笋小学:朱兴华教学内容:教材P73例1及练习。教学目标:1、让学生初步学会如何利用方程来解应用题。2、进一步提高学生分析数量关系的能力,能找出题中的等量关系,并根据等量关系列出方程解决问题。教学重点:正确设未知数,找出题目中的等量关系,会列方程,并会解方程。教学难点:根据题意分析数量间的相等关系。教学准备:多媒体.数量关系式纸条教学过程:一、导入明标。(板书课题:列方程解决问题)二、自主学习,交流汇报。1、教师多媒体出示教材第73页例1的情境图。2、请大家认真观察情境图,然后说说从图中获得了哪些信息。学生观察情境图,然后说出等量关系式。3、学生自主完成自学任务一:A、用算术方法解答例1。B、列方程解答例1。找出一个等量关系式: 未知量通常用字母X表示,解:设 根据等量关系式列出方程: 解方程:写答语,答: 对子检查纠错交流,做好展示准备,展台展示。三、合作探究活动一:小组讨论:列方程解决问题和用算术方法解决问题有什么区别?列方程解决问题最关键的是什么?四、展示交流各小组展示,师精典困难处讲解点拨。五、练习大闯关。第一关:写出下面各题等量关系式:(1)五(1)班男生比女生多8人。(2)饲养场养了1200只公鸡,养的母鸡只数是公鸡的2倍,母鸡养了多少只?第二关:完成教材第73页“做一做”的第(1)小题。第三关:完成教材第73页“做一做”的第(2)小题。六、课堂小结师:这节课学习了什么?用方程解决问题应注意哪些问题?(列方程解应用题,关键是要找出题目中

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