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文档简介
课前展示 名著展示 海底两万里 课外古诗背诵 教学目标 1 整体把握文意 领会文中流露的作者的思想感情 2 揣摩品味文中重要的词语和句子 领略文中优美的意境 3 学习运用多样的手法描写不同场合的写作的点 自主探究 课文朗读 学生边听边想 跟你听过 看过的演唱会 音乐会相比 云南的歌会有什么特点 演唱会所受拘束较多 而少数民族同胞们在树林山野中歌唱 人人都是唱歌的高手 内容丰富 形式多样 唱者纯朴自然 歌会气势壮观 合作交流 对于三个场面 作者描写的手法和侧重点有什么不同 在手法上 三个部分一写唱歌人 一写唱歌的环境 一些唱歌的场面 侧重点 山野对歌部分主要写唱歌人 对唱歌人不惜浓墨重彩 工笔描绘 烘托出活泼欢快的场面 描绘出朴素动人的情景 山路漫歌部分则着力描写了唱歌人所处的优美环境 天如此之蓝 花如此之美 悠悠鸟鸣 婉转动听 而在这样美好环境中长大的女孩儿 自然是歌声动人 情韵动人 这是以优美环境映衬优美的人物 优美的歌 金满斗会 部分既有全局描绘 也有细部刻画 宛如电影画面中的全景和特写 强化训练 赏析文章语言自读课文 找出自己喜欢的语句 说说它们好在哪里 分析人物描写 分析环境描写 总结归纳 民歌赏析将搜集来的民歌在班上进行交流
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