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文档简介

教学资料范本中日幼儿园完全不同的三点差异编 辑:_时 间:_最近带小孩去参与小区旁边某双语幼儿园的Open日.问起收费情况实在吓了一跳。教师笑着讲:“每一年赞助费3W元.每一个月饭菜费1500元.其余也便是园服、课本费啥的.每一个月也便是几百元钱。”算下来.每一个月要5000元.一個一般上班族的月薪水.当实在是让腰包吃紧的人不可企及。我国的幼儿园这么.我们近邻日本却是完全不同。我的一名伙伴在日本当驻站记者.依照帐面上的薪水经济收入.在当地算是低经济收入.这倒让他捡了个便宜.政府照料低经济收入人群.小孩免费入幼儿园.亦能享受免费中饭。这就是我想讲的第一点差异.刚刚处理好温饱的我国贵族幼儿园接应不暇.公立幼儿园也经费攀升.可相比之下越发富有的日本.在孩子教育方面却越发重视公正平等.越发重视对弱势人群孩子的保卫。我曾经访问过东京旁边的“至诚学园”。幼儿园收留无家可归的幼儿.由政府出资读书.当中的一個黑人小女孩子激起我的兴致。教师解释讲.法律约定适龄幼儿要读书.没约定是哪国的幼儿.所以.他们一视同仁。这就是我想讲的第二点差异.对小孩的公平.不由于种族与皮肤颜色有所差异。然而我们的幼儿园.单单由于小孩是AsC就拒絕入园接受教育.逼得小孩的爸妈无奈之下向妇女联合会写信寻求帮助。这一种事在日本是不会发生的.由于他们不会在小孩入学以前查验是不是为AsC.我的伙伴在日本日常生活了十年.没听讲过由于乙型肝炎病毒随身带着就拒絕入学与工作的事。第一点差异.我亦能理解.由于贵族幼儿园总会有人上.怎么说也另外还有公立的幼儿园可供爸妈选取;第二点差异则让我难过.由于遗传来的、或许暗藏数10年不发作的病毒.一個正常的小孩就要自小容忍承受蔑视.这就是多大的不公.这会对他导致多大的歪曲?一個自幼便被社会丢弃的小孩.他会以怎么样的姿态报答社会?许多杯具是我们人为制造的。再讲第三点差异.这就是让我不管怎么样不可以接受.另一方面又没法变更的。一名伙伴常常给幼儿园教师送点礼品.每一次教师都平静、丝毫不客气地收下。礼尚往来.他的小孩也得到了些许照料。之后.她忙着工作.有1段時間没顾得上给教师送礼.某一日小孩放学以后非常委屈地对她讲:“母亲.教师此刻对我不好啦。她听了内心痛苦.立马买了礼品给教师送去.随之她的小孩得到了“更上1层楼”的待遇。与此构成明显对照的是.此外一名伙伴的小孩在日本上幼儿园.教师照料得关怀备至。他回首都时.同时给教师带了一点茶叶.可教师讲啥也不收.告知他.照料小孩是她的工作.情意领啦.礼品坚绝不可以收.态度之坚绝.叫我的伙伴感动异常。不送礼就无法得到正常的待遇.这对小孩一辈子的长大会留下一個明了的印记.他可能会记得这事.在以后的人生道路上.使用“送礼学”把障碍打掉。而日本哩.教师的职业、敬业会给小孩建立一個较佳的榜样。楷模不是靠媒体报出来的.而是周围的人一点一点的琐事累积起来的.所谓言高为师、身正为范.所谓上梁不正下梁歪.讲的均是相同的道理。你不可以白天教小孩背诵“要留正气满乾坤”.天黑时收下爸爸妈妈们送来的名烟名酒.言谈举止各异的师长.无法铸就言谈举止一致的幼儿。我始终觉得.国家与国家差异的根本在于人.人的差异根本在于教育.教育在孩子时期就出现的微小差异.会在将

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