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文档简介

给年轻班主任的建议 班级 10小学教育2班姓名 17号郭婷21号周秋利44号陈庆秀 读书笔记 书籍名 给年轻教师的建议 编者 张万祥出版社 上海 华东师范大学出版社出版日期 2006年3月 整本书分成7个章节 第一章 这样管好一个班 主要指班主任如何做才能使一个班级的整体面貌良好 第二章 与学生相处的艺术 主要指班主任如何与学生搞好关系 让其接受你 喜欢你 信任你 尊敬你 爱戴你 第三章 做一个有智慧的班主任 主要讲班主任要以身作则 换位思考 让学生在无声中受到感化 如擦黑板 处理教室垃圾与周记评语等方面 第四章 一个学生 一个世界 主要讲班主任要因材施教 个别学生个别对待 关注中等生 走进 混混生 第五章 借助家长的力量 主要是教我们年轻班主任如何开好家长会 做好家校联系 第六章 换个思路做德育 主要是教我们怎样更好地做好学生的德育工作 第七章 做个够专业的班主任 主要是告诉我们年轻班主任怎样实现专业化 一 班主任对待学生要倾注全部的爱李镇西老师这样说 爱心和童心 是我教育事业永不言败的最后一道防线 小学生年龄偏小 好动是每个孩子的天性 在平时不可避免的会犯一些小的错误 这时候我们就要学会宽容 处理问题要从情与理两方面入手 哪怕是进行严厉的批评时也要体现出爱心 关心 这样才能收到更好的效果 读后心得 二 做一个有智慧的班主任教学上我们讲究因材施教 班主任工作我们更要得法 面对不同类型的学生 思想教育工作不能操之过急 应该采用不同的策略 一个好的班主任应能恰到好处地表扬和激励每一个学生 注重孩子的优点和长处 懂得宽容 理解学生 尊重学生 用自己的教育智慧呼唤起每个孩子向上的心 一个孩子 一个世界 我们要了解他们的内心 万不可呆板的处理 要做一个智慧的班主任 读后心得 三 做学生的良师益友做学生的良师益友必须走进学生们的世界 开启他们的心灵之窗 从心理上做他们的知心朋友 让学生从心底接受你的教育 作为老师与学生的沟通应是多渠道的 这样有利于学生接受 平时说话谈点学生感兴趣的 说点家常 对于一些心理问题也可以用和老师说悄悄话的形式 让他们用书面语言来表达 读后心得 四 班主任要特别有上进心时代在不停的向前走 知识在不断的更新 孩子们也在变 我们班主任只有不断的学习 学习新的理论知识 才能以万变应万变 所以 这要求我们要有一颗上进心 不断的去学习 逐步走向专业化 总之 班主任工作是一份充满挑战性的工作 只有
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