八年级下思想品德第一、二课导学案.doc

第一单元第一课第一节人民当家作主的国家导学案主备教师：周彦超 备课时间：2月17日 上课时间： 月 日班级 学生姓名 一、【学习目标】 1.情感、态度、价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感；增强作为中国公民的自豪感。 2.能力目标：培养认识自我的能力，能正确认识自己在国家中的主人翁地位；培养辨析能力，能够分辨“公民”和“人民”，“公民权利”与“公民基本权利”的区别。 3.知识目标：知道我国的国家性质并懂得如何区分“公民”和“人民”；知道公民权利的基本含义，明确我国现有的权利保障体制。 2、 【学习重点】：能够认识到自己在国家生活中的主人翁地位，培养热爱祖国的情感和作为中国公民的自豪感。3、 【学习难点】：“公民”与“人民”的区别；我国权利保障体制。 四、【方法指导与使用说明】：课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P47页内容，用铅笔在课本上标记重点。结合导学案要求，自主学习，在教材上书写问题，标注答案，明确重难点。五、【自主学习、明确知识点】（一）在教材上书写问题，标注答案1、我国的国家性质是什么？我国现阶段人民的构成；人民享有的权力？2、什么是公民的权利？什么是公民的基本权利？3、人民与公民的区别4、我国公民权利的保障体制是什么？5、我国的法律保障由哪些组成？这些法律保障体系如何保障公民权利？6、社会进步的重要标志是什么？（二）自学课本P47页内容，填写下列空格1、人民是国家_，国家的性质是_领导的_为基础的_的社会主义国家。2、在我国，作为国家主人的人民，_。作为国家的公民，_。3、所谓公民权利，指的是_。由于宪法规定的公民权利，是_、_，所以称之为_。4、公民是_，是指具有_，_和_的人。公民既包括_，_。5、 我国宪法明确规定：“_。”我国通过建立以_、_和_为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。6、 从某种意义上说，社会进步的重要标志在于 。（三）、小组讨论，合作交流（1）我国哪些部门门前悬挂中华人民共和国国徽？你知道P整个国徽图案体现了什么？（2）想一想：我们是不是国家和社会的主人？（3）p5图片上的情景表明了什么？（4）在外国的我国留学生是中国公民吗？美籍华人是中国公民吗？在押犯人是不是公民？是不是人民？（5）立法保障和司法保障的区别六、【教师点拨】1、在我国，人民是国家的主人；人民如何行使权力；人民和公民的区别2、在我国，人民权力和公民权利；公民权利与公民基本权利的区别3、立法保障和司法保障七、【课堂练习】单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（ ）A、新民主主义国家B、人民民主专政的社会主义国家C、“一国两制”的国家D、民主集中制的社会主义国家2、“锦绣河山建设好，万民尽做主人翁”。在我国，国家和社会的主人是（ ） A、全体公民B、工人和农民C、全体汉族人D、人民3、从某种意义上说，社会进步的重要标志在于（ ）A、人越来越聪明B、法律越来越健全C、人权越来越得到尊重保障D、人越来越长寿4、公民权力的保障形式有（ ）家庭保障学校保障和社会保障他人的保障法律的保障 A、B、C、D、5、我们享有权力的最重要、最有效的保障是（ ） A、家庭保障B、制度保障C、物质保障D、法律保障6、下列选项中，属于中华人民共和国公民的是（ ）A、在我国出生的人B、在我国居住的人C、具有中国血统的人D、具有中华人民共和国国籍的人7、我国建立的权利保障体制的核心和主要内容分别是（ ）A、宪法，立法保障和司法保障B、普通法律，立法保障和司法保障C、法律，法律保障和社会保障D、宪法，执法保障和立法保障8、“锦绣河山建设好，万民尽作主人翁”。这说明（ ）A、人民已经是国家的主人，不必担心维护国家的长治久安B、在我国，全体公民都是国家的主人C、社会主义制度建立后，我国社会上已经不存在敌对分子和敌对势力D、我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家9、在我国，确认并赋予公民权利的是（ ）A、中国共产党章程B、联合国宪章C、宪法和法律D、社会主义道德10、享有宪法赋予的管理国家的权力的人是（ ） A、全体公民B、人民C、少数D、只能是人民代表8、 【能力提升】：单项选择题11、下列说法正确的是（ ）A、社会主义制度建立后，阶级斗争已不再存在B、社会主义制度建立后，剥削阶级已被消灭，所以阶级斗争已不复存在C、社会制度建立后，社会上还存在着极少数敌对势力和敌对分子，所以阶级斗争依然存在D、面对阶级斗争的存在，我们必须事事处处时时同他们作斗争12、在我国，当我们作为公民的权益受到侵害时，我们有权（ ）A、向公安机关提起诉讼B、向检察机关提起诉讼C、向人民法院提起诉讼D、向人民政府提起诉讼13、小“海南岛”是她爸妈为躲计划生育而跑到海南生养的一位小姑娘。几年后她爸妈把她送回老家由她奶奶照料，但到6岁时却因没有正式户口而不能就近入学。小“海南”作为公民不能实现自己的受教育权主要是因为（ ）A、她没有正式户口B、她是超生子女C、她不是老家的人D、她没有被明确确认为中国国籍14、下列属于我国国家和社会的主人的是（ ）工人、农民、知识分子社会主义劳动者国内敌对势力和敌对分子社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者全体公民 A、B、C、D、九、【内容归纳】：十、【课后反思】第一单元第一课第二节我们享有广泛的权利导学案主备教师：周彦超 备课时间：2月17日 上课时间： 月 日班级 学生姓名 一、【学习目标】 1.情感、态度、价值观目标：增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。 2.能力目标：正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护。3. 知识目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利。二、【学习重点】：公民如何正确行使权利。三、【学习难点】：言论自由要受到限制。四、【方法指导与使用说明】：课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P812页内容，用铅笔在课本上标记重点。结合导学案要求，自主学习，在教材上书写问题，标注答案，明确重难点。五、【自主学习、明确知识点】（一）在教材上书写问题，标注答案1、公民权利的特点；公民的基本权利涉及哪些领域？涵盖哪些方面？2、宪法规定公民的基本权利分为几大类？3、怎样正确地行使公民的权利？4、言论自由要受到法律的哪两方面限制？（二）自学课本P812页内容，填写下列空格1、我国公民享有的权利十分_，我国宪法规定的公民基本权利_、_、_权利等各个领域，涵盖_、_、_等诸多方面。2、宪法是公民基本权利的_和_，而普通法律则依据宪法进一步规定公民的_。3、公民在行使权力是要_ _ _，不得损害_的_的_利益，要在_的范围内行使权利，要以_ _行使权利。（三）、小组讨论，合作交流（1）读P8活动内容，填写空格，并说说从中体现了公民权利具有怎样的特点。（2）读P1012案例，回答后面问题六、【教师点拨】1、公民权利的广泛性；公民的基本权利和具体权利2、公民如何正确行使权利七、【课堂练习】单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、列宁指出：“宪法是什么？宪法是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法（ ）A、规定国家生活中的最根本问题B、具有最高的法律效力C、是全体人民的最高行为准则D、是全体人民权利的保障书2、我国公民享有权利和自由涉及到政治、经济、文化及社会生活的其他领域。这体现了公民权利的 A、广泛性B、真实性C、平等性D、对等性 （ ）3、公民正确行使权利，应该（ ）尊重他人的权利不损害国家的、社会的、集体的利益 想怎么干就怎么干在法律允许的范围内行使权利 以合法方式进行依据法律规定的程序进行 A、B、C、D、4、四川大学一毕业生蒋某因中国银行成都分行在招聘中限制身高，以侵犯其宪法赋予的平等权为由提起诉讼，迫使招聘单位取消该限制。此案说明（ ）公民享有平等权公民享有的权力是无条件的公民权利的实现具有司法保障法律是公民维权的利剑 A、B、C、D、5、针对涉日游行，2005年4月26日人民日报“把爱国热情转化为具体行为”的文章指出，每一个人都必须以法律规范自己的言行，在遵纪守法的基础上表达正义的诉求，不参加未经批准的游行活动。上述材料表明公民（ ）A、有言论、出版、集会、结社、游行的自由 B、行使自由和权利，必须遵守宪法和法律的规定C、可以随心所欲行使自己的权利和自由 D、维护国家利益可以采取一切手段6、2001年夏，武汉一名少年状告国内24家烟草企业，原因是他们未在宣传品上注明“吸烟有害健康”等字样。国家烟草专卖局随即发出通知，要求各地卷烟生产经营者必须在其产品上出具警示。这名少年的行为表明（ ）A、我国未成年人保护工作的力度不够B、我们要珍惜来之不易的权利，自觉依法维护自己的权利C、我国公民都能正确行使自己的权利D、公民的自由和权利是不受任何限制的7、重庆市第一中级人民法院对全国最大的重庆佳昌公司信用证诈骗案（诈取银行资金15亿）一审审判：佳昌公司信用证诈骗罪成立，判处罚金人民币500万元，董事长方某被判无期徒刑，剥夺政治权利终身。它警示我们公民在行为选择时（ ）A、不得损害国家的、社会的、集体的利益B、要依法维护自己的正当权益C、要有权就用，不然过期作废D、不要有太严重的违法行为8、八年级学生李某借上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，正确的认识是（ ）A、公民言论自由还未得到充分体现 B、李某依法行使了言论自由权C、言论自由应在法律规定的范围内行使 D、言论自由在网上是不受限制的8、 【能力提升】：读材料回答案例一、袁某以帮人讨债为生。一次袁某受一公司老板委托为其讨债。他将债务人董某带到一酒店将其非法拘禁达17小时，直到董某亲属送来欠款，才将董某释放。后来，人民法院以非法拘禁罪判处袁某有期徒刑。这一案例说明什么？案例二、刘某在本村村委会换届选举中，为了当选，以80元一张的“平均价格”收买选票，当选为新一届村委会主任，经群众举报，有关部门依法宣布选举无效，刘某也受到了法律的惩处。谈谈你对这一材料的识。九、【内容归纳】：十、【课后反思】第一单元第二课第一节公民的义务导学案主备教师：周彦超 备课时间：2月17日 上课时间： 月 日班级 学生姓名 一、【学习目标】 1.情感、态度、价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。2.能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3.知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务；我国宪法规定的公民基本义务的内容；道德义务含义，法定义务和道德义务的关系。二、【学习重点】：公民在享受权利的同时必须履行义务。三、【学习难点】：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 四、【方法指导与使用说明】：课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P1417页内容，用铅笔在课本上标记重点。结合导学案要求，自主学习，在教材上书写问题，标注答案，明确重难点。五、【自主学习、明确知识点】（一）在教材上书写问题，标注答案1.什么是法定义务？2.权利与义务的关系怎样？3.什么是公民的基本义务？4.公民基本义务的具体内容有哪些？5.什么是道德义务？履行道德义务的意义。6.基本道德规范的内容是什么？（二）自学课本P1417页内容，填写下列空格1、法定义务是_和_规定公民必须履行的义务；由_规定公民义务是公民的基本义务。2、道德义务是指社会成员_，成员自觉自愿地承担对_，对_的道德责任。有利于_、_的人际关系，又能促进整个社会的_。3、公民的基本道德规范_、_、_、_、_。（三）、小组讨论，合作交流小珊该不该纳税？为什么公民的权利和义务具有一致性？二、填写P14的相关内容。三、展示：小龚的故事：P16单先生的拾金不昧：P17六、【教师点拨】1、权利与义务的区别；公民为什么要履行义务2、道德义务与法定义务的区别与联系七、【课堂练习】单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、马克思说：“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”这说明权利和义务具有（ ） A、平等性B、一致性C、广泛性D、真实性2、我们在社会生活中不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。其中，宪法和法律规定公民必须履行的义务是（ ） A、亲情义务B、道德义务C、纪律义务D、法定义务3、以下言行中能体现公民自觉履行法定义务的是（ ）A、“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名”B、“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样少缴点税。”C、“听说你父亲病了？”“这与我无关，我是领养的。”D、“妈，开学得交杂费了。”“我与你爸爸离婚了，向他要去。”4、下列选项中，属于我国公民基本义务的是（ ）A、参加选举B、参加政治活动C、维护国家统一和民族团结D、从事文化活动5、自觉履行公民的基本义务（ ）是宪法对公民的要求是公民的“天职”是社会主义道德的要求是公民爱国的重要表现 A、B、C、D、6、某中学组织八年级学生到国家森林公园春游，有的学生只顾享受在优美环境中休闲，却把吃剩的瓜皮果壳乱丢，不履行爱护公共环境的义务。这些学生对权利和义务的理解，错在（ ）A、割裂了物质方明和精神文明的相互关系B、不珍惜自己所享有的权利C、割裂了权利和义务的一致性D、不懂得自己应履行的义务7、我国公民的基本道德规范是（ ）A、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B、爱国守法、明礼诚信、敬老爱幼、开拓创新、敬业奉献C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、开拓创新、敬业奉献D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、求真务实、敬业奉献8、下列属于公民自觉履行义务的是 （ ） A获得三好学生荣誉称号 B遵守公共秩序 C参加选举 D在报刊上发表小说9、下列行为中，属于我国公民自觉履行法定义务的有（ ）与同学自由通信积极参加植树劳动不侮辱、殴打教师遵守交通管理条件 A、B、C、D、10、有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”这种观点是错误的，因为这些人不懂得（ ）A、享受权利的重要性B、履行义务靠自觉C、权利与义务是有区别的D、我国公民的权利和义务具有一致性8、 【能力提升】：一位叫宋志永的农民，自费5000多元，辗转打车北京、郑州、西安、成都、绵阳，前往抗震救灾第一线，自5月14日起他参与抢救出25名幸存者。他说，别说5000元，如果能救出一条人命，就是50000元也值得。他还组织了30多人的“宋志永唐山爱心救援小分队”战斗在救灾第一线。据说，此次唐山赴灾区救灾的志愿者一共477名，他们感动着巴蜀大地。材料中“宋志永唐山爱心救援小分队”以及此次唐山赴灾区救灾的志愿者对灾区人民尽了什么义务？有人认为，中学生还是未成年人，是受法律保护的特殊群体，不需要履行义务，这种观点对吗？为什么？九、【内容归纳】：十、【课后反思】第一单元第二课第二节忠实履行义务导学案主备教师：周彦超 备课时间：2月17日 上课时间： 月 日班级 学生姓名 一、【学习目标】 1.情感、态度、价值观目标：明确忠实履行应尽义务的要求，提升学生的义务观念，增强对国家、社会、集体及他人的责任意识，做负责任的公民。2.能力目标：培养学生以法律为准绳对公民行为的是非判断能力，提高践行义务的能力，在现实生活中能忠实履行义务。3.知识目标：知道公民忠实履行义务的三个要求，了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。 二、【学习重点】：忠实履行义务的三个要求。三、【学习难点】：如何真正提升学生的义务观念，并落实到行动中去。 四、【方法指导与使用说明】：课前预习、自主学习：结合学习目标和导学案，自学课本P1821页内容，用铅笔在课本上标记重点。结合导学案要求，自主学习，在教材上书写问题，标注答案，明确重难点。五、【自主学习、明确知识点】（一）在教材上书写问题，标注答案1.忠实履行义务的重要体现是什么？2.道德与法律的关系怎样？3.积极实施法律所提倡和鼓励的行为的意义。4.忠实履行义务的又一重要体现是什么？5、怎样忠实履行义务？（二）自学课本P1821页内容，填写下列空格1、法律 ，我们积极去做；法律 ，我们必须去做；法律禁止做的，我们 。2、法律鼓励做的如 ， 等；法律要求做的如 ， 等；法律禁止做的如 ， 等。（三）、小组讨论，合作交流一、填写P19、20、21的相关内容。二、小组讨论：地理环保小组的启示：P19贾某的违法行为：P21三、P20中的六幅画中，任选一幅画面，编成小品或情景剧展示六、【教师点拨】1、道德与法律的关系2、一般违法行为和严重违法行为七、【课堂练习】单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、前不久，武汉市蔡甸区一位中学生在校门口买了本印有“最喜欢的国家：台湾”字样的信笺。发现问题后，他及时向报社记者反映，希望有关部门严厉查处生产信笺的厂家。该同学的举动，说明他自觉履行了公民应尽的义务有高尚的爱国情操 （ ）喜欢管闲事，自找麻烦敢于同分裂祖国的行为作斗争 A、B、C、D、2、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。”这段话表明（ ）A、公民享有权利和自由的广泛性B、公民权利和义务的一致性C、公民享有权利和自由的平等性D、公民享有权利和自由的真实性3、生活中下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉发行公民义务规定的有（ ）明明未经同意，就拿走了小林的运动服小丽把小刚的笔赠给生活贫困的小杨小李制止了小红采摘某单位牡丹花的行为小刚发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立即拨打“110”报警 A、B、C、D、4、 下列属于法律要求做的是 （ ） A义务捐款 B完成规定的学习任务 C努力学习科学文化知识 D尊老爱幼5、近期，台湾当局宣称“统一不是台湾的唯一选择”“台湾是个主权独立的国家”等这些错误言论遭到全国人民的反对。我国公民的这种行为履行的是维护（ ）的义务。 A、国家统一B、国家安全C、民族团结D、国家荣誉8、 【能力提升】：董某从职业学校毕业后，自筹资金开了一家小饭店，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持按章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户”。这一事例表明董某享有哪些权利？履行了哪些义务九、【内容归纳】：十、【课后反思】第一单元验收导学案班级 姓名 一、选择题部分（40分）1我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于 。” 国家的主人（ ）A.公民 人民 B.人民 公民 C.人民 人民 D.人民 公民2下列选项中属于中华人民共和国公民的是 （ ）归国华侨方先生回国探亲的美籍华人张女士现定居在我国，已加入我国国籍的美国人杰克在广东经商的台胞王小姐因贪污受贿被依法判刑的某省副省长刘某某我国超计划生育的“黑娃”张某某 A.B.C.D.3关于我国公民基本权利的说法中，正确的有（ ）它涉及政治、经济、文化等各个领域它是公民最主要、最根本的权利宪法是其确认书和保障书它受国家保护，有物质保障A. B. C. D.4、在我国现阶段，人民是国家和社会的主人。“人民”包括工人、农民、知识分子和（ ） 和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 海外华人华侨 拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者 A B C D 5 .2008年11月8日，著名影星巩俐在新加坡的德义民众俱乐部宣誓成为新加坡公民，并领取了身份证、居民证书，这一决定引来无数网友的争议。巩俐加入新加坡籍 （ ）她已不再是中华人民共和国公民 她已成为新加坡公民 我国公民的权利她已丝毫不能再享有 今后她将不能在国内从事演艺事业 A B C D 6“既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。这句话错在（ ）不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利不懂得行使权利时要尊重他人的权利只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的不懂得权利只能在法律允许的范围内行使A.B.C.D.7、以下关于公民和人民的关系表达式正确的是（ ）A公民人民 B公民人民 C人民公民 D人民=公民四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答810题。8家长的行为侵犯了子女的（ ）A.政治自由和权利 B.劳动权 C.人格尊严 D.受教育权9当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（ ）A.立法保障 B.司法保障 C.宪法保障 D.国家保障10这一案例给我们的启示是（ ）法律是保护公民权利的利剑要学会依法维护自己的合法权利法律是制裁犯罪行为的工具 A.B.C.D.11我国宪法规定，公民有言论自由。下列不属于言论自由的是（ ）煽动他人破坏社会公德教唆他人破坏民族团结在听证会上发表言论侮辱、诽谤他人向上级领导如实反映情况 A. B. C. D.12、在我国，我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体，公民权利和义务具有（ ）A广泛性 B平等性 C制约性 D一致性13下列行为中分别履行了四方面的义务，排列正确的是（ ）上学马上就要迟到了，在路上还遇到了红灯，我真想闯过去，但是我没有这样做妈妈每天既要工作，又要操持家务，很辛苦，我为妈妈洗脚我把今天的作业保质保量地完成了在公共汽车上，我主动给老爷爷让座A.亲情道德纪律法律 B.法律亲情纪律道德C.纪律亲情法律道德 D.法律道德纪律亲情14以下属于我国法律鼓励公民做的有（ ）依法纳税植树造林拾金不昧不得携带管制刀具讲普通话 A. B. C. D.15、以下说法正确的是（ ）A我国建立了以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制 B法律是保障我们权利的法宝，有了法律我们就能维权了 C言论自由就是想说什么就说什么 D凡是社会主义道德谴责的行为都是我国法律所禁止的行为16晓东等同学纷纷行动起来，履行环保义务。你赞同下列哪几位同学的做法（ ）晓东积极参加本地开展的义务植树活动小强向有关部门举报某饭馆宰杀野生动物做菜小江把一个每天深夜唱歌扰民的歌舞厅门窗砸坏以示警告小高把一位破坏校园花草的同学关在教室令其反省 A. B. C. D.17爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。这说明（ ）A.道德义务和法定义务有密切联系 B.道德义务和法定义务的范围是相同的C.道德义务和法定义务都是由法律规定的 D.道德义务和法定义务都是靠国家强制力保证履行18某市辖区的一段长江大堤发生崩岸险情，十分危急。市防汛指挥部要求某镇人民武装部立即组织1 000名突击队员支援抢险。基干民兵张某接到紧急通知后，却以“要干自家活”为由，拒绝参加抢险突击队，在群众中造成极坏影响。张某在紧急关头拒不履行义务，受到了法律制裁。这一案例表明（ ）每个公民在享有权利的同时，必须自觉履行义务公民自觉履行义务是热爱社会主义祖国的表现拒不履行义务就要受到法律制裁享受权利是自己的事，履行义务是别人的事A. B. C. D.19下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有（ ）维护国家统一和各民族团结的义务参加选举的义务受教育的义务依法服兵役的义务维护国家安全和荣誉的义务依法纳税的义务 A. B.C. D.20关于我国法律和道德说法正确的有（ ）凡是我国法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充我国法律和社会主义道德没有相同之处我国法律所要求和鼓励的行为，都是社会主义道德所提倡的行为A.B.C.D.二、非选择题部分（6题共计60分）21中国最小的纳税人4岁的女童灯娃，人小技高，横渡长江，游程6000多米，仅用1小时30分钟，水上前后翻滚不到30分钟多达400多个，打破了吉尼斯世界纪录。小灯娃的水上表演每月收入1400元，他的父母为让孩子从小树立纳税爱国思想，给她讲了纳税的道理，小灯娃在父母亲的陪同下主动到税务局缴纳个人所得税240元。问：小灯娃主动纳税对你有何启示？（6分）22张某家境贫寒，自幼丧母。去年他从贫困的老家到广东打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑3年。在少管所，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心用法律为自己讨回