语文版2018-2019学年五年级上册语文第二单元第10课《我家门前的海》同步练习.doc

语文版2018-2019学年五年级上册语文第二单元第10课我家门前的海同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共49分)1. （4分）快乐拼写tn by cy jshu yun_r zhsho sho tuc shng_2. （8分）我能给多音字组词。 长：chng_ zhng_ 漂pi0_ pio_教jio _ jio_3. （6分）读句子，根据拼音写字词。 人们正在xn shng_这位sh jing_的杰作。jio o_使人落后，qin x_人进步。李春sh j _并参加建造的赵州桥是人类集体zh hu_的结晶。造纸sh_是由我国创造并传到的u zhu_和_拉伯国家的。有的花非常娇嫩，强烈的阳光就能把它zhu shng_，失去fng fang _。一对yun yang_在芦苇中自由地嬉戏。fng f_是一对恋人在说悄悄话。4. （4分）写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：暴烈_ 选择_ 治理_显著_ 限制_ 茂密_反义词：温暖_ 集中_ 肥沃_ 升高_5. （5分）看拼音写句子。xn li，wng wng chung zo ch mi ho de jng ji_，_6. （3分）把下列词语补充完整。应接_ _安恬 慈祥_7. （19分）将下列陈述句改成反问句。小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。二、 阅读理解 (共2题；共31分)8. （13分）读例文，完成练习。（三） 我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。（1）这段话写的趣事是（ ）。 A . “王子”敢跟火车赛跑 B . “王子”敢对着火车叫（2）“王子”真有趣，请仿照文段写一种动物的趣事。 9. （18分）阅读下文，回答问题_我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（y酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。家乡的海呀！我多么爱你！（1）用“”把第二段分为三层，写出各层层意。 （2）读第3自然段，用“_”画出作者看到的；用“_”画出作者听到的；用“_”画出作者想到的。（各画一处） （3）第1自然段中，作者把家乡的海比作_、_和_。 （4）给短文加一个合适的题目为_。 （5）从文章中找出下词语的近义词。悠扬_ 美丽_ 回响_温柔_ 眺望_ 缠绕_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用