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文档简介

六年级英语上册Module1 Plans主要内容:1、由What/When/Where/Howlong/How等引出的一般将来时问句句式及其回答方式。2、主要句型: Why dont you? (建议)Would you like to ?Shall we?(邀请)句型及其回答方式。3、语法知识是一般将来时和提出邀请、建议的用语一般将来时的构成和主要句型及用法,一般将来时的疑问句,否定和回答形式,学会句型操练 4、字母或字母组合在双元音/e/a/中的发音和辅音/的发音。5、重点句型(1)ShallwegoonthePearlRiverCruise? (2)LetsgotoXiangjiangZooinstead!(3)WehavebeentothezoosinGuangzhoumanytimes. (4)WecanseemorebirdsatthezoothanonBaiyunHill.(5)Wearegoingto重点难点1、 利用学过的单词与句型介绍地方景点(文化知识)2、 通过收集、整理名胜古迹资料,运用一般将来时谈论自己的计划3、 通过设计和谈论自己的计划,学会合理安排生活Module2 What shall we do?主要内容:1、 认识一些国家和城市名称,各国的国旗,名胜古迹,标志性建筑物,尤其是城市的人口数量和大小的对比(文化知识)2、 语法知识:形容词比较级和最高级比较城市的大小人口数量的知识点3、 人口数量的英语表达方法4、 知道双元音的元音字母组合在音标中的读音,并能认读本单元生词的音标主要单词:national,nationalflag,Italian,Italy,Rome,Paris,Washington D.C.NewYork,Tokyo,Sydney,Canberra,Ottawa,Wellington,crowded,Russia,Moscow,Berlin,population,million5、主要句型:(1)Whatnationalflagisit?Itsthenationalflag.Itsthenationalflagof(2) Whatsthecapitalof?Thecapitalofis(3) (3)isbiggerthanissmallerthan(4)DoesGuangzhouhavealargerpopulationthanTokyo?重点难点1、能熟练的用本文的主要句型谈论外国城市,建筑及相关的文化知识。2.、操练比较级和最高级3、英语数词的掌握Module3 An invitation主要内容:1、主要句型:Wouldyouliketo?Idloveto.Doyouwantto?Yes,IdbegladtoShallwe?OK/Sure./Great.LetsAllright./GoodideaWhatabout?.No,thanks,IdontlikeWhydontyou?Well,maybelater.IamYoudbetterImsorry,Icant.Imust/haveto2、 学会用英语邀请他人参加各种活动,如何接受及拒绝邀请,需要熟练操作。3、 学会写邀请卡Module4 On the telephone主要内容:1、 主要句型Hello.MayIspeakto? Speaking.Whosthat,please? ItsHere.Shesnothere,Imafraid. Hesonphone. Shesnotin. Whoscalling? ItsMaryspeaking.CanIhelpyou?Yes,please.。Iamsorrytohearthat.Dontworry!。OK./Allright.2、学会模拟电话场景。3、用学过的英语电话用语,用各种时态与他人进行电话交流。Module 5主要内容:1、动词的过去式的规则,一般过去式的肯定句,否定句,一般疑问句和特殊疑问句2、用已学过的句型来描述和表达过去所做过的何发生的事情Module 6 Festival主要内容:1、主要句型ThisisthebesttimetobeinBritain.Why?=WhyisthebesttimetobeinBritain?BecauseChristmasiscoming.Itsthemostpopularfestivalinwesterncountries.Icantwait!HappySpringFestival.Thankyou!.IhopeeverydayisSpringFestival.Helpyourselftosomedumplings.Thankyou!This is my first time to What does people often do at ?2. 语法知识:一般现在时3. 、学习西方 、中国的节日,在学习当中潜移默化的学习不同国家,不同文化,不同习惯的教育,了解一些西方国家的人文知识及背景,比较中西方文化的差异,增强文化意识。4、学习有关节日的动词短语,食物,日期等,让学生与之生活联系起来。六年级英语下册Module1主要内容:1、有关房子的主要家具有关距离的单词,运用Itwas.Therewas/were/wasnt/weren来描述家居2、语法知识:There be 结构 过去式、比较级的运用(之前学过) 反意疑问句 反义词3、简单的描述自己的房间或者自家的房子Module 2 Diaries主要内容:1、 学习树、花的英语,城市的市花,月份,过去式的复习2、 了解植树的过程,并用英语谈论这个过程,3、 用一般过去时谈论过去发生的事情;直接引语:直接引用别人的原话叫做直接引语,直接引语通常置于引号内(“引用原话”)4、 学习英文的日记,格式,对比中文的日记,差别在哪Module3 Famous People主要内容:1、 主要句型Wherewasheborn?HewasborninWhywashesoimportant? Hewasagainsttheemperor.HewasaHelivedinHehelpedHetookfromtherichandgavetothepoor.Itdoesntmatter.2、了解中西方的著名人物,及主要事迹3、语法知识:年代的读法,能够运用一般过去时的特殊疑问句来询问及回答有关名人的情况.对中外历史的了解4、正确使用升降调朗读肯定句、一般疑问句和特殊疑问句Module 4主要内容1、 语法知识: 1)情态动词的使用:can,may,need,must,neednt和mustnt的意义和用法上的区别 2)现在进行时和“Toiscertainlyeasierthanto 3)过去时单词的不规则变化,理解过去进行时:知道讲故事经常以过去进行时的句子was/were doingsth.说明故事发生的背景。2、.学会并运用图书馆借书的日常用语及礼貌用语:HowlongmayIkeepit?Youmustntlendittoothers.Youmustcometorenewit.3、用正确的语调朗读课文,让学生正确运用一般过去时态并根据key words 复述

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