广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文上册 13 苏州园林课件 新人教版.ppt

苏州园林 叶圣陶 中国四大园林 北京颐和园承德避暑山庄苏州拙政园苏州留园 苏州四大园林 沧浪亭狮子林拙政园留园它们分别代表着宋 元 明 清四个朝代不同的建筑风格 除此之外 著名的园林还有网狮园怡园等 江南园林甲天下 苏州园林甲江南 叶圣陶 现代作家 儿童文学作家 教育家 1894生于江苏苏州 1918年在 妇女杂志 第4卷上发表第一篇白话小说 春宴琐谭 主要代表作 短篇 我们与绅士 牵牛花 生活 一个少年的笔记 等 长篇有 倪焕之 轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂 xu n xi zh o h l n x n l u qi ng w i di zh ng 1 读准下列词语 生词 标本 指在同一类事物中可以作为代表的事物 败笔 写字写得不好的一笔 绘画中画得不好的部分 诗文中写得不好的词句 文中指设计上的不好之处 说缺陷 寂寞 孤单冷清 珠光宝气 原意 服饰陈设非常华丽 这里形容花开得非常耀眼 听读课文 思考问题 1 作者的写作思路是怎样的 你能看出全文的结构吗 2 作者对苏州园林的总印象是什么 找出原文 3 苏州园林的总特点是什么 具体体现在哪几方面 文章结构 一 1 说明苏州园林在园林艺术中的重要地位 三 10 指出苏州园林的美还不止以上说的这些 以此结束全文 引人回味 二 2 9 作者从园林建筑设施的各个方面 说明苏州园林图画美的总特征 苏州园林 1 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 各地园林或多或少受到苏州园林的影响 徐菁 标本 原指经过整理而保存原形的动植物 矿物等实物样品 这里指典范 样本的意思 用这个词非常简练地说明苏州园林在各地园林中的地位及广泛的影响 苏州园林 2 苏州园林的总特点是 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 这是贯穿全文的中心 四个讲究一 亭台轩榭的布局二 假山池沼的配合三 花草树木的映衬四 远景近景的层次 总特点表现在哪几方面 苏州园林绝不讲究对称 对称的建筑是图案画 园林是美术画 要求有自然之趣 讲究亭台轩榭的布局 亭台轩榭的布局 假山的堆叠 是一项艺术而不仅是技术 游览者在其间有如在山间的感觉 池沼大多引用活水 有些园林池沼是全园的中心 讲究假山池沼的配合 假山的堆叠 是一项艺术而不仅是技术 山 或重峦叠嶂或小山配合着竹子花草 身在山间 有些池沼是全园的中心 其它景物配合着布置 桥梁荷花 睡莲 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 鱼戏莲叶间 苏州园林 5 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 高树与低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同的多种花树相间 这就一年四季不感到寂寞 没有修剪得像宝塔那样得松柏 没有阅兵式似的道旁树 高树和低树俯仰生姿落叶树与常绿树相间 没有修剪得像宝塔那样的松柏 开花时满眼的珠光宝气 讲究近景和远景的层次 墙壁上有砖砌的各式镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的 实际是隔而不隔界而未界 因而更增加了景致的深度 隔而不隔 界而未界 苏州园林 7 游览者必然也不会忽略另外一点 就是苏州园林在每一个角落都注意图画美 阶砌旁栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香 如果开窗正对着白色墙壁 太单调了 给补上几竿竹子或者几棵芭蕉 诸如此类 无非要游览者即使就极小范围的局部看 也能得到美的享受 每一个角落都注意图画美 几竿竹子 苏州园林 8 苏州园林里的门和窗 图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品 大致说来 那些门和窗尽量工细而决不庸俗 即使简朴而别具匠心 四扇 八扇 十二扇 综合起来看 谁都要赞叹这是高度的图案美 摄影家挺喜欢这些门和窗 他们斟酌着光和影 摄成称心满意的照片 门 窗 图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品 苏州园林 9 苏州园林与北京的园林不同 极少使用彩绘 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆 那是不刺眼的颜色 墙壁白色 有些室内墙壁下半截铺水磨方砖 淡灰色和白色对衬 屋瓦和檐漏一律淡灰色 这些颜色与草木的绿色配合 引起人们安静闲适的感觉 而到花开时节 却更显得各种花明艳照眼 色彩漆广漆极少使用彩绘 水磨方砖 屋瓦 檐漏 淡灰色屋瓦和檐漏与草木的绿色配合 引起人们安静闲适的感觉 到花开时节 却更显得各种花明艳照眼 总是一幅 拙政园之冬 留园 网师园 完美的图画 1 亭台轩榭的布局有什么特点 用文中的话回答 明确 绝不讲究对称 2 文中哪句话紧扣 图画美 这一特征 明确 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 3 这段用了什么说明方法 第三段 明确 打比方 图案画和美术画 作比较 第四段 本段哪些句子紧扣 图画美 这一特征 明确 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 落叶树和常绿树相间 花时不同的多种花树相间 高树与低树俯仰生姿 讲究花草树木的映衬 第五段 1 1 花草树木的映衬有什么特点 明确 着眼在画意 2 本段用了哪些说明方法 明确 作比较 与松柏 道旁树比较举例子 古老的藤萝 打比方 把藤萝比作一幅画 明确 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 3 本段哪些句子紧扣 图画美 这一特征 第五段 2 苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案 廊子是隔而不隔 界而未界 讲究近景远景的层次 第六段 明确 利用花墙 廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度 1 近景远景的层次如何安排 2 隔而不隔 界而未界 是什么意思 明确 尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分 但是好像并没有把景致分开 小结 文章的说明顺序 从全文看 按由整体到局部的顺序 从各个部分看 按由主到次的逻辑顺序 文章的结构 从全文看 从第二部分看 文章运用的说明方法 总 分 总 总说 分说 品味句子 1 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 文中的标本是什么意思 在此指典范 代表 指苏州园林具有代表性 指导价值 2 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅仅是技术 艺术 与 技术 有什么区别 艺术 是一种精神的创造 是体现个性的审美活动 而 技术 则是在长期重复的劳动中获得的经验 知识或技巧 二者有层次高下之别 3 文中 隔而不隔 界而未界 是什么意思 能用自己的话描述一下怎样的情形 看上去把景致分开了 缓冲一下视线 因为墙壁镂空 景致并未被隔开 而是逐层展开 使游览者心理上觉得园林的景致繁复 有层次 体会语言的准确性 1 苏州各个园林在不同之中有个共同点 似乎设计者和匠师们一致追求的是 文中的 似乎 能否删去 为什么 不能 似乎 在这里表推测 因为这些园林都是古代修建的 设计者和匠师们都已故 作者没法直接听他们说 只能是推测 用 似乎 更令人信服 语言更准确 严