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初中思想品德导学案 七年级上册 第二课 第2课时 迈好青春第一步(总第4课时)设计人:唐守锋 审稿人:【教师寄语】莫等闲白了少年头,空悲切。 岳飞满江红【学习目标】 认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情。 发展感受、体验生命价值的能力。 知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年华。【学习重难点】 重点:珍惜青春年华,创造有意义的人生。 难点:青春的意义。一、有效预习 (1)青春时节是 的最佳时期。 1.青春花样 (2)青春时节是 的关键时期。 迈 年华(3) 青春时节是 的美好时光。 好 青 春 (1) 树立 ,追求积极向上的 。 第 (2)热爱珍惜 。 一 2.让青春更美丽(3努力提高 ,不断 。培养自己 步 的 和 ,以适应社会的需要。 (4)我们要从 做起,从 做起。二、高效课堂 (一)青春花样年华阅读教材18页,思考: 1.杨乐在中学时代的立志和奋斗与后来事业上的成功有何联系? 2.毛泽东为什么把我们比喻成“早晨八九点钟的太阳”?(二)让青春更美丽阅读教材19-21页,思考:1. 从小树立远大理想对实现人生价值有什么意义?2. 谈一谈自己的理想和追求是什么? 3.有人说,青春是一颗滑坡天宇的流星,虽然灿烂却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。 你是怎样认为的?并说说你的理由。【例题探讨】校园中,有几个男生将头发染成了黄色,有女生拉直了头发,还留了夸张的刘海。有同学说:“中学生怎么能打扮得如此古怪?”李丽不以为然地说“你真老土!这种新潮打扮,有个性!这样才能显现出青春的美丽。”(1) 你同意李丽的说法吗?说说你的理由。(2) 请你为中学生应该如何穿着打扮提及条合理建议。(3) 你认为怎样才能让青春更美丽?【课堂小结】三、当堂达标1.“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候。”作家柳青的这句话启示我们 ( ) A. 青春是人生至关重要的阶段,要迈好青春第一步。 B. 青春易逝,不必在乎。 C. 生命是最可宝贵的,要十分珍惜。 D. 青春年少,首先应尽情的享受生活。2.“花有重开日,人无再少年。”“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这两句名言告诫人们 ( ) A. 青春对每个人只有一次,应该珍惜青春时光。 B. 青春易逝,我们无能为力。 C. 年少时应尽情享受,不用顾虑太多。 D. 青春时代应讲究穿戴,追捧名牌。3.七年级(2)班在一次主题班会上,围绕“怎样度过初中生活”这一主题,同学们展开了热烈的讨论。下列观点你认同的有 ( ) 初中阶段是学习的黄金阶段,我们的唯一任务就是学习。 追求积极向上的人生目标,让我们的青春更加绚丽多彩。 不断丰富充实自己,发展特长,培养创新精神和实践能力。 努力做有益于他人、社会的事,让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。A. B. C. D. 4. 白日莫闲过,青春不再来。 林宽 青春是我们的未来,是我们的希望。 斯大林 青春虚度无所成,白首衔悲补何及! 权德舆 阅
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