中考历史总复习 第20课时 苏联社会主义道路的探索课件 岳麓版.ppt

第五单元世界现代史 线索梳理 第20课时苏联社会主义道路的探索 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 考点聚焦 能力拓展 考点1俄国十月革命 方法示例 1 沙皇专制统治的崩溃 1 一战给俄国人民带来了深重灾难 俄军在前线失利 伤亡数百万人 后方经济遭到破坏 人民挣扎在死亡线上 2 1917年3月 彼得格勒的工人和士兵在布尔什维克党领导下 发动武装起义 推翻了沙皇专制统治 这就是二月革命 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 十月革命的胜利 1 背景 二月革命后 俄国出现了两个政权并立的局面 资产阶级临时政府继续参加第一次世界大战 并企图消灭苏维埃 1917年4月 列宁回到彼得格勒 他在布尔什维克党的会议上指出 目前俄国革命必须从资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡 使政权转到无产阶级和贫苦农民手中 并提出了不给临时政府以任何支持和 全部政权归苏维埃 的口号 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 经过 时间 1917年11月7日 地点 彼得格勒 领导人 列宁 指挥部 斯莫尔尼宫 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 3 结果 成立了苏维埃政府 人民委员会 列宁当选为主席 世界上第一个社会主义国家诞生 4 意义 十月革命冲破了帝国主义阵线 在世界1 6的土地上创建了第一个社会主义国家 它不仅激励着各国无产阶级的斗争 而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争 推动了马克思列宁主义在世界的传播 向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路 十月革命是世界现代史的开端 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点2列宁对社会主义建设道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1 战时共产主义政策 1918 1921年 1 目的 为了平定国内的武装叛乱和战胜协约国的武装干涉 2 内容 实行余粮收集制 强制征收农民的余粮 把大中小企业全部收归国有 取消自由贸易 实行粮食和日用品配给制 3 作用 在集中财力 物力战胜敌人方面发挥了积极作用 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 新经济政策 1 背景 苏俄转入和平建设时期 遇到新的困难和危机 列宁从实际出发 放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想 改变经济政策 2 时间 1921年 3 内容 农业 用粮食税代替余粮收集制 农民交税后可自由处理自己的粮食 工业 允许本国和外国资本家经营某些中小企业 商业 取消实物配给制 恢复商品买卖 4 作用 大大提高了劳动者的生产积极性 促进了国民经济的恢复 巩固了工农联盟 稳定了苏维埃政权 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 特别提示 新经济政策中 新 的含义 在掌握国民经济命脉的前提下 允许多种经济并存 大力发展商品经济 它是列宁从俄国国情出发 创造性地运用马克思主义的典范 3 苏联的成立 1922年底 成立苏维埃社会主义共和国联盟 简称 苏联 误区点拨 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点3斯大林对社会主义建设道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1 社会主义工业化和农业集体化 1 工业化 方针 1925年 联共 布 确定了社会主义工业化的方针 成就 第二个五年计划完成时 苏联已从落后的农业国变成强大的工业国 工业总产值跃居欧洲第一位 世界第二位 2 农业集体化 1927年 苏联实行农业集体化的方针 把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 经过几年努力 苏联的农业集体化基本完成 并初步实现了农业机械化 特别提示 中苏两国在社会主义探索的过程中都优先发展重工业 工农业建设都取得了巨大的成就 在对农业的社会主义改造上 苏联实施农业集体化运动 组织个体农民成立集体农庄 中国则是开展农业合作化运动 引导农民加入农业生产合作社 2 高度集中的经济政治体制 斯大林模式 1 形成标志 1936年 苏联新宪法的颁布 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 2 特点 一切经济活动按国家规定的计划运行 采用行政命令管理经济 国家权力高度集中于党中央 党政不分 3 弊端 经济上忽视社会主义商品经济的要求 否定市场机制的作用 造成经济效益低下 经济计划统得过死 妨碍了地方和企业积极性的发挥 政治上 权力过于集中 民主法制被忽视 形成了个人的高度集权 第20课时 苏联社会主义道路的探索 能力提升 1 俄国二月革命与十月革命的异同 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 2 新经济政策的特点和影响特点 新经济政策的核心措施是实行粮食税 用粮食税代替余粮收集制 它的实质是无产阶级在掌握国家经济命脉的前提下 在一定范围内 恢复资本主义的某些经济所有制模式和经营方式 以恢复生产 建立社会主义经济基础 以最终战胜资本主义 这一政策 新 就 新 在坚持公有制的前提下 允许多种经济并存 利用商品 市场 货币关系恢复和发展生产 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 影响 新经济政策是列宁将马克思主义与俄国实际相结合的产物 体现了列宁在社会主义建设方面的探索精神和创新精神 其一 新经济政策满足了劳动者的经济要求 巩固了工农联盟 使苏维埃政权日益巩固 其二 它探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法 推动了生产力的发展 为在苏俄实现社会主义工业化和农业集体化 从资本主义向社会主义过渡创造了条件 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 方法示例 漫画图片组合型问答题 考点聚焦 能力拓展 方法示例 例阅读图片 回答问题 工业化的奇迹 材料一 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 材料二 第20课时 苏联社会主义道路的探索 考点聚焦 能力拓展 方法示例 1 苏联为实现工业化采取了怎样的举措 取得了怎样的成就 2 苏联是如何实现农业集体化方针的 联系苏联工业化 农业集体化建设 说说在建设中存在哪些不足 3 图 c 漫画揭示了苏联经济发展严重失衡的现象 出现这一现象的根源是什么 你对苏联模式有何看法 第20课时 苏联社会主义道路的探索 方法指导本题是一道漫画图片组合型问答题 本题以漫画和图片为素材 从不同角度考查了苏联社会主义建设过程中的相关问题 漫画具有夸张的特点 反映问题更形象直观 借助文字注释性说明 针对问题作答 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 审题思路第 1 问根据苏联工业化建设的举措 两个五年计划取得的成就进行分析解答 第 2 问依据图片和联系教材知识 即工业化建设比例失调 农业步伐过急等损害农民利益的行为作答 第 3 问从苏联模式的利弊分析作答即可 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 规范答题 1 从1928年起制定和实施了两个五年计划 两个五年计划的完成 使苏联从落后的农业国变成强大的工业国 工业总产值跃居欧洲第一位 世界第二位 2 把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄 在工业化过程中 片面发展重工业 造成轻工业 农业投入不足和长期落后 以及片面追求产量和产值等 在农业中 急于求成 用行政手段强迫农民加入集体农庄 强行侵占农民私有财产等行为 考点聚焦 能力拓展 方法示例 第20课时 苏联社会主义道路的探索 3 根源 苏联高度集中的政治经济体制 看