小班幼儿生活习惯的培养.doc_第1页
小班幼儿生活习惯的培养.doc_第2页
小班幼儿生活习惯的培养.doc_第3页
小班幼儿生活习惯的培养.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本小班幼儿生活习惯的培养编 辑：_时 间：_“习惯是人生的主宰，人们应当努力求的好习惯.”而3-4岁的孩子正是人生习惯养成的最佳时期，良好生活习惯的养成将终生受益.因为播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运.因此，培养小班幼儿良好的生活习惯就显得尤为重要.那么，怎样培养幼儿的良好生活习惯呢？一、开展生动、形象的区域游戏活动，培养幼儿良好的自我服务的生活习惯.现在的幼儿大多数是独生子女，在家几代人围着一个孩子转，孩子是家里的“小宝贝”.“饭来张口，衣来伸手”逐渐使孩子养成了依赖性.刚入园的小班幼儿，他们从熟悉的家庭来到一个陌生的集体环境中，生活上亲情依恋特别强烈，显得很不适应.有的幼儿吃饭需要老师喂着吃，有的睡觉时，要老师抱着才能睡，有的大小便后不会自己拉裤子，有的玩了玩具到处扔如此等等.而游戏是幼儿最喜欢的活动，幼儿在游戏活动中得到满足.因此，我们根据小班幼儿的年龄特点，创设了生活训练区，丰富了区域活动的材料，利用废旧材料，进行装饰、美化，引起幼儿积极参与的兴趣.例如：我们用雪碧瓶做了可爱的瓶娃娃，让幼儿根据图形的形状、颜色、大小，用调羹给瓶娃娃喂饭吃；提供玩具娃娃，给娃娃穿衣服，拉拉链，扣纽扣，穿鞋子等，孩子们在轻松愉快的游戏环境中，学习生活技能的兴趣浓厚.通过反复练习，特别在“娃娃家”的游戏活动中，幼儿通过给娃娃喂饭，手指的小肌肉得到了锻炼，动手能力得到了提高.我们还开展了角色游戏“娃娃超市”，幼儿通过买卖东西，逐渐养成了把玩具放回原处的好习惯.在活动中，幼儿的合作、分享等良好的社会情感也得到了较好的发展.二、通过听故事，养成良好的进餐、入厕和午睡习惯午餐是一日中不可缺少的一个环节.孩子们在用餐的时候，有的幼儿桌子上撒满了米粒和菜，有时候地板上到处都是，这些宝宝们在家可都是爷爷奶奶、爸爸妈妈喂着吃的.我们老师看在眼里，急在心里，对于小班的幼儿，如果采取一味地批评和指责，肯定是不行的.我们发现，幼儿对故事很感兴趣.我们就采用故事的形式进行尝试，结果得到了意想不到的效果.我们利用午餐前的一段时间，给幼儿讲大公鸡和漏嘴巴的故事，孩子听得津津有味，懂得了吃饭时不能掉米粒，不能学漏嘴巴的样了.有的幼儿常常只顾着玩不去小便，结果往往会憋不住而小便在身上，针对此现象，我们又给幼儿讲述了小猪胖胖的故事，幼儿从生动、形象的故事中，受到了启发，懂得了不能只顾着玩而憋小便，要及时上厕所，才不会尿在身上的道理.有的幼儿很难入睡，我们通过欣赏歌曲 “十二点钟静悄悄”、“睡吧，布娃娃”等，逐渐使幼儿懂得了天天午睡身体好，养成了准时睡觉的好习惯.我们老师平时还注意观察，对有进步的幼
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论