全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module 1 Unit 5 School life同步练习2一、写出下列对应单词1. 衬衫 2. 袜子 3. 开襟羊毛衫 4. 裤子 5. 夹克 二、将汉语翻译成英语1. 这是我朋友的照片。 2. 这是给你的照片。 3. 他正穿着红色毛衣和蓝色牛仔裤。 4. 看那张海报。5. 我的英语老师是布什夫人。三、单选题( )1. I _ potatoes, but I_ want any. A. like , doesnt B. like , doesnt C .like , dont ( )2. Its often windy _March. A. in B.on C.by ( ) 3.Is it cold_warm in autumn? A. and B.or C./( ) 4. There _ five pens on the desk. A. is B. are C. am ( ) 5.Whats your favourite pet? A. I like apples. B. I like pink. C. I like dogs四、英汉互译1. Its 8:30. Its time for class. 八点半了,该上语文课了。 2. This shirt is pretty, but its too . 这件衬衫是漂亮的,但是它太小了。 3. I have a new .Its colorful. 我有一条新连衣裙,它的颜色很丰富。 4. I want some . 我想要一些橙子。 5. There are cows in the picture. 图画上有十一只奶牛。五、阅读理解Jim is an English boy. He comes to China with his father and mother. They come here to work. Jim comes here to study. He is in No.5 Middle School. He gets up early every day. He isnt late for school. He studies hard. He can read English well. He often helps us with our English, and we often help him with his Chinese. After class he likes playing football, swimming, running, jumping and riding. He makes many friends here. We are glad to stay with him. On Sunday he often helps his mother clean the house, mend something or do the shopping. He likes Chinese food very much.。He likes living here. He likes Chinese students very much. We all like him, too. 根据短文内容,判断以下句子的正误。对的在括号内填“ T ”, 错的填“ F ”. ( )1. He gets up late every day. ( )2. He often teaches us English. ( )3. After class , he likes singing and playing basketball. ( )4. On Sunday he often helps his mother clean the house. ( )5. He doesnt like Chinese food.参考答案:一、1. shirt 2.socks 3.cardigan 4. trousers 5. jacket二、1. Its a photo of my friend.2. Here is a photo for you. 3. She is wearing a red sweater and blue jeans.4. Look at that poster.5. My English teacher is Mr
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年古代蒙学读物中的品德启蒙
- 2026年慢病管理患者随访流程优化
- 2026年厨师后厨油烟起火应急处置与灭火器使用
- 个人理财规划七步法实施方案
- 高中生日感恩父母说课稿
- 工业遗存活化利用建筑设计方案
- 咨询公司知识型员工赋能管理方案
- 小学2025传记精神主题班会说课稿
- 节能门窗密封施工技术交底方案
- 核心人才保留方案
- AQ/T 2033-2023 金属非金属地下矿山紧急避险系统建设规范(正式版)
- 计算机视觉与机器人智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
- JT-T-1046-2016道路运输车辆邮箱及液体燃料运输罐体阻隔防爆安全技术要求
- 上海老字号餐饮品牌数字化转型指数研究报告
- 免疫调节剂(口腔科临床用药课件)
- 出国留学-话题education英语演讲PPT
- 【10套试卷】厦门市外国语学校小升初模拟考试数学试题含答案
- 最后一战-励志高考冲刺30天主题班会 高考倒计时主题班会课件
- 杭州师范大学堪培拉教育领导与管理硕士项目
- GB/T 28686-2012燃气轮机热力性能试验
- GB/T 16301-2008船舶机舱辅机振动烈度的测量和评价
评论
0/150
提交评论