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文档简介

九年级物理导学案 编号： 04 编制: 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 使用时间: 年 月17.1能源家族【教学目标】1.通过实例了解不同形式的能量；常识性了解什么是能源；什么是一次能源、二次能源及其特点；什么是不可再生能源、可再生能源及其特点。2.通过相互交流，观察、初步分析问题和解决问题.3.从能源问题到能源科学引发学习兴趣和学习欲望。通过实践操作,养成实事求是的科学态度和热爱科学的情感.【课前预习】1、凡是能为人类提供 的物质资源都叫能源。2、 按照产生的方式，能源可以分为 和 。3、 从能源是否可再生的角度分为 和 。【预习自测】1、我们学习过了很多种能，能源就是 _ ，比如 _。 2.能源的分类方式有多种：根据能否从自然界直接获取，我们可将能源分为 能源和 _能源；根据能源的物质来源，可将能源分为_ 能源和_能源；根据人们对能源利用时间的长短，可将能源分为 能源和_ 能源。3.下列能源中，不属于一次能源的是（ ）A.电能 B.风能 C.核能 D.水能4.下列能源中，属于化石能源的是（ ）A.柴草 B.树木 C.石油 D.地热能5.下列能源中，不属于可再生能源的是（ ）A.天然气 B.风能 C.太阳能 D.水的动能【合作探究】 探究一 能源的分类人类目前为止可以利用的的各种形式的的能源有电能、核能、生物质能、石油、太阳能、水能、风能、天然气、潮汐能等。思考这些能源各有什么特点？问题1：哪些能源可以从自然界直接获取？哪些能源无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到？问题2：哪些能源会越用越少？哪些能源可以在自然界里源源不断地得到？探究二能源使用状况如图所示是我国能源结构统计图，根据此图讨论：问题：总结出我国能源结构或现状规律问题：提出解决这种现状的合理化建议【总结归纳】【巩固提升】1煤、石油、天燃气、水能、风能、太阳能、潮汐能、地热能中，属于新能源的是_、_、_、_，其余的是_能源。2解决能源问题的主要出路是 和利用 能源，特别是 能和 能3 下列几个例子中不属于能源的是（ ）A汽油B柴油机C流动的水D干木柴4下列能源中，属于二次能源的是（ ）A煤B汽油C太阳能D石油5下列能源中，不能给我们提供生物质能的是（ ）A大米B石油C木柴D食用家禽6在下列能源中，属于化石能源的是（ ） A核能、生物质能、水能 B电能、汽油、柴油 C太阳能、地热能、风能 D煤、石油、天然气7下列既属于可再生能源又属于新能源的一组是( )A、煤炭、潮汐能 B、水能、天然气C、风能、潮汐能 D、石油、核能煤气可以通过化石能源制取，煤气属于（ ）A、 一次能源、不可再生能源 B、二次能源、可再生能源C、二次能源、不可再生能源
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