《不定代词》专项提升1.doc

不定代词专项提升、单选题(本大题共小题，共分) , ; .; ; ; ; ! . ? . . ? , , , . . . . , . . . , , . . , . ， ; ， . . : ， ; ， . . . ; ; ; ; , . . , . ， ? , . . , . . ? . . . . . . , , . , . ? . , . . . , . , , , , . , ! , . , . . . . , . . . , . , . , . . . , . . 、语法填空(本大题共小题，共分) , . . , , . . , , () . . , “ , . . .” . . , . . () , () $ . . . , (), “, . $ , $ . , . , . ” . . . . () . , . () (爆胎). . . . () . , . , . () . . . () . , ; , . . . () . . . . () . , . () . . : , , .(). (). (). (). (). (). (). (). (). (). ()() () () () . () . () , .(). (). (). (). (). (). (). (). (). ().不定代词专项提升答案和解析【答案】 . . 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 . 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【小题】 【解析】 . 句意：人们相信工厂应该更少的从原材料中生产出东西，因为原材料的供应正变得越来越少。第一空引导同位语从句，解释说明 的内容；第二空引导非限制性定语从句，构成 的结构，指代上交的 (原材料)。 故选。 名词性从句分为主语、宾语、表语、同位语从句四种，同位语从句和定语从句的区别在于：作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略； 引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。 试比较下面两个例句: (引导同位语从句，不能省略) () ？(引导定语从句，作宾语，可以省略) . 试题分析： 考查代词辨析。句意：我真笨，居然忘记自己的行李是什么样子的？你认为那边那个是吗？ 表示特指这个；代指上文提到某物；上文出面的不可数名词或可数名词的单数；表示这个，故选项。 考点 : 考查代词辨析 . 试题分析：考查代词。句意：贝克打算买个房子但这肯定超过他的能力范围。连接两个句子，故代指上面这件事，因此选项。 考点 :考查代词 . 试题分析：考查不定代词的用法。. 某事；某物. 有人；某人. 每件事物；最重要的东西. 每个人；人人。在这里是作名词用，表示“要人，大人物；值得敬佩的人”。句意：上文：你是怎样发现你的新同学的？下文：她真的是一个音乐家，不仅歌唱得很美，还很会作曲。故选。 考点：考查不定代词的用法。 . 试题分析：考查强调句型的使用。强调句型的结构是： 被强调部分（主语、宾语或状语）（强调主语可用）其他（句子剩下的部分）。这里被强调的部分是状语“ ”通过第三遍阅读，要用。句意是：正是通过第三遍阅读，才理解了短文。故选。 考点：考查强调句型的使用 . 试题分析：考察代词。一般是泛指某人或某物，表特指某物，是指上文的同一个事物，在这里是特指前文的绿灯。主干道的绿灯时间比小街道的时间更长。故选。 考点：考察代词 . 试题分析：考查代词。句意：如果你让我提前知道你什么时候来，我将不用感激。 ，如果做某事我将不胜感激，故选项。 考点 :考查代词 . 试题分析：考查代词。选，意为 . 代指上文提到的同一事物。 是类指。句意：令我吃惊的是，我发现美国的教育体系完全不同于祖国的教育体系。故选 考点：考查代词 . 试题分析：考查代词的辨析。那个，什么，它，这里，由于固定的句型搭配： 似乎发生了什么，句意为:在证明是优秀的毕业生问题上似乎有困难。故选。 考点：考查代词的辨析。 . 试题分析：考查固定句型中的使用。该句中的固定句型是 如果我会感激不尽。后接宾语从句时，先接作形式宾语，再接从句。句意为：如果你让我提前知道你会不会来的话，我会感激不尽的。故选。 考点：考查固定句型的使用。 . 试题分析：考查指示代词。句意：对于琳达来讲，被著名大学录取是新生活的开始，这样的生活是她以前所不敢想象的。空白处指代 ，在此指“一种.的生活”，指代可数名词单数，用，指代不可数名词或指代比较的对象；特指前面提到的人或物，或不知道性别的人，不用于定语从句，故选。 考点：考查指示代词 . 试题分析: 句意：我想再要些奶酪。对不起，没有了。一些；没有；一点；没什么。根据判断说话人不能满足对方的需要，由此判断奶酪是没有了。指没有上文提到的人或物，是数量的没有；而 指“没有什么”，选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析：考查代词辨析。一般使用“”表示两者中有一个，要么要么；一般是使用“ . .”既不也不，是两者都不的意思。表示“任何”，一般只有在疑问句或者否定句中。一般使用“”，表示两者都。句意：对于应该人来说，加拿大听起来像美国人，对于美国人来说，加拿大人听起来像英国人，加拿大人他们自己坚持，不想任何一方。故选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析：考查代词辨析。一般使用“”表示两者中有一个，要么要么；一般是使用“ . .”既不也不，是两者都不的意思。表示“任何”，一般只有在疑问句或者否定句中。一般使用“”，表示两者都。句意：对于应该人来说，加拿大听起来像美国人，对于美国人来说，加拿大人听起来像英国人，加拿大人他们自己坚持，不想任何一方。故选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析：考查的使用和固定搭配辨析。.这样的事物人。与都可以用来引导结果状语从句，意为“如此以致”。，.也； 太； 很； 非常。 .足够地，充足地； 十分地。 ，绝不，再都不为过。句意：这个护士是如此的热心，以至于那位患者再怎么感谢她都不为过。故选。 考点：考查的使用和固定搭配辨析 . 试题分析：考查代词。句意：一天，我们确定理解 重要的事情并不是那些能给我们金钱的事情。 代指 ，故选项。 考点 :考查代词 . 试题分析:句意：最成功的学生通常是那些所有课都上的学生们。从句意判断此处是指代，应该用复数代词。用来做宾语，而可以指代特指的复数名词，选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析: 句意：当，年以前，我们的祖先还在狩猎和采集野果时，除了寻找食物以外他们没有时间去想别的事情。否定句中用，而用在否定句中是双重否定表示肯定意思，用在否定句中表示部分否定，均不符合语境，选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析:句意：没有找到任何东西，他只好空着手回家了。一些东西；一切；任何东西；没什么。根据后句中 可知他没发现什么， ，故答案选。 考点：考查不定代词。 . 试题分析：考查代词。句意：你往汤里放了多少胡椒？对不起，我忘记放了。一般情况下，回答问句； 和 回答问句；回答 或 问句，故选 项。 考点 : 考查代词 . 试题分析：考查代词。题中代指前句中的，和不可指代复数名词。句意：老年人更实际一些，他们懂得去专注于那些让他们开心的事情，并尽量忘却那些让他们不开心的事。 故正确。 考点：考查代词 . 试题分析：考查不定代词。句意：泰德，开幕式的准备工作都做好了吗？没有。我们还需要一些志愿者。这里指“一切准备工作”，用。故选。 考点：考查不定代词 . 试题分析：考查固定搭配。 把这作为一种规定。其中为形式宾语，后面的不定式 为真正的宾语；在下列四个选项中只有 能作为形式主语。句意为孩子们应该把饭前洗手作为一种规定。故选。 考点：考查的用活 . 试题分析：考查主语从句的用法。在引导主语从句时，在句中做主语时用，意思是“谁”，它的强语势，表示“无论谁”，不含有疑问意味，做宾语时用，其相应地强语势为。本题意为：凡第一个来博物馆来参观的人可得到一份免费的纪念品。符合本题语意的应为项，故选项。 考点：考查主语从句的用法。 . 试题分析：考查代词辨析。那，那个，是特指那一个；这一个，表示泛指；一，一个；代指前面出现的事物，本句中后一空应是泛指最后一个进来的人，句意：第一个到的学生比最后一个到的得分更多。故选 考点：考查代词辨析 . 试题分析：考查代词。 指代可数名词单数，表示泛指；其特质形式为 。指代上文出现的同一事物；指代可数名词单数，或者不可数名词，后面必须有定语修饰。起复数形式为，同样后面也应该有定语修饰。句意：好朋友就是一个知道你所有的事情仍然爱你的人。本句中的泛指 。故正确。 考点：考查代词 . 试题分析：考查代词辨析。. 另外一个；. 两个中的另外一个；. 一些；. 剩下的；句意：在他们的国家，一些小麦来自澳大利亚，其余的来自加拿大。根据句意可知选项。 考点 : 考查代词辨析 . 试题分析：考查代词用法。句意：当说到广告的时候，我们所有人都必须要用我们的智慧。固定句型： “当说到某事的时候”，选。 考点：考查代词用法。 . 试题分析：考查代词。 、是特指，是泛指，只能指代可数名词复数。句意：你有一些关于心理学的书籍在你私人图书馆的书架子吗？我想借一本看看。故选 考点：考查代词 . 试题分析： 考查代词。句意：虽然当我们呼吸时会产生碳，但我们所产生的碳远低于一辆汽车所产生的。 代指上文提到不可数名词 ,，故选项。 考点 :考查代词 . 试题分析：考查代词。没有人；. 不是所有；所有； 两个中一个也没有；句意：不是所有的学生都听清老师所说的，一些人开小差，根据句意选项。 考点 : 考查代词 . 试题分析：句意：每个人都知道玩火是危险的，但是阻止孩子们玩火很困难。 中是形式主语， 是真正主语； .中 是主语从句，用引导。 考点：考查名词性从句。 . 试题分析：考查代词。句意：一个需要做心脏移植手术的人被告知能够使用的心脏是从羊身上拿来的。当手术结束后，被问及感觉如何时，他回答道“还不错”。指代前文的，故选项。 考点：考查代词 . 试题分析：考查代词辨析。代表含糊概念，无补语，指从句叙述内容。句意：如果可以的话，我不喜欢工作到晚上。根据句意可以判断， 故选。 考点：考查代词辨析 . 试题分析:句意：研究温蒂快餐的菜单，我发现许多项和麦当劳的相似。. 那些； . 一些；. 一些，任何；. 所有的。指代特指的复数名词，而是泛指概念，此处指代前面的，应该用，选。 考点：考查代词 . 试题分析：考查不定代词。. 也不； . 两者之一； . 两个都； . 没有。句意：我们的校长要求 和袁隆平给我们讲课，但是他们两个都没有接受邀请，因为那时他们太忙。故选。 考点：考查不定代词。 . 考查强调句。句意：“这周我又读了一本书。书读多少并不重要，重要的是你读的是什么。”第二句是强调句，强调句式为： 强调部分 其他部分。故正确答案为. 考点：强调句 . 试题分析：考查名词性从句。当宾语从句有作形式宾语时，代指她会参加的这件事，用引导宾语从句，不可省略。句意：你可以充分相信她一定回来看演唱会的。根据句意可判断其它项与题意不符， 故选。 考点：考查短语辨析 . 试题分析：考查主语从句。特殊动词（）从句，形式主语替代主语从句。句意：似乎大多数的濒危野生动物是受保护的， 故选。 考点：考查主语从句 . 试题分析：句意：帮助别人是一种习惯，一个你在早年可以学习的习惯。这里需要一个代词指代 ，用可以泛指前面的可数名词单数，特指同类同物，特指可数名词的单数或不可数名词，只能引导从句，所以选。 考点：考查代词 . 试题分析：句意：我不喜欢别人在公共场合说我坏话或是背后说我坏话。，等词后面不能直接接从句，要先接再接从句，所以选。 考点：考查代词 . 试题分析：句意：助人为乐是一种习惯，甚至你可以在很小的时候就可以学会它。单数可数名词，句中相当于 ，故选 考点：考查代词 . 试题分析：句意：达拉斯购房者俱乐部是一个奥斯卡奖的电影，一部观众可以从中得到灵感和力量的电影。逗号后应该是非限制性定语从句，但四个选项都不能引导非限制性定语从句。作的同位语，空后是定语从句，引导词为，作的宾语，已经省略。故选。 考点：考查代词。 . 试题分析：考查代词。句意：重庆的市民认为他们这里的空气比北京要好。同类相比用。. 同一个 . 其余的或两个中另一个 . 同类特指。故正确。 考点：考查代词 . 试题分析：句意：如果你能尽快给我答复，我将非常感谢。做形式宾语，指代后文的“你尽快给我答复”这件事情，引导真正的宾语从句。故选。 考点：考查代词辨析。 . 试题分析：句意：研究一下 的菜单，我发现很多和麦当劳的相似。 , 代指前面的 ，表示复数、特指，被 修饰，符合语境。表示可数名词复数、泛指；任何一个；全部，均不符合语境，故排除。故选。 考点：考查代词。 . 试题分析：句意：这么多年后遇到我叔叔是我会永远难忘的时刻。这里需要代词指代 ，做它的同位语，可以泛指前面的可数名词单数，是特指可数名词单数和不可数名词，是指同类同物，不能引导非限制性定语从句，所以选。 考点：考查代词 . .根据句意可知，七年过去了，仍然是一个普通工人。泛指用不定冠词，因为是元音开头应该用。故填； .根据句意可知，他抱怨老板不重视勤奋工作的工人，只提升那些专会讨人喜欢的家伙。 讨人喜欢的。故填 ； 常用于表示歉意的话语之后，表示谢绝或不赞成，只引起一个分句，本身无意义。故填； .根据句意可知，我希望你离开之前再为我们公司做一件事。在之前。故填； .根据句意可知，出去很快就回来了，说他发现一个卖西瓜的人了。指代 ( )。故填； .根据句意可知，老板问他西瓜怎么卖，他摇摇头。动作发生在过去，应使用一般过去时。故填； .他去问了价格，然后返回告诉老板。 表示返回的目的。故填 ； .修饰动词应使用副词形式。故填； .介词表示买或者交换得到的意思。故填； .本句是非限制性定语从句，且前有介词，应使用指代西瓜的关系代