2012优秀班主任事迹材料.doc

优秀班主任材料郭店二中 刘凯我叫刘凯，2009年首届特岗教师，今年担任六一班班主任和六年级数学教学工作，上学期还兼任六年级计算机的教学工作。本学年我自认为工作勤恳，成绩优异，现将本学年工作总结如下：一、以身作则，带领学生为班级争荣誉在新学期第一节的班会上，我和全体学生一起确立了班级目标：我们要做就做全校第一。我希望全体学生和我一起努力。在新学期开始，为了抓好班级卫生工作，我每天早上和同学们一起打扫卫生区，告诉他们要注意的地方。为了做好晚上学生的就寝和学生安全工作，我基本很少回家，吃住在校，以校为家，白天和同学们一起吃学校食堂，晚上认真检查学生就寝。使他们非常快的适应了学校的作息时间，养成了良好的就寝习惯。经过一学期的努力工作，我们班在全校评比中获得了第一名的成绩。在平时的学习中我带领学生积极参加学校的各种活动。如在歌咏比赛中，我和同学一块挑选节目，在午间休息时带领同学抽时间排练，在学校比赛中获得了全校第一名。另外在学校的广播操比赛、演讲比赛、英语比赛、书法比赛、作业展览中我们班也收获了很多个第一名。一个个全校第一，一张张奖状，增强了全班学生的自信心和荣誉感。使班级每一位同学都热爱班级，愿意为班级而努力。二、积极参与课改，提高学生成绩本学期学校继续加大课改力度，提出了“郭点二中天天开放日”的口号。为了配合学校工作。我在自己坚持用新教法，新课堂的同时，在班级制定了以刘若楠、何刘、左淑婷、刘莹等优异同学为核心，以点带面的策略，将班级分为5个小组。由几位核心同学主抓本小组学习成绩。使班级内各小组之间对比、小组内对比、个人以前和现在对比，每个月做一次总结。分析不足，查找优势，扬长避短使小组成绩稳步提高。刚开始分班的时候我们班级的成绩处于中流，第一学期期末考试我们班平均分已经基本和优秀的班级持平，第二学期的其中考试中，我们班的成绩已经完成了全面的超越，稳居全年级第一名。在即将到来的期末测试中，我相信我们班还将会取得优异的成绩。三、在生活上关心学生，在学习上引导学生本学期我们班有单亲家庭学生2名。其中陈思同学跟随父亲生活，父亲又常年在外打工，家里又没有爷爷奶奶。平时星期和放假都是她一人在家生活。生活条件十分艰苦。我就经常与她聊天谈心，了解她的心理变化，有时也邀请她到家吃饭。帮她树立学习的信心。及时调整状态，是她能以全部的经历投入到学习中去。在校期间经常有同学不小心丢失生活费，为了避免这一状况，我开设了“班主任银行”，学生每个星期天来学校的时候都把生活费存在我这里。需要花的时候再找我取。虽然平时很麻烦，但是本学期我们班级没有一位同学丢失生活费。在日常生活中我注意培养良好的班风、学风，平时注意学生舆论，及时鼓励积极向上的思想，批评不健康的的舆论，使班级每个学生都讲文明、懂礼貌，把经历投入到健康向上的活动中去。同时我们班级规定中午1点到2点为午自习。在校学生在班级内自主学习。下午6点到6点10分为语文生字词默写时间。使学生明确了学习时间，养成良好的学习习惯，把精力集中到学习中，学习成绩逐步提高。四、及时与家长沟通，做好家校互动本学期我通过校讯通平台的便利作用，经常与家长联系。及时将学校的各项活动及放假信息向家长汇报。对于学生学习中出现的问题和表现优秀的同学经常和学生家长电话联系。如学生蔡金儒在校期间有一段时间功课下滑，我就及时与家长联系，找到下滑原因是因为家长在星期天监管不好，学生贪玩作业不能认真完成。和家长交流以后及时解决问题，家长在星期天加强了对学习的监督。使学生的成绩又回到了正常状态。一