九年级物理全册 14.2 磁场教学课件 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

二磁场 1 知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性 2 知道磁感线 会画常见磁体的磁感线 3 初步认识地磁场 4 通过实验探究 培养学生用磁感线形象地描述磁场这一抽象概念 从而体会到探究实验的乐趣 磁场 磁体之间尽管没有接触 但是它们之间存在着我们肉眼看不到的物质 这就是磁场 1 把磁铁放在玻璃板的下方2 在玻璃板上方的白纸上均匀地撒上铁屑3 轻轻敲击玻璃板 看铁屑的分布有什么规律 并将其分布情况用线条形象的表示出来 a d c b 做一做1 铁屑分布呈现线条状 1 把小磁针分别放在条形磁铁的周围 观察小磁针静止后的指向是否相同 2 将小磁针n s极指向在纸上画出来 做一做2 小磁针的指向不同 条形磁体 型磁体 u 异名磁极的磁场 同名磁极的磁场 科学研究证明 磁体的周围确实存在着一种物质 人们把这种物质叫做磁场 磁场对放入其中的磁体有力的作用 磁感应线 为了形象直观地描述磁场 人们引入了磁感应线 简称磁感线 磁感线 在磁场中按照小磁针n极的指向画出的一系列带箭头的曲线 1 任一点的切线方向都跟该点小磁针n极所指的方向一致 2 在磁体外部 磁感线总是从磁体的n极发出 最后回到s极 3 磁感线分布越密的地方 磁场越强 条形磁体周围的磁感线 u形磁体周围的磁感线 异名磁极间的磁场 同名磁极间的磁场 地磁北极 地磁南极 n s 地磁场 1 一条形磁铁 没有标志n s极 有何办法将其测出 2 将一条形磁铁n极与另一条形磁铁s极相连接 则出现 个磁极 把一条形磁铁切成两段 每一段磁铁将出现 个磁极 3 一根磁针可把附近的钢针吸引过来 这些钢针 a 一定有磁性b 一定没有磁性c 可能有磁性 也可能没有磁性 两 两 c 用线悬挂起来 指南的一端为磁南极 4 关于磁场和磁感线 下列说法中正确的是 a 磁感线总是从磁体的南极指向北极b 同一条磁感线上各点的磁场方向相同c 磁体周围没有磁感线的地方没有磁场d 磁场是客观存在的 磁感应线不是客观存在的 但它能形象地描述磁场的分布情况 方向以及磁场强弱 d 5 如图所示 如果把条形磁铁的n极靠近一根原来没有磁性的软铁棒 软铁棒吸起了下面的铁屑 则 a 软铁棒上端为n极 下端为s极b 软铁棒上端为s极 下端为n极c 整个软铁棒都是n极d 整个软铁棒都是s极 b 6 指出各个小磁针的南北极 甲左s右n 乙左n右s 丙左s右n 丁左n右s 一 磁场 磁体周围存在的特殊物质 二 磁感线1 定义 在磁场中按照小磁针n极的指向画出的一系列带箭头的曲线 2 规律 任一点的切线方向跟该点小磁针n极所指的方向一致 磁
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