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文档简介

北师大版语文四年级上册中国结同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 带着问题来读书。 (共2题;共4分)1. (2分)从题西林壁这首诗中得到的启发是( )。A . 对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B . 对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C . 对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。2. (2分)下面对王母的说法错误的一项是( ) A . 王母,冷酷无情。B . 王母同情牛郎和织女,因此每年七月七让他们见一面。C . 设置王母这个人物,是为了反衬牛郎织女的反抗精神。二、 拼音写字看谁棒。 (共1题;共11分)3. (11分)把下列词语补充完整,并选择其中两个分别造句(写在横线上)。 _精_神 响彻_无其事 _想天开不_之客 决胜_楚歌 围魏_。_。三、 选择正确的读音,在括号中画“”。 (共2题;共11分)4. (7分)写汉字。ch lnxin zin bzn zh_d yzu lln li_5. (4分)多音字组词。据:j_转:zhun_j_zhun_四、 比比快来组词语。 (共1题;共4分)6. (4分)读拼音,写词语。du sug dngz zngfng so_五、 把词语和象征意义及颜色连一连。 (共1题;共5分)7. (5分)选择正确的搭配。采薇 唐诗 白 朴西江月夜行黄沙道中 宋词 辛弃疾天净沙秋 元曲 艾青太阳的话 四言古诗 叶赛宁白桦 外国诗 杜甫春夜喜雨 现代诗 诗经六、 选词填空。 (共2题;共21分)8. (13分)补全词语,再对号入座。_同声 左_右_ 不_而_十足 七_八_ _无声形容十分得意和傲慢的神态。_形容很多人说同样的话。_没有事先商量而彼此见解或行动一致。_向左右两边看。_9. (8分)填上适当的关联词_地球上有适合的条件,_生命能够生存。我家的电脑_能看VCD,_能听CD。_我们破坏了地球,_别无去处。_保护地球,我们_能健康快乐地生活。七、 判断下列句子所用的修辞方法。 (共4题;共12分)10. (5分)按要求填空,要用心呀!“那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。”这是一个_句,分别把_和_比作_和_。11. (3分)写出句子运用的修辞手法。 “致远”舰像一条火龙乘风破浪。_人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢?_“致远”舰冒着密集的炮火,纵横海面,英勇作战。_12. (3分)读下面的话,并填空。这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。这句是人物的_描写。杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。这句是人物的_描写。“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”这是人物的_描写。13. (1分)读一读,想一想,填一填。我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树九百里连成一片,就像绿色的海洋。(这句把数不清的连成一片的树木比作_。)八、 课内语段阅读。 (共1题;共10分)14. (10分)阅读下文,回答问题 “为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。(1)根据意思在短文中找词语。 形容声音有力,响亮而有节奏。_大声叫好。_(2)联系上下文理解句子。 “有志者当效周生啊!”的意思是_。“为中华之崛起而读书!”中“崛起”的意思是振兴,这句话的意思是_。(3)周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?你觉得他是一个怎样的少年? (4)如果你面对“为什么读书”这个问题,你怎么回答?我要为_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 拼音写字看谁棒。 (共1题;共11分)3-1、三、 选择正确的读音,在括号中画“”。 (共2题;共11分)4-1、5-1、四、 比比快来组词语。 (共1题;共4分)6-1、五、 把词语和象征意义及颜色连一连。 (共1题;共5分)7-1、六、 选词填空。 (共2题;共21分)8-1、

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