人教新课标（标准实验版）一年级上册 课文4 第16课 小松鼠找花生 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）一年级上册 课文4 第16课 小松鼠找花生 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读题 (共25题；共120分)1. （6分）比一比，再组词。每_ 油_ 色_母_ 由_ 巴_2. （7分）看拼音，写词语。ji upn binli ximi tiny zhl yu yuz yn z y_3. （5分）读课文，重新给句子排排队。_小松鼠始终没见到一个花生果。_蚯蚓告诉小松鼠花生果会在泥土里。_树林边种的花生开花了。_小松鼠怀疑花生果被人摘走了。_小松鼠想摘花生果过冬。4. （5分）选择合适的搭配。绿油油的_ 小花热乎乎的_ 天空黄灿灿的_ 叶子红通通的_ 太阳蓝湛湛的_ 米饭5. （6分）比一比，再组词。留_ 直_ 结_流_ 真_ 法_6. （5分）选择合适的搭配。明亮的_ 河水干净的_ 教室清清的_ 地面洁白的_ 话语亲切的_ 云朵7. （2分）先共_画，练共_画。8. （8分）多音字注音并组词。 扇 _ _ _丧 _ _ _9. （4分）读小松鼠找花生，按课文内容填空。小松鼠每天都_去，_结果了_。可是，都落光了，也一个_果。10. （6分）读小松鼠找花生，按课文内容填空。树林_长着许多_，绿_的叶子，_灿灿的_，_好看。11. （5分）找一找、连一连。旁边_ 许多_ 格外_ 每天_ 鲜艳_mi tin png bin x dug wi xin yn12. （7分）选字填空天 树 文 言 边 外 艳每_ 鲜_ 种_ 发_ 旁_ 语_ 格_13. （1分）将下列词语连接成完整的句子。旁边 大树 地里 的 了 种 花生 许多_。14. （5分）选择合适的词语填空。绿油油的_ 小花热乎乎的_ 天空黄灿灿的_ 叶子红通通的_ 太阳蓝湛湛的_ 米饭15. （3分）补充完整。鲜艳的_ 可爱的_ 好吃的_16. （2分）写出下列字的部首。种_ 格_17. （4分）读一读，再照样子说一说。花生长在_ 苹果长在_萝卜长在_ 莲藕长在_18. （4分）一字组多词格_ _ 外_19. （4分）我知道这些果实种在哪里？_A.地上_ B.泥巴里 _ C.土里 _ D.枝头20. （6分）我会读读，填填。妈妈说，有些果实是长在d_shang_的，有些果实是长在d_l_的，花生是长在d_l_的。这可真有趣啊！21. （6分）比一比。留_ 流_直_ 真_结_ 法_22. （2分）学会说话。小松鼠每天都到地里去。妈妈每天都_。老师每天都_。23. （4分）我会填每：共_画，第一笔是_。语：共_笔，是_结构。24. （7分）阅读课文，回答问题。小松鼠找花生小松鼠问鼹鼠：“这是什么_呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”小松鼠很_，他想：等花结了果，我就把花生摘_，留着_吃。小松鼠每天都到_去，看看结_了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，_言_语地说：“是谁把花生摘走了呢？”（1）在短文中的横线上填上词。（2）选择正确的答案。小松鼠找不到花生的原因是因为：_A . 花生没有结果。B . 花生被别人摘走了。C . 花生结果了，并没有被人摘走，而是结在土里的。25. （6分）阅读短文，回答问题。银杏树春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！（1）这段话共有_句，第_句写银杏树的花，第_句写银杏树的叶子。（2）银杏树的叶子是_形的，它在春天是_色的。银杏树的花是_色的。第 9 页 共 9 页参考答案一、 阅读题 (共25题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11