七年级生物上册 第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 第七节 两栖类和爬行类学案（新版）冀教版.docx

第七节 两栖类和爬行类一、学习目标1.说明青蛙与水陆两栖生活相适应的形态结构特点。2.说明蜥蜴与陆地生活相适应的形态结构特点。3.概述两栖类和爬行类的主要特征。4.认识常见的两栖动物和爬行动物。二、重难点分析1.青蛙的形态结构特点。2.蜥蜴的形态结构特点。3.两栖类和爬行类的主要特征。三、学习过程（一）新知预习1.青蛙的形态结构以及两栖动物的主要特征(1)体色：背部呈_色，间有黑色斑纹，腹面_色。这使青蛙无论在水中还是在陆上都不易被敌害发现。(2)运动：青蛙的前肢_，后肢_，肌肉很_，因此它在陆上是跳跃健将；后足宽而趾长，趾间有_，因此在水中又是游泳的能手。(3)呼吸：青蛙在陆上生活，主要靠_呼吸，但是青蛙的_不够发达，呼吸功能不强。青蛙的皮肤能分泌_，湿润的皮肤里密布着毛细血管，因此，皮肤有_的重要作用。(4)两栖动物的主要特征是：幼体生活在_，用_呼吸；多数成体生活在_，少数种类成体生活在_，主要用_呼吸；皮肤裸露、湿润，有_的作用；体温_。2.蜥蜴的形态结构以及爬行动物的主要特征(1)蜥蜴头部的_比两栖类发达，_能灵活转动，有利于捕食和逃避敌害。皮肤干燥而粗糙，表面覆盖有_，可以减少体内水分的蒸发，因此蜥蜴更适于在_生活。(2)蜥蜴肺功能比青蛙更强，不再依靠_辅助呼吸，蜥蜴的体温和青蛙一样仍不恒定，属于_。(3)爬行动物的主要特征是：皮肤表面覆盖有_或_；用_呼吸；体温_；四肢_；爬行。(4)_是动物进化中从水生向陆上过渡的类群；_比两栖类更适应陆地生活，已经进化为真正的_。答案：1.(1)黄绿 白 (2)较短 较强大 发达 蹼(3)肺 肺 黏液 辅助呼吸(4)水中 鳃 陆地 水中 肺 辅助呼吸 不恒定2.(1)感觉器官 颈 角质鳞片 陆地上 (2)皮肤 变温动物(3)角质的鳞片 骨质的甲 肺 不恒定 短小或无四肢(4)两栖类 爬行类 陆生动物（二）合作探究1.某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，请你和小组成员一起探讨青蛙死亡的原因是什么，怎样饲养青蛙就能正常生活？2.有同学说爬行动物就是能在陆地上爬着行走的动物，他的说法对吗？请你和小组成员探讨来解决此问题。答案：1.青蛙完全浸在水中会因缺氧而死亡。饲养青蛙时，在鱼缸内既要有水，又要有“陆地”，如：放一块露出水面的石头或水面放一块木板，以便青蛙登上“陆地”。2.爬行动物专指这样一类脊椎动物：体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲；用肺呼吸，体温不恒定；四肢短小或无四肢；爬行。有以上特征的动物就是爬行动物，如：蜥蜴、龟、蛇、鳄鱼等。只以“在陆地上爬行”这一个特征来认定是爬行动物是错误的。四、自我测评1.下列各项特征不是青蛙所具有的是( )A.用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸B.幼体营水生生活，成体水陆两栖C.个体发育是变态发育D.体温恒定，减少了对环境的依赖解析：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的个体发育为变态发育。青蛙为变温动物，冬季有冬眠的习性。答案：D2.爬行动物是指( )A.能在陆地上爬着行走的动物B.体表有鳞片，用肺呼吸，心室有不完全隔膜的一类脊椎动物C.体表有鳞片或硬壳的动物D.四肢短小、行动缓慢的动物解析：爬行动物的主要特征：皮肤表面覆盖角质的鳞片或骨质的甲；用肺呼吸；心室里有不完全隔膜；