《一、性状和性状的传递》同步练习2.doc

一、性状和性状的传递同步练习一、选择题1、下列属于遗传现象的是( )A、小张和小王都是双眼皮B、所有的鸟类都长羽毛C、妈妈和宝宝头发都是自然卷曲D、小猫和小狗的毛色都是黑的2、下列性状的变化不是由基因控制的是 ( )A、小白猫生出小花猫B、双眼皮的父母生出单眼皮的孩子C、经常晒太阳使皮肤变得较黑D、红果番茄的植株上结出黄果番茄3、子代的某些特征像亲代，这是因为 ( )A、 亲代把各种性状直接传给子代B、亲代把蛋白质直接传给了子代C、亲代把细胞内的物质传给了子代D、亲代把遗传物质复制了一份传给了子代4、下列属于变异现象的是( )A、小强和妈妈都是双眼皮B、所有狗的后代都会汪汪叫C、一母生九子，九子各不同D、雄性孔雀都有美丽的尾巴5、生活在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，这是因为两者 ( )A、 染色体的数目不同B、各自体内控制蛋白质合成的DNA不同C、 不同种的生物，生活习性不同D、牛和羊的消化吸收能力不同6、下列属于相对性状的是 ( )A、猫的虎斑色和黄色B、猫的黑色和京巴狗的白色C、鸡的单片冠与毛腿D、人的高个子与双眼皮7、控制生物性状的是 ( )A、细胞核B、基因C、细胞质D、细胞膜8、把生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的表现出转入基因所控制的性状的生物称为( )A、转基因生物B、传基因生物C、给基因生物D、导入基因生物9、基因的功能之一是传递遗传信息，下列与这一功能没有直接关系的是 ( )A、DNA的复制B、生殖C、细胞分裂D、 蛋白质的合成10、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语表明，在自然界 ( )A、普遍存在生殖现象B、所有生物都有产生变异的可能C、普遍存在遗传现象D、许多生物都能繁衍生息二、填空题1、通俗地说，遗传是指_间的相似性，变异是指_间或_间的差异。2、人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到 _水平。3、相对性状是指_。4、控制鼠生长的基因是_基因。参考答案：一、1、C提示：通俗地说，遗传是指亲子间的相似性。2、C提示：生物的性状主要受基因控制，但也受生活环境影响，选项C中的皮肤变得较黑是由于生活环境影响的结果。3、D提示：生命之所以能够一代一代地延续下去，主要是由于遗传物质绵延不断地向后代传递，从而使子代具有与亲代同样的性状，DNA是主要的遗传物质，子代与亲代的某些特征相似，是由于子代的DNA分子是亲代DNA分子的复制品。4、C提示：变异是指亲子间和子代个体之间的差异。5、B提示：基因内含有控制生物性状的遗传信息，遗传信息存在于染色体的DNA分子上。生物的性状是由生物的基因控制的，不同种生物的基因也不同。6、A提示：相对性状是指同一性状的不同表现形式，即单位性状的相对差异，依此分析，只有A项符合相对性状的含义，而B中的性状不是同一种生物的，C与D中的性状不是同一种性状。7、B提示：基因内含有控制生物性状的遗传信息，生物的性状是由生物的基因控制的。8、A提示：向生物体的基因组转移或植入外源基因的过程叫转基因，人们所说的“遗传工程”，“基因工程”，“遗传转化”均为转基因的同义词。9、D提示：选项D是遗传信息的表达，而不是遗传信息的传递，而A、B、C都是将亲代的遗传信息传递给子代的过程。10、C提示：生物通过各种生殖方式来繁衍种族，瓜和豆都是种子植物，它们通过有性生殖方式来繁殖后代，保证了生命在世代间的延续