《第二节 探究串、并联电路中电压的规律》教案1.doc_第1页
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文档简介

第二节 探究串、并联电路中电压的规律教案一、教学目标（一）知识和技能1、训练连接电路的基本技能；2、会使用电压表测量串、并联电路中的电压；3、知道串并联电路中的电压关系。（二）过程和方法科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。（三）情感、态度、价值观严谨的科学态度与协作精神。二、教学重点连接串联、并联电路，作出电路图。三、教学难点能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。四、教学课时1课时五、教学方法探究法、小组交流讨六、教学器材小灯泡、开关、电源、导线、电压表。七、教学过程新课导入：画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。串联电路 并联电路2、在串联电路中，a、b两用电器及电源两端的电压有什么关系？在并联电路中，a、b两用电器及电源两端的电压有什么关系？新课讲解：串联电路中电压的规律观察与实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系 Ua=Ub=U总1、学生猜想 UaUb=U总 2、设计实验：把电压表分别接入a、b、电源两端，测量出两端的电压，就可以找出规律。3、作出对应的电路图（共三个）。4、进行实验：把结果记录在下表。a两端的电压Uab两端的电压Ub电源两端的电压U总第一次测量第二次测量5、分析实验结果，寻求规律：教师总结：串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。即U总U1U26、讨论结果，你还能得到什么结论？（串联电路的电压分配规律）并联电路中电压的规律观察与实验：探究并联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系1、学生猜想： U=U1U2UU1U2 2、设计实验：把电压表分别接入a、b电源两端，测量出两端的电压，就可以找出规律。3、作出对应的电路图（共三个）4、进行实验：把结果记录在下表 a两端的电压Uab两端的电压Ub电源两端的电压U总第一次测量第二次测量5、分析实验结果，寻求规律：教师总结：在并联电路中，各支路
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