对数与对数运算知识点及例题解析.doc

学习资料收集于网络，仅供参考对数与对数运算知识点及例题解析1、对数的定义若，则叫做以为底的对数，记作，其中叫做底数，叫做真数负数和零没有对数对数式与指数式的互化： 2、 以10为底的对数叫做常用对数,log10N记作lgN .3、 以无理数e=2.718 28为底的对数称为自然对数，logeN记作lnN 4、 对数的性质:(1)(2)对数恒等式alogaNN；logaaNN (a0，且a1)5、对数的运算性质 如果，那么加法： 减法：数乘： logamMnlogaM. 换底公式：特殊情形：logab，推广logablogbclogcdlogad.类型一、指数式与对数式互化及其应用例1、将下列指数式与对数式互化： （1）；(2)；(3)；(4)；(5)；(6).思路点拨：运用对数的定义进行互化.解：(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6).例2、求下列各式中x的值：(1) (2) (3)lg100=x (4)思路点拨：将对数式化为指数式，再利用指数幂的运算性质求出x.解：(1)；(2)；(3)10x=100=102，于是x=2；(4)由1、音节补充声母、韵母、声调。（星）（机）（姐）（玩）（明）（唱） （意）（问）（早）（秀）（她）（岁）例3、若xlog43，则(2x2x)2等于()A.B.C.D.解由xlog43，得4x3，即2x，2x，所以(2x2x)22.阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。乡亲 老乡 家乡 专心 想念 画家 合唱 听话 古诗 名气类型二、利用对数恒等式化简求值例4、求值： 解：.总结升华：对数恒等式中要注意格式：它们是同底的；指数中含有对数形式；其值为真数例：老牛把草吃完了 。 草被老牛吃完了。例5、求的值(a，b，cR+，且不等于1，N0)思路点拨：将幂指数中的乘积关系转化为幂的幂，再进行运算.解：.四、反义词类型三、积、商、幂的对数例6、已知lg2=a，lg3=b，用a、b表示下列各式. (1)lg9 (2)lg64 (3)lg6 (4)lg12 (5)lg5 (6) lg15解：(1)原式=lg32=2lg3=2b（2）原式=lg26=6lg2=6a（3）原式=lg2+lg3=a+b宽宽的街道 高高的房子 满意的笑容 雪白的肚皮（4）原式=lg22+lg3=2a+b（5）原式=1-lg2=1-a干净干干净净 明白明明白白（6）原式=lg3+lg5=lg3+1-lg2=1+b-a例7、(1) (2)lg2lg50+(lg5)2 (3)lg25+lg2lg50+(lg2)2 解：(1) (2)原式=lg2(1+lg5)+(lg5)2=lg2+lg2lg5+(lg5)2=lg2+lg5(lg2+lg5)=lg2+lg5=1(3)原式=2lg5+lg2(1+lg5)+(lg2)2 =2lg5+lg2+lg2lg5+(lg2)2=1+lg5+lg2(lg5+lg2)=1+lg5+lg2=2.例8、已知3a=5b=c，求c的值.解：由3a=c得：同理可得.例9、设a、b、c为正数，且满足a2+b2=c2.求证：.证明：.例10、 已知：a2+b2=7ab，a0，b0. 求证：.证明： a2+b2=7ab， a2+2ab+b2=9ab，即 (a+b)2=9ab， lg(a+b)2=lg(9ab)， a0，b0， 2lg(a+b)=lg9+lga+lgb 2lg(a+b)-lg3=lga+lgb即 .类型四、换底公式的运用例11、 (1)已知logxy=a， 用a表示； (2)已知logax=m， logbx=n， logcx=p， 求logabcx.解：(1)原式=；(2)思路点拨：将条件和结论中的底化为同底.方法一：am=x， bn=x， cp=x， ；方法二：.长长的小路 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子开关 多少 恨爱 好坏 答问例12、求值：(1)；(2)；(3).解：(1) （2）；（3)法一： 法二：.总结升华：运用换底公式时，理论上换成以大于0不为1任意数为底均可，但具体到每一个题，一般以题中某个对数的底为标准，或都换成以10为底的常用对数也可.类型五、对数运算法则的应用例13、求值(1) log89log2732(2)(3)(4)(log2125+log425+log85)(log1258+log254+log52)解：(1)原式=.(2)原