我国古代小说的发展及其规律试卷3

我国古代小说的发展及其规律试卷3一、基础知识及应用。（40分）1下列加黑字注音、字形正确的一项是（）（3分）A揣（chui）摩心弦（xun）落魂（p）跌宕（dng）B倾轧（y） 忖（cn）量 行（hng）伍遒劲（jng）C杜撰（zhun）梁山泊（b）荟粹（cu） 解（ji）差D间（jin）隔鄙薄（bo） 叱咤（zh） 修茸（q）2选出没有错别字的一项（）（3分）A寥寥数笔雕章琢句一愁莫展牵强附会B封妻阴子声势赫奕一番风顺淋漓尽致C直截了当瞠目结舌妍媸毕露励精图治D走头无路平辅直叙栩栩如生虎视眈眈3依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）（3分）这部电视连续剧的构思既精巧又严密，真是_。许多寄生植物叶片的形态和寄生大致相似，便于_。读好书，受到高尚精神的_，日求上进，自然会有健康而睿智的人生。书法作为一门艺术，在我国很早就跟绘画_，书法作品被当做珍贵的艺术品而为人们所重视。A无可厚非鱼龙混杂循循善诱并行不悖B无可非议以假乱真耳濡目染不相上下C无懈可击鱼目混珠潜移默化并驾齐驱D滴水不漏冒名顶替振聋发聩等量齐观4虚词使用正确的一组是（）（3分）文艺中间讲到一些事物，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达情感，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们_说了个“好”就算，_说得出好在哪里，_说了个“不好”就算，_说得出不好在哪里。这样，_够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动自然_见深切，文艺方面如果有什么不完美的地方，也会觉察出来，不至于一味照单全收。A不但还要不但还要就就B不但而且不但而且就就C不但还要不但还要才更D既然也要既然也要才更5选出标点无误的一项（）（3分）A读者此时急要知道的，是吴用等对此十万贯金珠是软取呢还是硬取？B没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？C100年前，一代伟大的美国人我们现在正站在他的灵魂的安息处签署了“解放宣言”。D如果你要具体地了解马克思对欧仁苏的长篇小说巴黎的秘密的批判分析你可以仔细读一下马克思、恩格斯论艺术（第三卷）。（人民出版社1960年版）6下列各句，没有语病、语意明确的一句是（）（3分）A现阶段的改革，在内容上与过去18年的改革不仅有连续性，而且有实质性区别。B四周一片漆黑，伸手不见五指，只有透过阴云的上弦月泛着淡淡的光亮。C美国一位科学家发现，在农作物上喷洒甲醇可使作物的生长速度加快近一倍多，而水则减少一半。D我本想这次回家探亲能在家乡同你重逢，回家后才知道你由于忙着搞科研，不能回来了。7与下边的文字能衔接的一项是（）（3分）真理是朴实无华的。真理就在我们日常生活里，但是看惯了，就觉不出来了，可是有一天我们看见了_A就如同好友重逢一样，啊，多想你!B就如同久旱逢春雨一样，啊，多让人高兴啊!C就如同第一次看见了一般，啊，有这样的事!D就如同饿汉见到面包一样，啊，我多么需要你！8两句话所表达的意思不相同的一组是（）（3分）A非经批准这笔钱是不能报销的。非得经过批准这笔钱才能报销。B除非你去说，他才会答应。除非你去说，他是不会答应的。C这件事，我难道没有做对吗？这件事，我是做对了。D他缺少工作经验，难免会出现一些差错。他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。9下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（3分）要论述结构上的共同特点，在情节结构上的摇曳多姿，在细节描写上的错综变化，也不能不以多例比较，以见其同。用林冲的故事和杨志的故事比较，前者高潮在故事的结束，而后者高潮在“失意、得志、幻灭”三部曲的中段。要论述人物的面目各异：遭遇不同，阶级意识不同，阶级出身不同，这就不能不用比较举例的方法以显其异。林冲比武和黄泥岗这两个故事中的小插曲，一个写得顿挫跌宕，富于变化，一个则“一正一反螺旋式的”上升，同见出它们都不是平铺直叙的。这里的比较，正是要从异中见同它们都有结构紧凑而急徐有节、摇曳多姿的特点。ABCD10对以下一首诗分析不当的一项是（）（3分）丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（唐严维丹阳送韦参军）A作者在诗中用一“秋”字，主要是为了交代送别友人的季节，渲染气氛。B“江南”“江北”在诗中有照应的作用，突出了江水的阻隔；“望”字传出思念之神态。C第四句写望中所见，给人以孤独、寂寞、空虚的感触，“水悠悠”，暗含着无限思念之情。D这首诗作者将对友人的真挚感情渗透在景物的描写之中，做到言尽而意无穷。11填空。（10分，每格0.5分）文学评论的形式多样，常可采用的形式有_、_、_、_、_和_等等。谈水浒的人物和结构一文采用的_式的评论。我国古代小说起源于_，最初的小说同_归为一类，梁代的萧统最早提出了文学的定义，即_。_的出现是我国古代小说发展成熟的重要标志。_开辟了一条写平凡人和生活的道路。近代的四大谴责小说分别是_、_、_和_。西江月夜行黄沙道中一词的作者是_朝的著名词人_。他的词风以_见长，这首词的风格却很_，足见伟大的作家是不拘一格的。二、阅读。（50分）（一）这一段文字，先写林冲到柴进庄上，柴进不在，林冲失望而去，却于路上又碰到了柴进（柴进出场这一段文字写得有声有色），后来与洪教头比武。林冲比武这小段的插写，首尾不过千余字，可是写得多么甲而乙。说要比武了，却又不比，先吃酒，当真开始比武了，却又半真（洪教头方面）半假（林冲方面），于是柴进使银子叫解差开枷，又用大锭银作注，最后是真比，只百余字就结束了；但这百余字真是丙，十分形象地写出了林冲武艺的高强。这一小段千余字，还把柴进和洪教头两人的面目也刻画出来了，笔墨之经济达到了极点。12在文中画线处填入恰当的词。（3分）甲_；乙_；丙_。13这段文字对比武情节的复述扼要而生动，复述时主要是突出了原文情节的哪方面的特色？（3分）答：_。14作者认为林冲比武这小段的描写“笔墨之经济，达到了极点”，其理由是（）（3分）A首尾不过千余字，可是写得腾挪跌宕。B首尾不过千余字，却把柴进和洪教头两人的面目也刻画出来了。C首尾不过千余字，却十分形象地写出了林冲武艺的高强。D上述三方面兼而有之。（二）创作有赖想像，鉴赏也要靠想像。文学鉴赏时的想像，缘文驰想，按其不同生想状况，可分为三种类型。设身处地型。文学作品不同于其他造型艺术，它通过语言文字表现一定的形象和意境。读者首先要将文字符号“译化”为具体形象，同时想像其具体的情状，使此时此地的读者达到彼时彼地之境。若作品本身的感染力强，加之读者思想上又有接受它的因素，也就更容易设身处地想像其内容。读者的身世、心境与作品内容愈接近，那么读者设身处地的主动性也愈大。_型。阅读鉴赏时，不仅想到作品写的是什么，还会由此透发想像到它之外与之相关的内容。这种因文生想也就是平时说的“联想”，它也有一定的想像轨道，也能形成种种联想形式。例如，有一种因文而想及与之相接近的事物和作品。作品刺激了读者大脑皮层后，引起原来储存的与之相近的讯息苏醒过来，从而使两者同时亢奋起来。所谓“近”或是时近，或是地近，或是事近。如读杜甫的石壕吏，自然联想到写于同时期的其他二“吏”与三“别”。若是为二者某些性质上的相似点触发的联想就又不同了，这种“相似”或是立意相似，或是感情相似，也可能是手法相似。如读怀人诗，很容易将王维的九月九日忆山东兄弟与杜甫的月夜或白居易的邯郸冬至夜思家联系起来。想像有时又会反激到另一方向去，这也是一种思维规律，想像领域也很广阔。杜甫江畔独步寻花诗中的“怕春”很容易引起人“喜春”“伤春”的对比思考。想像除形象到形象外，也能由形象上升到理念。即读者将形象抽象化，由个别推及一般。有时只取作品中的某些语句，便连缀成另有含意的理语，如王国维人间词话中有一段理论：“古今成大事业大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此第三境也。”三段引文原是三首宋词中的妙句，全非说理，但经哲理联想而取之则就不同了上述种种，都为触境生想。在实际鉴赏活动中却没有这么清晰，常呈多重、交错、变化的状态。意象加工型。读者在其感情、理性的驱使和制约下，调动原有的知识、生活等先行想像，从而形成源于作品又异于作品的意念形象。鲁迅曾指出：“看人生是因作者而不同，看作品又因读者而不同”，驰骋想像的过程，也就是意象加工的过程，它又有着好几种状态。实为鉴赏者在两种类型的基础上，进一步发挥主观能动性，重创作品意境。15从第二段看，使读者能主动进入想像的因素有哪几个？试分条标上序号写出来，每条都不得超过15个字（不包括标点）。（6分）_16第三段中“因文生想”的含义是什么？（3分）答：_。17下面的说法，符合第三段内容的有哪几项（）（6分）A如果在段内找一个最适宜的词语填入段首的空格内，这个词就是“触境生想”。B“相似联想”的“相似”指的是作品的内容或手段相似。C文中画线的“两者”指作品内容和想像到的与其相关的作品。“二者”指作品内容和与其内容相近的其他作品。D本段提到的联想形式有相近联想、相似联想、对比联想、哲理联想。对文学作品鉴赏，几种联想互不相容。18对王国维所说的三种境界，理解最贴近的一组是（）（3分）A读书研究须高瞻远瞩，不畏艰苦，具有献身精神，最终有可能在有意无意中得到重大收获。B读书研究会遭到冷落、打击，要不怕牺牲，勇于献身，还得能在喧闹中甘于寂寞。C读书研究要敢于独自攀登，不怕艰难劳苦，具有献身精神，最终一定能得到意料不到的重大收获。D成就大事业大学问一定要高瞻远瞩，不畏艰苦，具有牺牲精神，又甘于寂寞，最终一定能有重大收获。19作者引用王国维的理论，最终为了说明什么问题？（3分）答：_。20从第四段看，读者在阅读作品时为什么会形成不同于作品的意念形象？（回答不得超过20个字，不含标点）（3分）答：_。（三）布鲁姆曾讲过，现代诗是一部家庭罗曼史，年轻人挣扎着反抗父辈人物，并渴望最终取代他们。这简直也是中国现代新诗的存在方式。自从现代新诗在中国大地上萌发，它就一时也没有安宁过。新诗的发展是以不断的流变为规律的，任何凝固都意味着死亡。每一种诗歌潮流或诗歌形态，作为一种历史的“定在”，都不是孤立的存在。历史赋予每一阶段诗人以规定性的任务。草创阶段的白话诗派和开拓、奠基阶段的写实诗派、浪漫诗派负荷的任务不同，前者是在“辟荒”“尝试”中争得新诗的“正宗”地位，而不论是承接白话诗群的写实派，还是异军突起的浪漫派，都是沿着“诗体大解放”的路子，把新诗提升到新的阶梯。写实诗派、浪漫诗派的历史功绩之一，是丰富、发展了自由体。与此同时，新诗内部又酝酿着新的流派和随之而来的诗歌变革：在新诗中要求划开诗与散文的分界，倡导格律体向自由体挑战，新月派的崛起标志着新诗从自由到规范位移。戴望舒等要求以内在节律为诗歌形式的主要要素的主张，进一步调整了前二者的得失长短。可以说，自由诗，是新诗不断发展和扬弃自身的历史过程，事实上，在中国新诗发展史上，格律和自由这一对矛盾，始终以辩证的形式运动着，发展着。自由过分了，格律就又被强调，新质的格律又应运而生，这就是中国新诗形态的历史运动所显示的纵向轨迹。同时格律与自由又常常同时存在于一个时代的诗歌里，平行而又交叉，严格的格律诗常常与比较自由的诗并存，而且互相渗透，格律中常渗入比较自由的成分，而比较自由的诗体中却又保存着不少格律的成分。这是格律与自由在同一空间所呈现的横向关联状态。格律与自由，都因对方的存在，都向各自的对立面转化，这样就构成了中国新诗艺术形式发展史。21第一自然段中用“年轻人挣扎着反抗父辈人物，并渴望最终取代他们”作喻，意在说明什么？（不超过20字）（3分）答：_。22第二自然段可划分为两个层次，请概括两个层次的大意。（每层不超过15字）（4分）第一层：_。第二层：_。23根据文中所述“格律与自由在同一空间”呈现“横向关联状态”，这一“横向关联状态”指的是什么？（不超过30字）（3分）答：_。24请用文中词句，稍加组织，概括中国新诗艺术形式发展的特点。（不超过20字）（3分）答：_。25下列说法，不符合原文意思的两项是（）（4分）A白话诗派在草创阶段经历了艰苦的探索，在诗坛上为新诗争得了主导地位，而写实诗派和浪漫诗派则丰富、发展了新诗。B异军突起的新月派，竭力倡导格律诗，使得格律诗又占据了诗歌发展的主导地位。C新月派诗人对格律诗的强调达到极点以后，又会有新的诗人不满意诗歌形式的日益僵化，缺乏活力的局面，力求变革，沿着“诗体大解放”的路子，把新诗提升到新的阶梯。D在新诗发展的流变中，由于诗歌的散文化倾向，格律体又被重新强调，于是一种新质的格律形式又产生了。E格律与自由，平行而又交叉，互为依存，互为转化。自由过分了，自由体就向格律体转化，格律化走到了极端，格律体就向自由体转化。三、作文。（60分）法国著名作家勃纳德一生共写了40多个剧本，他的戏剧流亡者，全剧只有两段对话，两句台词：（幕起。边境附近一幢山间木屋里，一个山里人坐在炉边烤火，一阵敲门声，流亡者进屋了。）流亡者：不管您是谁，请可怜可怜一个被追捕的人吧!他们在悬赏捉拿我呢!山里人：悬赏多少？（流亡者马上离开了。幕落。）26想像一下流亡者进屋前的景况和山里人回答时的神态、心理，写两段片断。总字数不少于300字。（20分）27自拟标题，写一篇不少于450字的文艺评论，评论流亡者。（40分）参考答案1B 2C 3C 4C 5B 6D 7C 8B 9C 10A11评论、随笔、札记、通讯问答、作品讲解、座谈、记录随笔 神话传说 历史 事出于沉思，义归乎翰藻 唐传奇金瓶梅 官场现形记二十年目睹之怪现象老残