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九年级历史下册知识点 第一单元：苏联社会主义道路的探索（P1-11）第一课、俄国十月革命（P2-6）1.二月革命：背景：（见课本第2页）第一次世界大战给俄国人民带来了深重的苦难。(1).时间：1917年3月，（俄历二月） 性质：资产阶级民主革命，结果：推翻了沙皇的专制统治，建立了资产阶级临时政府。二月革命后的两个政权并存的局面：资产阶级临时政府（主要政权）和工人士兵代表苏维埃。1、 十月革命革命（彼得格勒武装起义）时间：1917年11月（俄历十月） 地点：彼得格勒参与者（主力）：工人、革命士兵。 特征：中心城市暴动、武装夺取政权。性质:无产阶级革命（社会主义革命）。 任务：推翻资产阶级临时政府结果：推翻了临时政府，建立了世界上第一个无产阶级政权-苏维埃俄国的诞生。世界上第一个无产阶级政权的建立与巩固：彼得格勒武装起义胜利后，俄国建立了工人士兵苏维埃政权人民委员会，列宁当选为主席。革命措施（巩固新政权的措施）：见课本第3页）建立新型的无产阶级政权，将银行、铁路和大工业企业收归国有；颁布土地法令，没收地主和寺院的土地，分给农民耕种；退出第一次世界大战。迁都：1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科巩固：1917年至1920年，苏 俄 经过三年艰苦的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命爆发，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个无产阶级政权。2、 十月革命胜利的历史意义： 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第二课、苏联对社会主义建设道路的探索（P7-11） 1、列宁对社会主义道路的探索及启示： 背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济。 列宁的探索：在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策：（内容或特点 ）允许多种经济并存，大力发展商品经济。 效果：促进了国民经济迅速恢复和发展。启示： 社会主义建设必须从本国基本国情出发，坚持实事求是的原则，按经济发展的客观规律办事。（）列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是，勇于创新的精神值得我们学习。2、苏联的建立：1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。（最早是乌、俄、白、外高加索后增加到15个）3、苏联的社会主义建设： 苏联的工业化：19281933年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国，国防力量也大大加强。 苏联社会主义建设模式斯大林模式的形成： 1936年，苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济、政治体制形成。这一体制也被称为“斯大林模式”。对斯大林模式的评价：一方面，它在帝国主义包围和国内经济文化相对落后的情况下，使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国家，国防实力也大大加强，为以后苏联打败德国法西斯的侵略打下了基础。因此，它在一定历史阶段对苏联曾经发挥过积极作用。另一方面，这一模式也存在严重弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少、质量差；第三国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源，因此，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。第二单元：凡尔赛华盛顿体系下的世界（P14-29）第3课、凡尔赛华盛顿体系的形成（P14-19）1、巴黎和会及凡尔赛体系的形成：（1）巴黎和会 时间：1919年1月-6月操纵者：参会三巨头-法国总理克里孟梭、英国首相劳合.乔治和美国总统威尔逊（识图P14三巨头）目的：战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排。凡尔赛和约的主要内容：领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。军事：禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。政治：德国承认并尊重奥地利的独立。赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。（识图P15签署凡尔赛和约和右图性质：是战胜的帝国主义列强瓜分世界的一次分赃会议。对中国的影响：凡尔赛和约规定德国在中国山东的全部权益由日本继承。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝国的五四运动，中国政府代表最终拒绝在和约上签字。（2）凡尔 赛体 系 的 确立：1919年1920年，战 胜 的 协 约 国 集 团 同 德 国、奥 地 利、土 耳 其、保加利亚等战败国分别签订了一系列和约，这些和约与凡尔赛和约一起构成了凡尔赛体系。作用：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。2、华盛顿会议及其华盛顿体系的建立：（1） 华盛顿会议：1919-1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。主导国：美、英、日 的：协调帝国主义国家（特别是美.日）在东亚、太平洋地区的矛盾。 九国公约及其对中国的影响：1922年，参加华盛顿会议的九国代表签署了关于中国问题的九国公约。这个公约宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便。华盛顿体系的确立：帝国主义国家通过华盛顿会议签订了一系列的条约，这些条约构成了华盛顿体系。作用：它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 3、一战后的国际新格局：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛华盛顿体系”，构成了一战后的国际新格局。4、如何认识凡尔赛华盛顿体系不可能持久？ 凡尔赛华盛顿体系是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果。由于战胜国对战败国的掠夺，加剧了战败国与战胜国之间的矛盾；由于分赃不均，战胜国与战胜国之间的矛盾也进一步加剧；此外，战胜国对殖民地半殖民地人民的掠夺，也激化了被殖民人民与殖民者之间的矛盾。因此，这一体系并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，它不可能长期维持下去。第4课、经济大危机及罗斯福新政（P20-23） 1、资本主义的相对稳定时期：19241929年。 资本主义的经济危机时期：时间：19291933年，导火线：纽约证券交易所的股票暴跌。国家：1929年由美国开始，席卷资本主义世界。特点：涉及的范围广，持续时间长，破坏性特别大。2、危机的影响：广大人民深受其害，整个资本主义世界的失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降，广大劳动人民饥寒交迫，流离失所；严重的经济危机引起了资本主义国家的政治危机。各资本主义国家社会矛盾尖锐，政局动荡，资本主义制度和资产阶级的统治出现严重危机。3、 罗斯福新政： 时间：1933年。 目的：在资本主义内部进行调整，加强国家对经济干预和指导，以消除经济危机。措施：中心措施是对工业的调整；整顿银行，恢复银行信用、农业方面让农民缩减大批耕地，屠宰牲畜，由政府给与补贴、大力兴建公共工程等。影响：使美国经济缓慢恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。罗斯福新政主要新在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。（特点）或（罗斯福新政新在哪里？）第5课、法西斯势力的猖獗（P25-29） 1、德国纳粹政权的建立： (1)背景：19291933年经济危机的打击，以希特勒为首的纳粹势力壮大。纳粹党所进行的欺骗性宣传活动，赢得了很多中下层人民的信任。统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的支持。 (2)建立过程：1933年希特勒上台，集总统、总理大权一身，自称国家元首（德国法西斯化的标志和世界大战在欧洲策源地形成的标标志）(3) 措施：制造国会纵火案，打击和迫害共产党和进步人士。解散工会和其它一切政党。加强思想控制，焚毁大量书籍。大肆迫害犹太人。2、意大利法西斯政权建立： 时间：1922年，标志：法西斯党徒向罗马进军。法西斯头子：墨索里尼。3、日本法西斯的建立：（1）背景：19291933年经济危机使日本阶级矛盾异常尖锐 （2）过程：1931年9月18日日本发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。1936年受军部 控 制的 内阁 上台，标志二战亚洲战争策源地形成。1937年7月7日发动卢沟桥事变，全面侵华。（3）影响：日本军部法西斯专政建立起来，标志着世界大战在亚洲策源地的形成。4、美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响： 不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。原因：德 国 有军 国 主 义 传 统，美国有民主传统；美国 经 济 实 力 雄 厚，承 受 力 强，可用改革的办法来摆脱危机，德国是一战战败国，经济基础薄弱，资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。 影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为了世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界人民带来了灾难。第6课 第二次世界大战的爆发一、 慕尼黑阴谋：背景: 德国吞并奥地利, 又把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。时间：1938年9月参加者：希特勒（德国）、墨索里尼（意大利）、张伯伦（英国）、达拉第（法国）。内容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。绥靖政策：（内容）西方大国希望以牺牲弱国利益，来安抚侵略者，把德国的侵略矛头引向苏联。 （影响）把绥靖政策推向顶峰，绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。实质：以牺牲弱国利益，来维护自身的利益。二、第二次世界大战的爆发1全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战。2扩大：1941年6月，德国入侵苏联，二战扩大。3进一步扩大：1941年12月，日本偷袭美军珍珠港，太平洋战争爆发。第7课 世界反法西斯战争的胜利1， 国际反法西斯联盟的建立：华盛顿会议：原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。法西斯美、英、苏、中等26个国家的代表在美国华盛顿举行会议。签署了联合国家宣言。标志着国际反法西斯联盟的建立。雅尔塔会议：目的：为了协调行动，尽快打败法西斯。时间人物：1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。（内容）：会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国法西斯主义；同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本影响作战。（影响）对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立联合国起了积极作用。2， 最后的胜利二战的转折点：1942年7月1943年2月斯大林格勒战役的胜利是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点。欧洲第二战场的开辟：1944年6月6日，美、英盟军在诺曼底登陆。德国投降：1945年4月，苏联军队对柏林发起了总攻。希特勒自杀身亡。1945年5月8日，第二次世界大战的欧洲战场结束。日本投降：（1）原因：中国等並洲各国人民对日本侵略者展开了猛烈的进攻。 美军于1945年8月上旬，在日本的广岛和长崎投入原子弹。 苏联也对日宣战，岀兵中国东北和朝鲜。（2）时间：1945年8月15日，日本无条件投降，中国抗日战争胜利。第二次世界大战结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。二战性质：世界人民反法西斯战争。影响：第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界的发展进程。启示：我们一定要反对战争，维护和平。对世界格局影响：改变了世界格局，形成了美苏争霸的两极格局。第8课 美国经济的发展繁荣原因：占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育；利用高新科技改进生产技术；政府采取措施，改善人民生活。20世纪五六十年代，经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。20世纪70年代以后，受中东产油国大幅度提高油价，引发经济危机，经济地位下降。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策，经济好转。但美国成为世界上最大的负债国。20世纪90年代，美国大力发展科技与教育，进入新经济时代；主要特征是信息化和全球化。启示：充分利用高新技术带动经济发展。 加强国家对经济的管理。第9课 西欧和日本经济的发展一、 欧洲的联合背景: 西欧国家间联合日益密切.欧洲共同体（欧共体）：20世纪60年代成立。作用：促进了成员国经济的发展和国际地位的提高。性质：西欧经济合作组织。欧洲联盟（欧盟）：1993年, 在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟, 简称欧盟。特征：使用单一的货币欧元; 欧盟成员国内部人员、资源和货物可以自由流通, 不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住。作用：欧盟成员国之间资源共享、优势互补, 有利于经济的发展. 欧盟成为世界 上最大的经济体。二、日本的崛起主要原因：（1）二战后美国在日本推行非军事化政策；（2）美国的扶持; （3）日本政府制定适当的经济政策;（4）引进最新的科技成果, 发展教育和科技。概况：20世纪5070年代经济持续高速发展, 成为第二号资本主义经济大国。（表现：在钢铁、汽车、船舶、电器等都名列世界前列。）20世纪70年代中期经济发展速度减缓; 20世纪80年代中期以后, 日本实行“科技立国”政策, 促进了经济的发展。影响：20世纪七八十年代以来,谋求政治大国的欲望开始膨胀。引起亚洲邻国的关注和不安。启示：要大力发展科技和教育, 大胆创新。第10课 苏联的改革与解体最大一、 赫鲁晓夫改革背景: 1953年，斯大林逝世，赫鲁晓夫担任苏联党和国家领导人。主要内容：赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端，在经济、政治方面采取了一些改革措施。结果：（1）改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。（2）进入60年代，改革带来的各种矛盾日益实岀。1964年赫鲁晓夫被迫下台。评价：冲击了斯大林模式，但未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。二、苏联的解体背景: （1）1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但没有取得成果。（2）80年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面。戈尔巴乔夫改革：（表现）：1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，后转到政治方面，由一党制转变为多党制。 （评价）：改革没有成效，引起人们思想上的混乱，社会危机加剧。 （影响）；改革失败成为苏联解体的直接原因。苏联解体：导火线：八一九事件（1991年8月19日戈尔巴乔夫失权，叶利钦控制全局） 标志：1991年底“独立国家联合体”成立，标志着苏联解体。第11课 东欧社会主义国家的改革与演变1. 匈牙利的改革：（匈牙利的改革较为突出）背景：按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。领导人：卡达尔。内容：政治上，发扬社会主义民主，健全法制等；经济上，降低积累率，优先发展农业和轻工业等。影响；使匈牙利的政治经济形势逐步稳定。2. 东欧剧变原因：（1）高度集中的政治经济体制（根本原因）；（2）经济困难引发严重的社会政治危机；（3）苏联放松对东欧国家的控制。表现：南斯拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二；民主德国与联邦德国合并为一。性质：是社会主义向资本主义的和平演变。（社会性质发生变化）启示：坚持走中国特色社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。第12课 亚非拉的奋起一、 亚洲国家的独立和振兴印度：第二世界大战后，印度的民族独立运动出现了高潮。1947年，英国被迫同意印度独立，实行印巴