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文档简介

识字2年 级： 一年级 姓 名：唐淑荣教材版本：苏教版 学 科：语文 共 一课时 教学目标1、 学会两种笔画，学会写五个生字。2、 理解量词的含义，能举例说出几个量词。3、 理解由生字组成的词语的意思，理解汉子表示数的大小。 学情分析学生才刚学完汉语拼音，识字2是学生书写汉字起步阶段的内容，教学时，必须要细，每个点都必须讲到、讲清。可利用图像，引导学生的学习兴趣，在看图的过程中，引导学生练习说话，加强学生的说话训练。让学生掌握基本笔画名称及汉字笔顺，让学生在描红和临写的过程中，了解汉子的间架结构，感受汉字的形体美。 重点难点会写五个生字，理解量词的意思。教学过程活动1 （复习检查）上节课我们学习了识字2，认识了七个生字，谁能快速地准确地读出来呢？1.出示生字。2.指名学生读。3.其他学生跟读。4.教师纠正不正确的读音。 5.学生齐读。活动2 （朗读课文） 1.把生字放到文中试着读一读。 2.再读课文。 3.分组赛读、分男女生赛读课文。 4.齐读课文。 5.谁能读出文中表示数的几个生字？ 万 千 百 十 一 6.你能说出文中蕴含的几个量词吗？ 片 多 条 只 个 7.谁还能说出几个量词？ 张、把 支 双 个 头 8.你能仿照“一张桌子”这样的模式说几个吗？ 生回答：一把椅子、一把扫帚、一把刀、一支笔、一双手 活动3 （指导书写） 1.教师教学新的笔画“横折钩、竖钩”2.学生练习书写基本笔画3.学生识记笔画。4.出示生字万 千 百 小 个5.教师讲解每个字的笔顺，注意“万”字第二笔是“横折钩”6.学生书空。7.教师在田字格中范写汉字。8.指导学生书写。9.学生描红、临写生字。10.教师巡视指导。11.展示学生写得好的字。活动4（布置作业） 1.抄写本课生字。
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