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文档简介

教学资料范本幼儿教育中班艺术活动教案 花手帕编 辑：_时 间：_活动目标：学习用点、线组合的方法装饰手帕、感受和表现对称的美丽。活动准备：1、收集各种印染的和有左右对称图案的花手帕或图片资料。2、幼儿用书花手帕、水彩笔、收集的手帕等。活动重点：了解对称的排列规则活动难点：学习用对称的方法装饰手帕。活动过程：1、欣赏、感受。幼儿交流展示收集的各种手帕、并欣赏图案的对称美：“谁愿意介绍自己收集的花手帕或美丽的图片？”2、讨论、交流。（1）“说说自己最喜欢哪一块手帕？为什么？”“手帕上的花纹怎样排列比较好看？”“手帕上的花纹颜色怎样搭配比较好看？”幼儿操作实践：幼儿设计自己喜欢的手帕花纹。（2）实例交流演示：选择幼儿设计的不同花纹、色彩的手帕进行演示、交流不同手帕的设计和印染方法。（重点讨论中心花纹和四边花纹的排列规则和色彩搭配）。（3）幼儿继续绘画、教师巡回知指导。3、作品展示。把手帕图案展示在教室的区域内、幼儿互相学习和欣赏、并评选哪块手帕最漂亮。3 / 3
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