辽宁省灯塔市第二初级中学九年级语文下册 第7课 变色龙（第2课时）课件 新人教版.ppt

变色龙第二课时 教学目的1 学习鲜明生动的对话表现人物的方法 2 培养对课文内容的理解能力和想象力 课前展示 1 给下列加粗字注音 盛 满筛 子魁 梧畜 生恐吓 中 看2 根据拼音写出汉字 并解释词语 1 无精打c i 2 y 想天开 3 无yu n 无故 4 j ng 自 1 变色龙 的作者是 他是 世纪 国的短篇小说家 2 文章以 变色龙 为题 用意是以变色龙 的特点比喻主人公 的性格特征 3 奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件 不依据法令 也不依据客观事实 他唯一的依据是 奥楚蔑洛夫虽然多变善变 但是他这一宗旨却是始终不变的 自主探究 1 小说结尾写道 普洛诃尔喊一声那条狗的名字 带着它从木柴厂走了 那群人就对着赫留金哈哈大笑 那群人笑什么呢 为什么笑 2 自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色 是出于生存的本能 而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么 作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象 3 这篇小说的主题是什么 奥楚蔑洛夫之所以几次变色 是因为他不敢得罪权贵 哪怕仅仅是权贵家的一条狗 这样的一个小官僚 面对一般群众的时候 他往往会摆出一副官架子 如他一出场 穿着新的军大衣 在众人面前 严厉 的表情 一个拿腔作调 作威作福的小官僚的形象毕现 而面对权贵 却是一副奴颜婢膝的样子 这样的人物是当时社会的必然产物 当时沙皇统治的俄国 经济落后 思想保守 实行残酷的专制统治 而作为这样一个国家机器上的小零件 像奥楚蔑洛夫这样的小官僚 为了生存 不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间 这样的人物虽然可恨 但作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会 指向孕育这种奴性人格的土壤 小说通过对见风使舵 欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画 巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪 批判了它反人民的实质 笑赫留金事与愿违 他本来想得到赔偿 结果却是一场空 笑赫留金偏偏遇上了奥楚蔑洛夫这样一个警官 他见风使舵 媚上欺下 一副统治者奴才的嘴脸 笑赫留金偏偏遇上了这样一条狗 如果这狗的主人不是将军的哥哥 结果就不一定这样了 笑这个社会里 一人得势 鸡犬升天 笑当时穷人不如富人家的一条狗等 合作交流 奥楚蔑洛夫为什么能给人留下深刻的印象 乃至成为某类人物的代名词 体会讽刺小说的这种写法及其作用 奥楚蔑洛夫之所以能给人留下深刻的印象 并成为某类人物的代名词 是因为这一形象高度的典型性和概括性 作者在描写这类人物的时候 抓住了他们的共性 通过提炼 概括和总结 并用夸张 对比等讽刺小说常用的艺术手法 加以突出 使这类人物往能给人留下深刻的印象 像巴尔扎克小说 欧也妮 葛朗台 中的守财奴葛朗台 莫里哀喜剧 悭吝人 中的阿巴公 吴敬梓长篇小说 儒林外史 中的范进 都是这样的人物 强化训练 阅读下面的语段 回答问题 席加洛夫将军 哦 叶尔德林 帮我把大衣脱下来 真要命 天这么热 看样子多半要下雨了 只是有一件事我还不懂 它怎么会咬着你的 奥楚蔑洛夫对赫留金说 难道它够得着你的手指头 它是那么小 你呢 却长得那么魁梧 你那手指头一定是给小钉子弄破的 后来却异想天开 想得到一笔什么赔偿费了 你这种人啊 是出了名的 我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿 哦 叶尔德林老弟 给我穿上大衣吧 好像起风了 挺冷 你把这条狗带到将军家里去 问问清楚 就说这狗是我找着 派人送上的 告诉他们别再把狗放到街上来了 说不定这是条名贵的狗 可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去 那它早就毁了 狗是矫贵的动物 你这混蛋 把手放下来 不用把你那蠢手指头伸出来 怪你自己不好 1上文是 变色龙 选段 前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为 a天气一下子变得热起来 b天气并未变热 是他听到 将军家的狗 而紧张得浑身发热 c他借脱大衣企图转移人们的视线 掩盖自己内心虚弱 媚上欺下的丑态 d大衣是他身份的标志 叫巡警脱大衣 是要显示自己的威严和神气 2前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号 它们的作用是 a奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦 此处省略了许多话 b表示讲话断断续续 不连贯 此时他正盘算着鬼主意 c表示转折 话题转换 d表示话常停下来 他吓坏了 说不下去了 3后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为 a起风了 他感到确实冷 b处理这一事件 他太紧张了 c他想赶快离开这是非之地 d这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰 遮掩他内心的胆怯 为再次 变 作准备 4后一段中有两个 你 这两个 你 指的是 a指的是同一个人 叶尔德林 b指的是同一个人 赫留金 c前一个 你 指叶尔德林 后一个 你 指赫留金 d前一个 你 指叶尔德林 后一个 你 是泛指 指一般的平民百姓 5这两段话表现了奥楚蔑洛夫 a时而和蔼 时而粗暴b对狗很关心爱护c对赫留金不满d媚上欺下的丑态 阅读下面语段 回答问题 救灾车闯祸后 7月18日傍晚 四川彭山县火车站附近 一辆解放牌货车被团团围住 人们用近于粗俗的四川话争吵着 叫骂着 我挤进人群 见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理 据说两分钟前这辆货车停靠街边时 将小伙子的自行车碰坏了 行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊 雪白的豆腐倒了一地 开的啥子车个 小伙子横眉怒眼 挽衣袖想动手 不赔豆腐 走不脱 老太婆尖叫着 司机也不示弱 你们聋了瞎了 听到喇叭声不理睬不让路 众人都给小伙子和老太婆帮腔 路边包子铺老板指着司机的鼻子道 整了人家还嘴硬 你今天想不想走 戴红袖套的老汉连声喊 啥子态度 罚款 拓展延伸 喊警察来 赔100块钱 不赔就扣货 人们吵嚷着 乱成一团 司机脾气大 但也是个干脆人 赔就赔 少起哄 我还要赶路 这人拉的是抗洪物资 有人忽然惊叫道 马上有人爬上车查看 是的是的 省里让发往江苏的草袋 一个穿铁路制服的人证实 现场立刻静下来 小伙子正要接司机赔的钱 听到这些 他的手缩回来了 卖豆腐的老太婆也停止了叫骂 算了 有钱就让他赔点 教他走 别误了装火车 有人提议 一片赞同声 咋不早说呢 这货 灾区急等着用呢 快上车 戴袖套的说 老兄 你不该停这个地方嘛 小伙子口气缓和多了 我 我停下想买几个包子就走 午饭晚饭都没吃 司机边解释 边赔钱给小伙子 算了算了 我这破车就当捐给灾区抗洪了 你赔老太婆点钱就行了 小伙子挺仗义地说 莫赔了 你这救灾车小心点就行了 快走吧 老太婆也很宽容 说话间 卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机 我请你 司机捧着包子 愣在车前 一米八几的汉子 泪水在眼眶里直打转 没事了 同志 看在灾区份上 一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室 两分钟后 警察赶来了 还没张口 就有人风趣地告诉他 私了啦 私了啦 你回去吧 譬察简单了解情况后 笑着走了 我很激动 走到老太婆豆腐摊前 老人家 您的豆腐我全买了 就要这地上的 1 下面选项中 能正确概括全文中心的一句话是 a 个人利益应该服从集体 国家的利益 b 歌颂人们为了抗洪救灾而表现出的宽容谅解 c 说明互相谅解可以消除不必要的矛盾冲突 d 歌颂谅解 宽容精神 反对骂人吵架的不文明的行为 2 这篇文章写作上的一个主要特点是 a 用前后鲜明对比的方法突出中心思想 b 形象具体 详略得当 中心突出 c 故事情节曲折 生动 引人人胜 d 条理清楚 结构完整 内容含蓄 发人深思 3 使故事情节发生急剧转变的一句话是 4 司机 愣在车前 泪水在眼眶里打转 原因是 作者着意点出一米八几的汉子 的目的是 5 简要写出下面句子中加点的词的表达作用 1 现场立刻静下来 2 人们很快闪开 看着汽车加大油门朝火车站驶去 6 车开走了 事情解决了 我 为什么要把老太太的豆腐全买走 而且要地上的 答 强化训练1 c2 b3 d4 c5 d拓展延伸1 b2 a3 这人拉的是抗洪物资 4 与自己严重对立的人们在知道他拉的是抗洪物资后 突然变得宽容 友好起来 这一切深深感动了他