【教学设计】《父爱深深》（语文A版）.docx

父爱深深教学设计 教材分析父爱深深选自语文A版第七册第六单元第二课。本单元教材主要围绕“诚信、真爱”这一主题编排了四篇文章，其中比金钱更重要一文，让学生感受到了诚信的魅力，而父爱深深一文则用朴实的言语，抒写了人间真爱，字里行间流露出父爱的深沉和含蓄以及儿子对父亲深深的怀念。此文贴近学生生活实际，探讨了什么是真正的人间真爱，既能激发学生的真情实感，又能使学生从中学习到写作的技巧。 教学目标【知识与能力目标】结合上下文与生活实际体验理解重点词句，体会作者的心情变化；有感情地朗读课文；提高学生语言表达能力。【过程与方法目标】以读为主，引导学生在读中积累语言文字；创设情景，在读中理解课文，在读与写中升华情感。【情感态度价值观目标】与现实生活相结合感悟父爱的深沉，教育学生学会感恩父爱。 教学重难点【教学重点】引导学生体会做音箱的不容易和作者心情变化的过程，是达到感受深深父爱【教学难点】通过阅读来体会父亲对孩子的一片真爱，从而了解爱的真谛 课前准备教学课件 教学过程第一课时一、情景导入。播放崔京浩的歌曲父亲，同时播放图片。引导并请2-3位学生谈自己感受父爱的故事，引入课题父爱深深。二、初读课文，整体感知 1、听课文录音，再自读。2、出示要求，以小组为单位合作学习。（1）互相检查预习时生字新词掌握的情况。（2）把课文读通顺读准确。（3）课文讲了一件什么事情？（提示：课文主要写了谁，他们在干什么？）3、检查初读情况。（1）我会读：出示生字词yu du y hu x shng gu mi jio shu d j qng x 乐队 疑惑 牺牲 购买 胶水 妒忌 清晰xun z gu mi jio shu b si tn bi jing p xng f yn f选择 购买 胶水 比赛 坦白 窘迫 幸福 音符不同形式的拼读。（指读、赛读。）（2）我会认：（去掉拼音读）乐队 疑惑 牺牲 购买 胶水 妒忌 清晰 选择 购买 胶水 比赛 坦白 窘迫 幸福 音符 不同形式的拼读。（指读、赛读。）（3）我能懂：（理解词语意思。）烟消云散：像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 牺牲：文中指花费掉。 闲暇：泛指闲空；没有事的时候。选择：挑选。三、 再读课文，了解课文内容。 1、课文主要写了谁，他们在干什么？我和爸爸一起做音箱。2、文中哪句话告诉了我们？这两句话是谁对谁说的？当时的心情怎样？四、写字指导。五、作业 第二课时一、复习巩固，再明脉络1、听写词语：选择 购买 胶水 比赛 坦白 窘迫 幸福 音符 2、课文主要写了谁，他们在干什么？我和爸爸一起做音箱。二、品读感悟（一）第一、二自然段。1、请同学们默读课文第一二自然段，思考：父亲决定自己做音箱，我当时的心情怎样？你从哪里体会到的？2、请你试着读出这种失望和疑惑的心情。3、带着失望和疑惑的心情，我和父亲一起开始制作音箱。请同学们听老师读课文的第二自然段，看看从这段话中你们能感受到什么？4、师范读第二段，学生听读体会。5、指名答：从这段文字的描写中你们感受到了什么？你从哪些词语或句子感受到父亲把所有的爱都给了我？请用“”划出关键词。出示课件，指名汇报并说出自己的体会。同学们，试想一下，父亲忙碌了一天，拖者疲惫的身子回到家，此时此刻他多么希望能够好好休息一下呀。可是当他想到孩子的音箱还没做好时，父亲顾不上休息：（学生接读）6、虽然父亲花了很多时间陪伴我，但是当时的我能理解父亲的这种爱吗？你们从哪里看出来的？用波浪线画出相关的句子。板书：满心疑惑疑问我当时疑惑什？7、指导朗读：父亲把所有的闲暇时光都拿来陪伴我做音箱，虽然当时的我并不能完全明白这份父爱，但是我们从“牺牲、所有、闲暇时间、甚至、终于”这些词中已经感受到了父亲深深的爱。全班同学齐读第二段。（二）学习第三、四自然段。1、比赛的日子终于来到了，我带着自制的音箱去参加比赛，引起同学们的注意，我的心情也随之发生变化。【出示课件】：下面请同学们默读课文，找出描写“我”心情前后变化的句子用“ ”画下来，读一读，想一想为什么会有这样的变化。2、交流、板书：窘迫自豪（板书）.同学们一问,“我”为什么会窘得无言以对？理解后随机朗读。.后来呢，是什么让我感到自豪？谁能读出这份自豪的感觉？.指名分角色朗读这一部分,体会这份父爱。（三）学习第五自然段。1、花在材料上的钱足够买一个音箱了，可爸爸为什么要辛辛苦苦地去做呢？我们一起来看看爸爸是怎么想的吧！请同学们默读课文的第五自然段，找到关键句子用波浪线画下来。2、重点学习父亲的话：全班齐读这段话，说说自己的理解和感受。是呀，只为我的一个心愿，父亲竟牺牲他所有的闲暇时间，我们怎能不感动呢？带着这份感动让我们再来读读父亲说的这段话。3、谁能谈谈对“父亲给了我金钱难以替代的真情”这句话的理解？4、小结：这就是父爱，一种看不见却能感受到的爱，他不是简单的满足需要，而是和孩子一起分享时光，用心感受彼此间情感的依恋，这是用金钱无法替代的真情。作者父亲对孩子的这份深情，在那些制作音箱的夜晚，一点一滴的渗透到了孩子的心里。有谁还想来读读父亲说的这段话，带领我们大家再次去感受父亲的这份深爱？5、父亲的爱就这样浸润进孩子的心灵，所以虽然事隔多年，那个自制的音箱也早已丢失，但是我仍然能请同学们一起往下读出课文的结尾。三、拓展练习，发展能力：1、孩子们，每个父亲都是爱自己的孩子的，只是爱的方式不同，你们能体会到父亲对自己的爱吗？谁来说说？2、指名说后，再读课题：父爱深深，深深父爱，让我们再一次深情地读出课题。3、真情告白：你能用一句话形容一下父爱吗？4、课件出示赞美父爱的话语，共同欣赏。（配乐）父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中。父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。父爱就是一座山！它会在我困难时给我力量，它会在我迷茫时给我方向