高三语文一轮复习 自主复习+考点演练+真题集训 第6章 第4节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(1)课件 .ppt

第4节语言表达简明连贯得体准确鲜明生动 1 简 即简要 简洁 明 即明白 清楚 语言简明的本质要求是 用最经济的语言材料传送最大的信息量 达到最高的准确性和可理解性 取得最佳的表达效果 考查内容 简 删除多余词语 指重复 啰嗦的内容 排除冗余信息 指文中游离于主旨或话题之外的内容 明 消除歧义 避免费解 使人难以领会或理解的内容 高考考查大多放在 简 上 考查形式 判断 判断并修改 表达 体现简明特点的发挥表达 考点一简明 考题1 2013年重庆卷 不管红绿灯 凑齐一群人 蜂拥过马路 被网友戏称为 中国式过马路 针对这一现象 请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语 要求 简明生动 幽默警醒 每条不少于10字 不多于20字 解析 本题考查语言表达简明 准确 生动 解答此类试题 要能正确使用对偶 排比等常见修辞手法 且应注意宣传语的简洁性 生动性 答案 示例 1 心头常亮红绿灯安全伴随我人生 2 爱妻爱子爱家庭无视交规等于零 3 实线虚线斑马线都是生命安全线 考题2 2009年全国卷 下面文字中画线部分的词语 有的使用不当 请指出并改正 使这段文字语言简明 衔接自然 语意连贯 解析 题干往往明确地提出要求或暗示答题要领 如本题的题干 语言简明 衔接自然 语意连贯 就是对考生答题 审题 的要求 简明 就是不重复 没有歧义 如 删除或改为 他 避免了语意重复 也达到了简洁的效果 用 他 让人搞不懂是指哪个人 改为 合图 便指代明确 用 合图 让人感觉跳下椅子和吹灭蜡烛不是一个人的行为 应删除或改为 他 衔接自然 就是要求考生注意上下文在文法上 结构上 主语上 语势上等保持前后一致 如将 改为 苏泽广 或 父亲 会使指代更明确 使前后文更连贯 题中考查了指代词的运用 解题时要注意指代词强调就近指代的原则 答案 删除或改为 他 改为 合图 删除或改为 他 改为 苏泽广 或者 父亲 1 去次留主法 围绕中心 抓住要点要做到语言简明 首先是每一句话都要围绕既定中心 不要节外生枝 不过仅仅围绕中心还是不够的 还应该抓住要点 俗话说 简明扼要 从表达上说 只有扼住 要 才能做到简明 2 善于概括 巧用指代无论是书面表达还是口头表达 都不能总是具体叙述而不作必要的概括 只有把必要的叙述和概括结合起来 表达才能简明 再者 运用必要的复指成分 也是表达中不可少的 不用复指成分 就会啰嗦 3 删除繁冗法 避免重复 删除多余 1 找主干 理枝叶 这种方法就是通过句子成分分析 理清句子结构 以便发现和删除重复的词语 2 分析句间关系 这种方法可以有助于发现多余的短语和句子 4 辨识歧义法 防止误解 避免歧义表意不明 令人误解或费解 是常见的语病 也是与 简明 的要求相违背的 要本着 必须保留 原则 可有可无的尽量删去 答题时可从句中是否有多义词 指代不明 重音不明 切分不明 关系不清等角度辨识 连贯题对思维条理性 语言连贯性 语言组织能力和思维判断能力的要求都很高 是语言运用方面的考查重点 在高考中 除单独进行命题外 还贯穿在其他语言表达运用题型中 连贯包括两个方面的内容 一是语意方面的 包含句与句之间内容上的一致 语句的感情色彩前后一致 行文围绕一个统一的话题等 二是形式方面的 包括恰当的语序 合适的语体色彩 前后一致的句式 句与句之间的呼应等 考点二连贯 题型一 选择型1 句子重组式这种题型的特点 一般是给出几个句子 这几个句子紧紧围绕一个主题或话题 但是 语序上是被打乱的 试题要求我们按照一定的逻辑 将它们排列成一个语意明确且语言连贯的句群 考题1 2012年广东卷 把下列句子组成语意连贯的语段 排序最恰当的一项是 艺术家富于感情 单凭直觉思维 他恍然大悟 无须推理 这种看法未免失之武断 甚至是错误的 真正的科学家 既有推理能力 也有相当的想象力 有时还会越过复杂的推理而直接得到答案 否则 他的科学研究也会受到影响 人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西 真正的艺术家 既有想象力 也有相当的推理能力 并且深知自己的作为 否则 他的艺术创作会受到影响 科学家相当冷静 光靠理性思维 他循序论证 无须想象 a b c d 解析 本题重点考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能力 做此题宜结合排除法 先通读语段 大致了解材料信息的中心思想 再根据结构以及语意关系判断其先后顺序 提出 人们的习见如何 的总观点 单独解释 艺术家 是 分说 的一部分 语段为 先总后分 的结构 所以 应为最先 先提及 艺术 后提及 科学 所以 在分说 人们的习见 的部分 需要先阐明 艺术家 后阐明 科学家 因此 紧跟 紧跟 而 这种看法 是错误的 因此 这种看法 指的是 接 顺理成章 接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点 所以排序最恰当的是 答案 c 考题2 2012年全国新课标卷 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 在我国古代 人们盛物用的器皿除陶器等之外 还有一种容器 是葫芦 最早的记载见于 诗经 如 公刘 篇中 酌之用匏 的 匏 就是指葫芦 用葫芦做容器是先民们认识自然 利用自然的结果 葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 葫芦成熟后 掏空里面的籽瓤 即可当容器使用 它大多呈哑铃状 上面小下面大 我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久a b c d 解析 排序题要从语境和所选句子两方面去考虑 这段文字从语境看属于说明性叙述文字 排序应该按照事理的介绍顺序排列 先介绍葫芦这一植物 然后指出用途 其次是悠久历史 最后是总体评价 故选d 答案 d 2 语句嵌入式试题要求考生在语段中填写空缺的内容 而这些语句是穿插分布在语段中的 其在文中的连贯性和表意性都很强 因而 两者都要兼顾 考题3 2013年湖南卷 依次填入下面一段文字画横线处的语句 衔接最恰当的一组是 闲情 是 什么也不做 也不想了 也是 去水边品茗 有时 从午后一直坐到日暮黄昏 人散去 一回头 仿佛看见丰子恺先生那幅画 人散后 一钩新月天如水 只见天空淡月一弯 竹帘半卷 竹椅几把 桌上剩茶几盏 就是 偷得浮生半日闲 邀三两知己 不见一个人 却有着说不出的意境 不知不觉 一弯月儿挂上柳梢 三月间看桃花开遍陌上 听杜鹃鸣a b c d 解析 做语言连贯题 需要 瞻前顾后看语境 闲情 是看与听 只见 对应 不见 选定b与c 从午后一直坐到日暮黄昏 紧接 月儿挂上柳梢 写出时间变化 最后锁定c 答案 c 3 词语辨析式试题要求考生在语段中从给定的虚词中 通过辨析 选定合适的词语 使语段语言连贯 合逻辑 考题4 2012年重庆卷 依次填入下面一段文字横线处的关联词语 衔接最恰当的一组是 当你还是一棵幼苗的时候 别人不容易在远处看到你 他们从你身边走过 站在你身边 也可能视而不见 你还不引人注目 而 你长成一株大树 哪怕在很远的地方 别人也会看到你 并且欣赏你 a 虽然甚至因为如果b 虽然或者除非只有c 即使或者除非只有d 即使甚至因为如果 解析 从第一个空看 要么选 虽然 要么选 即使 但从语意上看 他们从你身边走过 只是一个假设 所以 第一空只能选 即使 这就排除掉了a b两项 从 从你身边走过 到 站在你身边 跟 也可能视而不见 的意思联系起来看 两句的意思不是选择 而是递进 所以要选 即使 甚至 答案 d 4 诗句选定式试题通过诗句留白的形式考查语言表达的准确 连贯 同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力 题目新颖 具有较丰富的文化内涵 考题5 2012年湖南卷 下列选项中的诗句填入 夏日西斋书事 一诗画横线处 恰当的一项是 榴花映叶未全开 槐影沉沉雨势来 满庭鸟迹印苍苔 a 只道林间无人至b 小院地偏人不到c 门巷深深过客稀d 寒气偏归我一家 解析 此题借诗歌来考查语言的衔接连贯 a项 林间 与诗歌第四句中的 满庭 不对应 且与题干诗歌标题中的 西斋 也不相关 c项 门巷深深 亦与诗歌标题及后句中的 满庭 不合 且绝句第三 四句的末字应仄起平收 此项末字 稀 为平声 不合音律 d项 寒气 二字与诗题中的 夏日 矛盾 且句子末字 家 为平声 亦不合音律 b项的 小院 对应后句的 满庭 地偏人不到 对应后句的 鸟迹印苍苔 与全诗衔接紧密 答案 b 题型二 填写型1 填写开头式试题给出了一个语段的下文 要求考生填写语段开头的句子 要考虑句子所处的位置的特殊性 考题6 2012年全国大纲卷 请在下面画线处补写一句恰当的话 使它与后面部分构成一个完整的文段 不得超过20个字 音乐作品的 深度 有不同的表现形态 比较重要的形态通常有两种 一是 深刻 二是 深邃 大致说来 深刻 是就作品的主题而言 深邃 是就作品的意蕴而言 深刻 诉之于意义 比较理性 深邃 诉之于体验 比较感性 深刻 如同在二维平面上的篆刻 是静态的 深邃 却似三维空间中的景致 是动态的 西方音乐以 深刻 见长 中国音乐则以 深邃 著称 解析 本题考查学生语言连贯的能力 本题所选语段是议论性的 它应该承担起提出论点 总领下文的任务 从下文看 文段是围绕着 音乐作品的 深度 展开分析的 因此 需要考虑在横线处填写关于 音乐作品也需要追求 深度 的相关话题 答案 示例 作为一门艺术 音乐也要追求 深度 或 音乐作品也需要追求 深度 2 填补空缺式试题给出了上下文 要求考生填写语段中空缺的句子 答题时 要瞻前顾后 一要考虑逻辑 使之与上下文连贯起来 二要从整体上考虑语段的意思 考题7 2012年四川卷 按照要求续写句子 要求 运用比喻修辞手法 回忆 与 希望 的内容形成对比 语意连贯 回忆和希望的关系 我们或许可以这样说 回忆毕竟是远了 暗了的暮霭 希望才是近了 亮了的晨光 回忆 希望 回忆 希望 解析 本题综合考查修辞运用 语言连贯 句式仿写等能力 仿写时首先要注意题干的要求 运用比喻修辞手法 回忆 与 希望 的内容形成对比 语意连贯 首先做到形神兼备 所用喻体须具有独特意蕴 把它们所具有的特点表现出来 其次要注意形式方面的一致性 做到每句中比喻的手法能表达物象的特点 能给人以启发 答案 示例 回忆 毕竟是秋日的缤纷落叶 希望 才是枝头的盎然春意 回忆 毕竟是扬尘远去的背影 希望 才是迎面而来的微笑 3 填写词语式试题选择一个语段 将在语段中起着连贯作用的词语拿掉 让考生填写 考题8 2011年全国大纲卷 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语 使整段文字语意连贯 逻辑严密 层次分明 从读大学到当老师 我跟随郭先生十几年了 这十几年间 每每有不懂的问题 就去先生家 有问 必有答 先生偶有记不清楚的 亲自去图书馆查来 抄得整整齐齐地给我 这些年来 问的问题不计其数 也不乏幼稚之处 张开嘴后自己都悔之不已 但是先生却认认真真地为我解答 有时先生才说两句我就表示懂了 先生 要我说出来 看我想得对不对 解析 分析句间关系 选择合适的词语 凡 与 必 搭配 必定 表示判断或推论的确凿或必然 其中 指问的问题之中 有时 表示频次不多 则 表示前后两事距离较近 因果关系明确 答案 凡 必定 其中 有时 则 题型三 修改型这是一种通过对语段改错来考查语言连贯能力的一种题型 这种试题有的会在题干中明确考查要点 有的则不明确指出 该题型往往有很强的综合性 考题9 2012年全国大纲卷 从整个文段来看 下面画线的三个句子在语言表达上都有问题 请予修改 要求语意连贯 衔接自然 语句通顺 不改变原意 修改后的句子每句都不得超过15个字 我的朋友老王 人称 戏痴 自号 梨园客 由于用 客 来称呼 可见不是戏曲界的专业人士 但是 凡说起他 他在戏曲界人人都知道 他特别爱听戏 爱唱戏 后来还成了有名的票友 他退休后又热衷于戏曲资料的收藏 买剧本 集唱片 淘剧照等 忙得不亦乐乎 还有700余份戏单是他搜集的 而且都是上个世纪的 解析 本题考查语言表达的简明 连贯 处前有 自号 梨园客 后有 可见 应当体现顺承和因果关系 处与前面的主语不统一 处要注意跟前面陈述主体的一致 答案 既然自称为 客 或 他自号为 客 戏曲界无人不知 或 戏曲界人人都知道 他还搜集了700余份戏单 语言连贯 要做到 一 主体要一致叙述一件事情 或者说明一个道理 要保持话题的前后统一 每个句子要围绕统一的话题 使句子的话题与段的话题一致 每个段要围绕统一的话题 使段的话题与全文的话题一致 话题前后统一 是保持语言连贯的首要条件 话题往往就是主语 在连续表述中 最好不要轻易改变主语 二 语脉要贯通语脉贯通原则也可以叫句终句首一致的原则 用语连贯 也不一定需要始终保持陈述对象的一致 有时要看内容照应 注意语脉的贯通性 有时 为使衔接紧密 需用上一句的宾语作为下一句的主语 三 句式要统一在特定的语境里 应保持句式结构的一致或相似 字数大体相同 句子形式对仗整齐 尽量运用相同的句式 这样能够使语言气势增强 叙事抒情透辟 节奏鲜明 连贯流利 读来顺口 听来悦耳 四 句序要合理段落中几个短语或句子先说哪一个 有着一定合理的顺序 常见的顺序有三种