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文档简介

幼儿园社区活动方案 走进社区，寻找秋天20182019学年度第一学期一、指导思想：为了使幼儿园环境教育走向社区，真正让幼儿走进大自然，开拓幼儿的眼界，结合小班年级组主题活动颜色碰碰碰中的寻找秋天的颜色，让幼儿到大自然中去观察和寻找不同的颜色，对于幼儿来说，颜色的认识只是从书中的图画中寻找的答案，对于不同季节，大自然里所呈现缤纷的色彩是他们没有仔细观察过的。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，要亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。2、 活动目标：1. 通过本次活动，让幼儿了解秋天的不同颜色。2. 通过本次活动，给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力。3. 通过本次活动，让幼儿了解一定的环境保护知识，体验探索过程中的乐趣。三、活动主题：寻找秋天的颜色四、活动准备：1. 每个班做一个班牌，班牌上的内容：班级，队名，口号2. 活动前教师提前查看地点3. 活动前一天，各班安排好三名家长义工，提前告知家长让幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子。4. 活动当天，教师在教师里和幼儿一起讨论当天活动的内容及安全事项。5. 人手一个垃圾袋。5、 活动时间：2018.10.26（暂定）6、 活动地点：凤仪园小区内广场7、 活动安排：时间活动内容活动要求人员安排备注第七周制作班牌班牌上的内容：班级，队名，口号各班教师第七周查看地点及行走路线1. 保证路程不能远。2. 每个路口是否安全3. 规划好幼儿从园内出发到广场的路线图。侯银兰、徐嫣全程拍照：费菲、黄莉莉、侯银兰2018.10.269：00各班整队，到操场集合1. 班主任带队走在前面，同时也要组织好幼儿。2. 中间一名老师，一名家长分段走在幼儿两边。3. 每班保育老师和一名家长义工走在班级后面。4. 小一班走在前面，后面接着小二班，最后是小三班各班老师、家长义工、一名保安陪同9：15按规划好的路线图出发1. 每位老师边走要边提配幼儿注意安全。2. 每个幼儿能说出自己班上的口号各班教师、幼儿9：40到达广场1. 各班分区域活动，主班老师进行本次活动内容的讲解及寻找过程中安全提示。2. 每班分成三队进行活动，由一名老师和一名家长义工进行看护。3. 请幼儿将寻找的颜色放进自己的垃圾袋里。各班老师、家长义工、幼儿10：30沿途返回幼儿园1.班主任带队走在前面，同时也要组织好幼儿。2.中间一名老师，一名家长分段走在幼儿两边。3.每班保育老师和一名家长义工走在班级后面。4.小一班走在前面，后面接着小二班，最后是小三班。各班老师、家长义工、一名保安陪同10：50回到班级1. 保育老师做好午餐消毒工作。2. 主班老师组织幼儿，小结本次活动情况。3. 配班老师看护幼儿盥洗、喝水。班级教师12：30小会议室反馈当天活动情况1. 班主任到小会议室反馈班级活动情况，活动过程中的不足及下次活动改进的方法。2. 配班老
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