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文档简介

中山市小榄镇德星小学学科教学计划音乐 科2015-2016 学年第 一学期教学计划班级 一年级 人数 任课教师 伍绮明 本册教材分析本册书唱歌：共计20首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿，养成良好的歌唱习惯；学习自然地呼吸，做到不耸肩；咬字清楚，口型正确。能够有表情地演唱歌曲，能够随教师的要求整齐地开始和结束。能够基本背唱。 唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；注意音乐与动作的配合，乐感的培养。 欣赏：培养学生良好的欣赏音乐的习惯，能够认真聆听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱。本册教学目标一、发声训练部分：培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好u、o韵母。二、视唱、知识、练耳部分：1、 读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。2、 视唱部分：能用听唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。）3、 练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。本册教学重难点学唱歌曲聆听音乐本册教学措施1、一年级的新生，重点培养课堂教学常规，正确的姿势。2、在平时音乐训练的弱项进行一些针对性的训练使每位同学的每个技术动作都能非常到位。3、利用奖励措施来提高学生课堂学习积极性本册教学进度周次课时课题第1周2复习认识基本的音阶并演唱第2、3周4第1课好朋友第4周2第2课快乐的一天第5周国庆放假第6、7周4第3课祖国您好第8、9周3第4课可爱的动物第9、10周3第5课静静的夜第11、12周3第6课爱劳动第12、13周3第7课小精灵第14、
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