关于校园文化艺术节实施方案.doc

关于校园文化艺术节实施方案 一、指导思想 本届艺术节坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“以人为本、以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础，面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育教育改革发展。 二、活动主题 本次艺术节活动主题是“阳光下成长”。 三、活动原则 （一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。 （二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。 （三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。 四、参加对象和分组 全校小学师生。分小学组和教师组。 五、活动项目和形式 1舞台节目。 (1)声乐。 集体节目：合唱，合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人（本校教师），演唱歌曲至少有一首为中国作品。小合唱或表演唱，含伴奏人数不超过15人，不设指挥，不得伴舞，节目时间不超过5分钟。 (2)器乐。 集体节目：合奏，人数不超过65人，指挥1人（本校教师），节目时间不超过9分钟。 组合节目：重奏或小合奏，不设指挥，人数不超过10人，节目时间不超过6分钟。 (3)舞蹈。 集体节目：群舞，人数不超过36人，节目时间不超过7分钟。 组合节目：双人舞或三人舞，节目时间不超过6分钟。 (4)校园剧或课本剧(人数不超过8人，节目时间不超过12分钟)。 (5)个人才艺展示。声乐、器乐、舞蹈、曲艺等形式均可（时间不超4分钟）。 2书法、美术。 (1)绘画：国画(尺寸不超过6969cm或6950cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过5555cm或5580cm)、素描(尺寸不超过5580cm)、版画(尺寸不超过5555cm)、卡通画(单幅为4开；或短篇4格，每格为16开)。 (2)书法：尺寸不超过4069cm或35138cm，书法字体不限。 毛笔书法作品不超过四尺宣纸为宜，硬笔书法作品不超过4开。 3.“阳光下成长”征文 征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文 20XX年校园文化艺术节实施方案 体不限。 4.中小学艺术教育科研论文 中小学艺术教育科研论文报告会的主题是：“改进美育教学，提高学生的审美和人文素养”。具体要求详见附件省教育厅山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案 六、活动时间安排 第一阶段为学校开展艺术节活动阶段（3月12日-4月14日）。各学校要制定本校艺术节活动的具体方案，组织开展形式多样、丰富多彩的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。活动期间，以班为单位开展好我校的艺术节活动。 第二阶段为学校开展艺术节活动阶段（4月15日-4月20日）。 (一)书画作品评比 1.报送时间及地点4月8日上午8点，各班带参评作品到学校餐厅，进行作品评比。 2.报送数量每班每项限最多报3幅。不得超过规定报送作品，否则不予参评。 3.报送要求所有报送的书画作品均不装裱，不用作品标签，均不得标出作者姓名。学生作品辅导教师只可1人。报送学生硬笔作品，同时报送该生本学年作文本；软笔作品，同时报送近期练习作品50页。辅导教师同时报送上学期业务学习笔记一本。报送学生绘画作品，同时报送该生本学年美术作业，辅导教师要报本学年平时习作一幅。 报送教师硬笔作品，同时报送上学期本人教案一本；软笔作品，同时报送送近期练习作品30页。报送教师美术作品，同时报送近期习作5幅。 4.奖项设置 以组别分设。原则上设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。一等、二等奖作品参赛县级评选。 （二）舞台节目比赛 1、报名：4月10日前将“声乐、舞蹈比赛报名表”上报学校。 2、报名要求：同一个节目的参演学生必须是同校在读学生。节目辅导教师最多2人。 （三）“阳光下成长”征文评比 1、时间：20XX年5月20日前报送到政教处。 2、数量：每班报2篇（纸质和电子文本同时报送）。 3、要求：文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿小3号字。 （四）中小学艺术教育科研论文评比 报送要求同上。具体格式要求详见附件省教育厅山西省第五届中小学艺术教育科研论文报告会方案 第三阶段为各学校艺术节活动成果展示阶段（5月286月1日）。 “六一”儿童节期间，各班要组织学生开展形式多样的文化艺术活动，如手抄报、讲故事、合唱、器乐比赛、读书活动、诗会等，为师生发展艺术特长搭建舞台，向社会充分展示学校文化艺术教育成果。 各班级要