浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷.docVIP

浙教版2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1. （16分）连一连。 快活的_ 花朵美丽的_ 小鸟2. （2分）下列下划线字的字形和读音完全正确的一项是 （ ）。 A . 和睦（m） 打盹（dn） 鞠躬（j） 羞涩（s）B . 蝙蝠（pin） 立即（j） 铃铛（dng） 荧屏（yn）C . 结构（u） 耍赖（li） 潜力（qin） 疆硬（jin）D . 探索（su） 情绪（x） 揭秘（ji） 障碍（i）3. （1分）下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（ ）。 A . 睁眼B . 宣闹C . 玛瑙D . 满满当当4. （2分）给下面划线的字选择正确的解释。（ ） 生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。A . 好处B . 更，更加C . 有益的D . 增加5. （1分）选字填空。 （铜 桐） _号 泡_ 梧_（桂 娃） _花 女_ 金_（柏 伯） 松_ 大_ 翠_6. （4分）请根据语境，将下列句子补充完整。 （1）【感受经典诗文的魅力】 生活需要各种幸福：愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，1”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，2”；赏菊的幸福就是“3 ， 此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，4”。只要你细心观察和感知，幸福无处不在。礼记中说：“诚者，5；诚之者，6。”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。（2）【名句警句积累】 珍惜自然资源，1。但存方寸地，2。3 ， 无限的循环。善待地球就是4。7. （13.0分）古诗中的动物。请在横线上填上动物名。 泥融飞_，沙暖睡_。蒌蒿满地芦芽短，正是_欲上时。绿阴不减来时路，添得_四五声。独怜幽草涧边生，上有_深树呜。二、 阅读（11分+14分+3分=28分） (共3题；共28分)8. （11.0分）重点段落品析。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。（1）文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。 A . 排比B . 比喻、C . 拟人（2）第一自然段采用了_的结构方式。中心句是_（3）第二自然段中，作者列举了这些事物，想告诉我们什么？ 9. （14.0分）阅读下文，回答问题 一群志愿者有一个创意，他们要收集2010张笑脸，作为2010年上海世博会的一部分。芸芸众生，要寻找出2010张笑脸，按情理来说，并不难。大街上，随时随地都能发现一张张笑脸。可是，让这些志愿者困惑的是，要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。他们发现，有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚；还有一种是耄耋（mao die 七八十岁的年纪）老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘，（ 甲 ）的清澈和明媚。再往下找去，就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸，为什么这么难找？对于历练时事的人来说，可以说是看到过（ 乙 ）的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的，也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。笑脸，是一种自我内心情感的绽放，它是一种最美的语言。可是，现在人们似乎很少会笑了，大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑，其实是一种极其简单的脸部表情运作，无需什么（ 丙）的操作程序来调控。一张笑脸，好似一缕徐徐吹来的春风，给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸，是一张自然、和谐的感情流露。生活离不开笑脸，如果没有了一张可爱的笑脸，那是多么可怕的是。笑的缺失，就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素，给人一种阴郁和沉闷的氛围。当您早上遇到一张笑脸时，一都会有个好心情。给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。常常拥有一张（ 丁 ）的笑脸，是一种历达、一种豁达、一种成熟，这是一种最美的人类语言。（1）请给本文加一个合适的题目：_。 （2）选词填空，在选择其中一个词语造句。 文中括号里应依次填入的词语是_深奥莫测 发自肺腑 千姿百态 洗尽铅华A、甲乙丙丁 B、甲乙丙丁C、甲乙丙丁 D、甲乙 丙丁造句：_。（3）按要求从文中找词语填写在下面的横线上 近义词：险恶_ 开朗_反义词：简单_ 复杂_（4）填空与仿写。 文中画线句子运用了_的修辞手法，是把_比作_。我也能仿写：_。（5）志愿者们认为哪两种笑脸最好找？为什么？ （6）读下面的句子，根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。（不少于30字） 给人一个笑脸，自己不仅也得到了一个笑脸，而且也得到了一个好心情。10. （3分）读下面课内选段，完成习题。 红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”青头笑昧（m）眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（1）选段中两个加下划线的“它”分别指谁？ “它”指：_“它”指：_（2）第段中，红头经过了哪些地方？请填一填。 _（3）第段要读出怎样的感情？（填序号）（ ） A . 欣慰、高兴。 B . 难过、忧伤。（4）从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读选段，至少找出一处来说明。先在选段中画上横线，再说出理由。 三、 习作与表达（30分） (共1题；共30分)11. （30分）妙笔生花。 围绕暑假生活，将你所做的事或在游览风景名胜时从中得到的收获与体会写成一篇习作，与同学们一同分享。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用。（42分） (共7题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-